2022网络信息与大学生思想发展调查报告.docx

网络信息与大学生思想发展调查报告的知识点梳理： 一、调查背景与目的 1. 调查背景：网络时代对高校生的社会生活环境产生影响，网络信息已对高校生的思想观念、行为方式和价值理念产生重要影响。 2. 调查目的：探讨高校生思想动态和网络行为，以便更好地进行思想政治教育工作和改革。 二、调查方法与过程 1. 方法：通过问卷调查法，提出针对性问题并发放问卷。 2. 实施：在长春工程学院高校生思想教化工作调研领导小组的领导下，进行了为期3天的调查活动。 三、调查结果 1. 思想道德素养现状：大多数高校生表现出对国家的尊重和责任感，如在听见国歌时感到骄傲，有责任感。大多数学生认为考试应诚信，但也有少数学生对此持无所谓或可接受的态度。 2. 问题与挑战：部分学生的意志不坚定，易受外界不良思想的影响，表明当前高校思想政治工作还存在一些薄弱环节。 3. 社会影响：社会的多元化道德价值观影响高校生，尤其是那些尚未形成独立人格和成熟思维方式的学生。 四、思想政治教育的反思与展望 1. 当前状况：高校生的思想道德素养总体是好的，但仍需关注和改善其中的不足。 2. 教育问题：传统的道德教育方法忽略学生个性和人格发展，导致德育工作缺乏实效。 3. 改进措施：应承认学生的差异性，尊重学生主体道德素养的发展，促进每个学生的道德品质养成。 五、结论 1. 高校生的思想道德素养总体较好，但仍需改进。 2. 思想政治教育工作需要创新方法和途径，以适应网络环境的变化和学生需求。 3. 教育者应更加关注学生的个性化发展，采用更加贴近学生实际的教育方法。