创新思维期末考试满分答案汇编.pdf

《创新思维训练》这门课程主要探讨的是如何激发和运用创新思维来解决问题和创造新事物。创新思维不仅仅是关于新想法的产生，它涉及到一系列的方法、技巧和态度，旨在打破常规，促进思考的多元化和深度。 1. 连接思维：这是一种通过将两个看似无关的事物结合，创造出新的整体的思维方式。它强调的是二元联想，但并不要求连接的事物必须有相似性，而是鼓励创新性的组合。 2. 思维导图：思维导图是一种有效的记忆和思考工具，它包括核心主题和分支，关键词与联系线，以及颜色和图形的运用。所有这些元素共同帮助我们以视觉化的方式组织和理解信息。 3. 强制联想：这是一种挑战传统关联性的思考方式，要求在两个看似无关的事物间寻找联系，通过细致的分析和重组，发现它们之间的新关系。 4. 平行思维：又称六顶思考帽中的“中立帽”，强调从多个角度无冲突地看待问题，避免对立，有利于团队合作和整合不同观点。 5. 六顶思考帽：这是一种团队决策和思考工具，代表六个不同的思考角度，如蓝色代表总体视角，红色代表情感，黄色代表优点，黑色代表缺点，绿色代表创新，白色代表事实。团队成员可以按需切换帽子，但没有固定的顺序。 6. 转变思考方向：包括逆向思维、侧向思维和多向思维，是打破思维定势的重要手段。例如，逆向思维是从反面看问题，侧向思维则从其他领域寻找灵感。 7. 批判性思维：不是简单的否定，而是一种基于逻辑分析和证据的质疑和求证过程，它需要理性思考，但不应局限于批判。 8. 创意的萌芽阶段：这个阶段需要发散思维，不受限制地产生各种可能性，而非严谨的分析和推理。 9. 课程内容：涵盖了创新的基本理论、方法、练习，还包括批判性思维、平行思维、包容性思维等多个方面。 10. 包容性思维与批判性思维：两者都强调逻辑和证据，但包容性思维更注重寻找共识，而批判性思维更侧重质疑。 11. 创新实例：将衣夹放大并作为艺术作品，是创新，因为它带来了视觉冲击和新的欣赏价值。 12. 包容性思维的长处：它能整合分歧，促进统一认识，而非简单的妥协。 13. 简化思维：关注核心问题，从结果反推，类似于逆向思维，但不包括从侧面迂回思考。 14. 创新的定义：创新不只是全新事物的发明，它可以是现有元素的新组合，只要有创新价值。 15. 学校教育与创新：学校教育可能因强调标准化和应试，压缩了学生的个性发展，影响了创新潜力。 16. 阻碍创新的根本原因：思维定势，即习惯性思考方式，限制了我们的创新能力。 17. 软性思考：包括形象思维、联想和直觉，但不包括逻辑思维，后者属于硬性思考。 18. 头脑风暴法：鼓励开放和自由的讨论，不应该在过程中批评他人的想法，以免抑制创造性。 19. 成为有创造力的人：需要不断学习，勇于尝试，打破常规，接纳不同观点，并锻炼自己的联想能力和问题解决能力。 创新思维是一个综合性的能力，涉及到多种思维方式的运用，包括连接思维、思维导图、强制联想、平行思维、六顶思考帽、转变思考方向、批判性思维、包容性思维、简化思维、创新概念的理解，以及如何在教育环境中培养和保持创新能力。通过理解和实践这些方法，我们可以提高自己的创新意识和实践能力，应对各种挑战和问题。