没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
本书探讨了增强现实(AR)和虚拟现实(VR)技术在数学教育中的应用与发展。随着科技的进步,AR和VR正逐渐改变传统的教学模式,为学生提供了更加直观、生动的学习体验。书中详细介绍了AR和VR技术如何帮助学生更好地理解和掌握复杂的数学概念,特别是在几何、数据分析等方面的应用。此外,本书还探讨了这些技术在实际课堂教学中的实施情况,以及面临的挑战与解决方案。通过具体案例分析,展示了AR和VR在提升学生兴趣、促进合作学习和个性化教学方面的潜力。最后,本书提出了未来研究的方向,强调跨学科合作的重要性,旨在推动数学教育的创新与发展。
资源推荐
资源详情
资源评论






格式:pdf 资源大小:2.2MB 页数:31

格式:pdf 资源大小:5.3MB 页数:119












格式:pdf 资源大小:2.2MB 页数:31


格式:pdf 资源大小:3.4MB 页数:52









MINTUS – Beiträge zur
mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung
FrederikDilling· IngoWitzkeEditors
Augmented and
Virtual Reality
in Mathematics
Education
International Symposium
onAugmented and Virtual Reality
2022

MINTUS - 数学自然科学教育贡献
弗雷德里克·迪灵、英格·维茨克 编辑
增强现实和
虚拟现实在
数学教育中
的应用
2022年国际增强现实与
虚拟现实研讨会

MINTUS – Beiträge zur mathematisch-
naturwissenschaftlichen
Bildung
Reihe herausgegeben von
Ingo Witzke, Mathematikdidaktik, Universität Siegen, Siegen, Germany
Oliver Schwarz, Didaktik der Physik, Universität Siegen, Siegen,
Nordrhein-Westfalen, Germany

MINTUS - 数学自然科学教育贡献
系列由⋯⋯出版
Ingo Witzke,数学教育学,锡根大学,锡根,德国Oliver Schwarz
,物理学教育学,锡根大学,锡根,北莱茵-威斯特法伦州,德国

MINTUS ist ein Forschungsverbund der MINT -Didaktiken an der Universität
Siegen. Ein besonderes Merkmal für diesen Verbund ist, dass die Zusammenar-
beit der beteiligten Fachdidaktiken gefördert werden soll. Vorrangiges Ziel ist es,
gemeinsame Projekte und Perspektiven zum Forschen und auf das Lehren und
Lernen im MINT-Bereich zu entwickeln.
Ein Ausdruck dieser Zusammenarbeit ist die gemeinsam herausgegebene
Schriftenreihe MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen
Bildung. Diese ermöglicht Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswis-
senschaftlern, genauso wie etablierten Forscherinnen und Forschern, ihre wis-
senschaftlichen Ergebnisse der Fachcommunity vorzustellen und zur Diskussion
zu stellen. Sie profitiert dabei von dem weiten methodischen und inhaltlichen
Spektrum, das MINTUS zugrunde liegt, sowie den vielfältigen fachspezifis-
chen wie fächerverbindenden Perspektiven der beteiligten Fachdidaktiken auf den
gemeinsamen Forschungsgegenstand: die mathematisch-naturwissenschaftliche
Bildung.
剩余337页未读,继续阅读
资源评论


bread
- 粉丝: 14
上传资源 快速赚钱
我的内容管理 展开
我的资源 快来上传第一个资源
我的收益
登录查看自己的收益我的积分 登录查看自己的积分
我的C币 登录后查看C币余额
我的收藏
我的下载
下载帮助


最新资源
- 住宅小区工程承插盘扣式模板支撑架施工方案.doc
- 岗位培训内容、特点和方法及案例.doc
- 电梯间操作平台技术交底.doc
- 办公楼单元验收交接表.doc
- 工程进度计划报审表样本.doc
- 机械零件常用钢材及热处理方法.doc
- 装配式建筑成本秘笈资料学习.doc
- 浅谈工程投资项目管理控制.doc
- STM32安全的概念与系统分析方法.pdf
- EPC总承包管理模式在火电工程建设管理中的运用共3页.ppt
- 基于JEE架构的办公自动化系统的设计与实现.doc
- 无线《手机淘宝卡位之战》艾小丽.pptx
- 关于网络黑客的思考.docx
- -度香港房地产市场和房地产金融形势分析.doc
- 【STM32MP1线上课程】STM32MP1 online training_7_OpenSTLinux Starter
- 2015年7月建设工程造价指标(各类建筑).doc
资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议,欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理!
点击此处反馈



安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
