### Unix Vi 编辑器使用手册关键知识点解析 #### 一、Unix编辑器概述 - **编辑器的重要性**:编辑器是计算机使用的基础工具之一,对于编写代码、文本编辑等任务至关重要。 - **Unix编辑器家族**:Unix系统提供了一系列编辑器,包括`ex`, `edit`, `ed`和`vi`。其中`ex`, `edit`, `ed`为行编辑器,使用较少;`vi`是全屏编辑器,应用广泛。 - **Vi的特点**:尽管有些用户可能觉得`vi`不如DOS下的编辑器如`edit`那样直观易用,但`vi`的设计考虑了不同用户的使用需求和终端设备的兼容性问题。通过状态切换的方式,使得`vi`能够适应更广泛的环境。 #### 二、Vi入门 ##### (一)进入vi - **启动方式**:在命令行中输入`vi <文件名>`来打开或创建一个文件。 - **状态指示**:进入`vi`后,屏幕左方会出现波浪线,表示当前行为空。 ##### (二)两种模式 - **指令模式与输入模式**:`vi`有两种主要的工作模式:指令模式和输入模式。 - **指令模式**:在此模式下,用户输入的命令会被解释为编辑命令,用于执行编辑操作。 - **输入模式**:在此模式下,用户输入的文字会被插入到文档中。 - **模式切换**: - **从指令模式到输入模式**:通过输入特定的命令(如`a`, `A`, `i`, `I`, `o`, `O`等)进入输入模式。 - **从输入模式到指令模式**:按下`ESC`键返回到指令模式。 - **常用命令**: - **新增/插入**:`a`(从光标后开始新增)、`A`(从当前行末尾开始新增)、`i`(从光标前开始插入)、`I`(从当前行第一个非空白字符前开始插入)、`o`(在当前行下方新建一行并进入输入模式)、`O`(在当前行上方新建一行并进入输入模式)。 ##### (三)退出vi - **退出命令**:在指令模式下,可以通过以下命令退出`vi`: - `:q`:不保存退出。 - `:wq` 或 `:x`:保存并退出。 - `:q!`:不保存强制退出。 - **注意事项**:如果文件中有未保存的更改,使用`:q`命令会提示用户保存;此时可以使用`:w`命令保存更改后再用`:q`退出,或者使用`:wq`或`:x`直接保存并退出,也可以使用`:q!`不保存强制退出。 ##### (四)基本编辑 - **编辑操作**:`vi`支持基本的文字处理操作,如新增、修改、删除等。 - **删除**:`x`(删除光标所在字符)、`dd`(删除光标所在行)。 - **修改**:`r`(替换光标所在字符,后跟新的字符)、`R`(进入替换模式,直至按`ESC`键停止)、`s`(删除光标所在字符并进入输入模式)、`S`(删除光标所在行并进入输入模式)。 - **光标移动**:在指令模式下,可以通过`h`(左移)、`j`(下移)、`k`(上移)、`l`(右移)等命令来移动光标。在现代PC键盘上,也可以直接使用方向键进行光标移动。 #### 总结 通过以上介绍可以看出,`vi`编辑器虽然设计初衷是为了适应不同类型的终端设备,但在现代PC环境中依然十分实用。掌握其基本命令和模式切换方法后,即使是初学者也能快速上手。此外,`vi`的强大之处在于其丰富的命令集,能够高效地完成复杂的文本编辑任务。

































- 粉丝: 0
我的内容管理 展开
我的资源 快来上传第一个资源
我的收益
登录查看自己的收益我的积分 登录查看自己的积分
我的C币 登录后查看C币余额
我的收藏
我的下载
下载帮助


最新资源
- 混合高斯模型中期望最大算法的实现方法探讨
- 关于混合高斯模型的期望最大算法的实现
- 一款强大的大模型微调数据集生成和管理工具
- 使用LLaMA-Factory微调多模态大语言模型的示例代码 Demo of Finetuning Multimodal LLM with LLaMA-Factory
- 基于大语言模型 API 的外挂知识库问答系统(含 neo4j 知识图谱实现)
- 数据库课程设计研究报告学生成绩管理系统.doc
- 信息技术课中的生活算法之一-操作教学.docx
- 简析互联网时代高职教育新发展.docx
- 试论中职教师信息化教学创新的研究.docx
- ASP企业员工管理系统的方案设计书与实现.doc
- 东莞理工学院C语言程序设计方案作业实验二.docx
- 试论工程项目管理的科学化.docx
- 基于大语言模型API(本地或商用API)的外挂知识库问答系统(附neo4j实现知识图谱)
- 用大数据思维提升职业教育学生的双创能力.docx
- PLC控制运料小车的方案设计书1.doc
- 优质模板旅游管理电子商务毕业论文答辩演讲课件ppt模板.pptx


