IT项目管理是确保信息技术项目能够高效、有序进行的重要手段,但长期以来,IT项目的成功率并不乐观。据统计,1995年美国的一项调查研究显示,信息技术项目的平均成功率仅为16%,50%的项目需要补救,34%的项目彻底失败。这些数据反映出IT项目管理的混沌状态,实际成本超出估计成本的比例高达189%,而性能与功能只达到规定标准的61%。这种现象被称作“软件危机”,一直是阻碍IT项目和软件产业发展的难题。 项目失败的原因主要源于IT项目的复杂性和缺乏合格的项目管理人才。因此,系统学习IT项目管理显得尤为必要。一个合格的IT项目管理人才,需要掌握包括技术、资源、工具以及组织与沟通等多方面管理知识,同时需要对管理思想和措施有综合运用的能力。课程设置的目的,是为了让学生具备IT项目管理的理论知识,并能够将理论知识与实践相结合。 为了提高项目管理的成功率,企业逐渐采用商业化工具来管理、监视和控制开发周期,这有助于明确项目的范围和对开发过程的控制,减少因缺乏明确方向而造成的性能折中。此外,清晰的预算计划和时间管理对于项目控制至关重要,因为时间与预算在激烈的市场竞争中变得越发重要。 课程内容涵盖从IT项目管理的基本概念和管理过程出发,全面学习项目管理知识体系,以项目管理进程控制为主线,深入理解进度管理、成本管理和质量管理三个关键环节。在课程中,学生将掌握如何协调人力、财力、物力等资源,并运用管理措施、工具和技术要点。同时,课程还将介绍协议管理、信息资源与信息系统管理、过程控制与评价等方面的具体工作内容与规定。 课程强调理论与实践的结合,意在让学生能够理解IT项目的含义及特点,掌握项目管理的关键环节,并能实际应用于项目管理过程中。项目管理的特点包括强发明性、创新性、动态性和不确定性,这要求项目管理者能够进行科学管理,实行过程控制,以及处理各种风险。在教学过程中,将引用诸如《项目管理知识体系指南》、《成功项目管理》等权威参考文献,以确保课程内容的权威性和实用性。 IT项目管理教学旨在培养学生的综合管理能力,让他们能够在实际工作中有效地进行项目规划、执行和控制,提高项目的成功率。同时,它也意在通过学习管理理论与实践的结合,为IT项目和软件产业培养出更多合格的项目管理人才。通过掌握项目管理的基本知识和技能,参与者不仅能够更好地管理IT项目,还能够提升个人的职业竞争力。




































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