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互联网背景下中职美术教育策略探析

张鹏程

摘要：伴随着互联网时代的来临，多媒体技术与现代教育有机结合，给传统教

学注入了活力。在中职美术教育中，教师在互联网背景下调整教学策略，以适

应新课程改革。因此，中职美术教师除了要求学生学习美术的基本知识之外，

还要求学生具备艺术想象力和创造力。本文分析了互联网背景下的中职美术教

学，并提出了一些建议，希望给相关人员一定的启发。

关键词：互联网中职美术策略

目前，新课程改革正在如火如荼地进行，中职美术教育也面对着一个史无前例

的互联网环境。在互联网时代背景下，中职美术教师怎样运用互联网实施授

课，提升授课品质，是个值得深思的问题。

一、完善教学过程

美术教学必须以诸多出色的美术作品或者实物为前提，而互联网上大量的图文

信息可以给中职美术教师提供专业化的资源，学生在课后可以随时学习文字、

图片、音频、视频等，丰富了课堂授课的内容，延展了教学的宽度和深度。这

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