微机原理实验报告（学习数据传送和算术运算指令的用法 。）

一、实验目的  学习数据传送和算术运算指令的用法 。 二、 实验内容  将两个多位十进制数28056、47193相加，并显示加数、被加数、和。要求两个加数均以ASCII码形式各自顺序存放在DATA1和DATA2内存单元中，结果送回DATA1处（低位在前，高位在后）。 在本篇微机原理实验报告中，主要目的是学习如何使用数据传送和算术运算指令来实现两个多位十进制数的相加。实验的具体任务是将十进制数28056和47193相加，这两个数以ASCII码的形式分别存储在内存的DATA1和DATA2区域，最终结果需存回DATA1区域，低位在前，高位在后。 实验程序首先定义了三个数据段：DATA、STACK和CODE。DATA段包含了需要相加的两个十进制数（28056和47193的ASCII码表示），以及存放计算过程中的临时数据的空间。STACK段用于存储程序运行时的堆栈信息，而CODE段包含实际的汇编代码。 程序流程图给出了整个操作的逻辑顺序，主要分为数据加载、显示、加法计算和再次显示等步骤。在实验程序中，通过使用汇编语言编写了一系列指令，包括数据传送（MOV）、算术运算（SUB、ADD、ADC）和控制流程指令（LOOP、JNZ等）。 在程序的主体部分，首先将DATA2的地址加载到SI寄存器，然后调用DEF和DISPL子程序来显示被加数。接着，调用ADD_A子程序进行加法计算，最后再显示结果。ADD_A子程序首先将两个数的ASCII码减去30H转换为二进制数，然后逐位相加并进行进位处理，最后再将结果转换回ASCII码并存储回DATA1。 实验步骤包括在notepad++中编写源代码，使用DOSBox模拟环境进行汇编、链接和执行。通过MASM进行汇编检查源程序的正确性，然后使用LINK进行链接生成可执行文件。运行生成的.exe文件，观察并记录结果。 实验的结果会在DOSBox环境中显示，显示了加数、被加数以及它们的和。思考题可能要求分析如何在不改变DATA1和DATA2的情况下，优化或修改程序以适应不同的数值相加需求。 这个实验不仅锻炼了对汇编语言的理解和应用，也加深了对微机原理中数据传送和算术运算指令的实际操作能力。通过这样的实践，学生能够更好地掌握计算机底层的运算机制，为后续的系统级编程打下坚实的基础。