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浅谈电气工程及其自动化专业实践教学改革

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一、新时期本科电气工程及其自动化专业人才培养目标定位

目前,许多工科大学都开设电气工程及其自动化专业,从专业

的定位设置及学生的就业来讲,电气工程及其自动化专业是属于

应用型专业,应用型本科教育的任务是培养面向生产、工程、治

理和服务等一线的高级应用型专门人才,它既不是基于技能的职

业型教育,也不是基于理论的研究型教育,而是培养介于技能应用

型和工程研究型之间的工程应用型人才。我校基于这样的培养

目标,确定我校电气工程及其自动化专业建设目标,围绕“重基

础、宽口径、强实践、擅应用”的应用型人才培养目标,通过加

强师资队伍建设和实验室建设,加强产学合作,将其建成具有特色

明显的应用型工程技术专业,培养具有较强实践能力和创新精神

的应用型高级工程技术人才。

二、实践教学在电气工程专业人才培养中的重要性

应用型本科实践教学必须是专业技术应用能力和专业技术理

论有机的结合。电气工程及其自动化的岗位群是具有较高科技

含量的设计部门及相关企业。因此,针对为高科技部门、技术密

集产业培养的高级技术应用型人才,故要求既具有一定的基础知

识理论、又具有较高的综合素养、同时还具有较强的实践能力

和适应性,而且还具有一定创新潜力的技术和技术开发能力,具备

解决工程实际问题能力的现场工程师。因此,要培养学生具有上

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