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兰州交通大学
《C++程序设计专项实验》实 验 报 告
专 业
计算机科学与技术
班 级
学 号
学生姓名
完毕日期
指引教师
成 绩
Commented [h1]: 请正反打印

【排版阐明】
(1)一级标题用黑体三号,加粗。
(2)如有二级标题,请使用黑体、四号、加粗。
(3)正文中文均用宋体小四号,英文用 Times New Roman 字体。
(4)正文行距建议设立为 1.25 倍行距。
(5)程序源代码某些建议使用五号、Times New Roman 字体;
(6)实验报告中图和表格式必要有编号和标题,且图表均要居中显示,标题字号宋体 5 号,英文用
Times New Roman5 号字体图表中字号大小适当,显示比较清晰。如下所示(图标题在下方、表
标题在上方):
图 1 XXXXXXX 图
表 1 XXXXXXX 表
数据 1
数据 2
数据 3
数据 4
数据 5
...
...
…
…
…
...
...
…
…
…
...
...
…
…
…
【附加阐明】
(1)实验报告必要按照本模板标题来写,详细内容可以依照自己设计状况如实填写;
(2)实验报告内容总体排版规定整洁美观;
(3)实验报告按规定命名:学号_姓名_班级.doc,例如:10301_张三_计算机 1203 班.doc;
(4)最后提交电子版内容为:实验报告和可以对的运营完整源代码,源代码为压缩文献(rar),命名
规范和实验报告命名一致;
(5)最后提交纸质版内容为:实验报告纸质版,规定 A4 正反面打印;
(6)整个实验内容必要自己独立完毕,不得抄袭她人作业,雷同作业均按 0 分记;
(7)作业提交截止时间为 6 月 20 日,逾期按 0 分记。

C++程序设计专项实验任务课本
所在系: 计算机 课程名称: C++程序设计专项实验 指引教师: 兰丽
专业班级: 计算机1503班 学生姓名: 张忠帅 学 号: 11028
实
验
目
1.使学生进一步理解继承与派生基本概念;
2.使学生理解并掌握单一继承和多继承原理;
3.使学生掌握在不同继承方式下基类成员访问控制。
4.使学生理解构造和派生使用。
5.使学生理解并掌握多态性和虚函数使用。
6.使学生理解数据共享和保护办法和意义。
实
验
要
求
1. 基本规定
(1)本次专项实验共包括 5 个大型设计题目,其中必作题为必要完毕题
目,背面 4 个题目中至少选作一种。
(2)分析题目规定,设计相应类及对象;
(3)设计算法操作对象;
(4)对设计进行编程、调试、修改;
(5)针对题目规定,作相应测试及成果分析。
2.专项实验论文编写规定:
(1)按照论文统一规格撰写打印报告;
(2)论文涉及目录、正文、总结等;
(3)装订按学校统一规定完毕。
必作题目:通过组合和派生构成新类
本设计题目任务是使用 Point 类产生 Line 类。分别通过组合类及
派生类两种办法实现,并规定分别给出使用类模板实现程序。本设计题
目是使学生掌握在不同实现办法中,如何设计相应构造函数和拷贝构造
函数,进一步理解程序调用它们及析构函数执行顺序,掌握组合类和派
生类。此外本设计题目要让学生进一步掌握和理解类模板技术及其实现
办法。
Commented [A2]: 任务书用 A4 纸正反面打印

题
目
详
细
要
求
选作题目
题目 1:人员信息管理系统
本设计题目任务是设计一种人员信息管理系统,并使用虚函数实现
多态性,完毕显示不同人员信息任务。设计 employee 类,用来存储雇员
编号,级别,月薪等信息,可以对其进行操作和显示。以 employee 为基类
派生出 technician 类,表达兼职技术人员,以及 manager 类,表达经理,
以及 salesman 类,表达兼职推销员。运用 manage 类和 salesman 类派生
出 salesmanager 类,表达销售经理。注意使用虚基类。进一步使用虚函
数和抽象类改进上面程序。本设计题目目是让学生进一步理解和掌握
C++中类继承,虚基类,多态性,虚函数以及抽象类技术及实现办法。
题目 2:成绩管理系统
输入一种班级学生基本信息(涉及学号,姓名,性别,科目),对 N 门考
试成绩进行管理(例 N=5) 规定 顾客录入每个学生每门课程分数; 可以计
算每个学生各门功课总分和平均分,并按总分将成绩排序,显示每个学
生总分和排名;计算全班各门功课平均分,显示每门课程中低于平均分
每一种学生学号,姓名,性别,科目,成绩等信息; 显示每门科目中,成绩
在 90 分以上学生信息。此外还输出每门科目中不及格学生信息; 能按姓
名或者学号查找,增长,删除和保存各个学生信息。
题目 3:高校教职工人事管理系统
基本规定:(1)设计一种菜单将实现功能显示出来,并有选取提示(2)
教师基本信息涉及编号、职工分类(“行政人员”,“教师”,“普通员
工”,“退休人员”,“返聘人员”,“暂时工”)、性别、年龄,职务
(“无”,“科级”,“处级”,“地级”);称(“无”,“初级”,“中
级”, “高档”);政治面貌(“群众”,“中共党员”,“民主党派”)、
学历(“中专”, “大专”, “大学”, “研究生”, “博士”)(3)信息
输入输出可以重载输入与输出操作符(4)可以实现教职工信息增长、删
除、修改、查找。(5)可以记录在职人员、中共党员、女教职工、高职
称、高学历人数。

题目 4:学生考勤管理系统
问题描述:在学生考勤管理系统中,考勤信息记录了学生缺课状况,
它涉及:缺课日期、第几节课、课程名称、学生姓名、缺课类型(迟到、
早退、请假及旷课)。系统功能涉及信息录入、修改、查询、记录等。
功能要 求:录入学生缺课记录; 修改某个学生缺课记录;查询某个学
生缺课状况;记录某段时间内,旷课学生姓名及旷课次数,按旷课次数由
多到少排序; 记录某段时间内,有学生旷课课程及旷课人次,按旷课人次
由多到少排序。
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