大学设计(设计)样例计算机系大学.doc

在当今信息技术迅速发展的时代，计算机科学与技术的应用愈发广泛，而高校计算机系学生通过毕业设计（论文）的方式，能够将所学知识与实际应用相结合，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。本篇文档记录了一名东北大学东软信息学院计算机科学与技术专业的学生，夏传洋，在2012年完成的毕业设计任务书，题目为“河南联通综合营帐四期系统客服接口的设计与实现”。该设计旨在通过具体案例，加深学生对通信协议、系统设计、网络架构及其在电信业务中应用的理解。 文档开头部分明确指出了设计的背景与重要性。随着移动运营商竞争的加剧，新的业务需求不断出现，用户对服务质量的期望也在不断提高，这就需要运营支撑系统能够适应这些新的需求，为业务发展提供有效的解决方案。河南联通作为国内电信业务种类较为齐全的全电信运营商，其运营支撑系统的建设和发展具有典型意义。 文档接着介绍了本系统设计的具体目标和方法。设计者通过研究中国联通规范H2协议及现有的运营支撑系统和客服接口现状，分析了客服接口系统的功能需求，并运用socket通信技术进行系统的设计与实现。这一过程中，研究者需对客服接口系统的总体结构进行设计，使其能够实时向互联网营业系统提供资料变更的申请，并对所实现部分进行测试和评价。 毕业设计（论文）任务书详细记录了学生应完成的设计内容和要求。学生不仅需要提交完整的设计报告和程序代码，还需对所设计的系统进行测试，并撰写相应的测试报告。整个设计过程涉及到对河南联通综合营帐四期系统客服接口的设计与实现，这不仅包括理论知识的学习，还包含了实际操作技能的培养。 在完成设计任务的同时，文档还提到了对指导教师的要求，学生在设计过程中需与指导教师保持密切沟通，以确保设计方向正确并获得必要的技术指导。此外，文档还详细列出了毕业设计的格式要求，如页边距、字体、字号等，这反映了高校对学生学术写作规范性的重视。 文档还提供了毕业设计的评价标准。评价主要从学生对课题的理解程度、研究方法的科学性、解决问题的创造性、论文的写作质量等方面进行。这不仅考核学生的设计与实践能力，也考察其理论知识的掌握程度和科学素养。 整个毕业设计的过程是学生将所学专业知识进行实践应用的一个重要过程，也是学生能力提升和综合素养培养的重要环节。通过这一过程，学生能更好地理解理论与实践的结合，为未来步入社会，进入相应行业打下坚实的基础。