思想品德教学计划总结参加初中政治课教学年会有感.doc

参加初中政治课教学年会，我深感教育事业的责任重大，同时也收获了诸多宝贵的教学理念和实践经验。这次年会让我认识到，思想品德教学不仅是传授知识，更是培养学生的品德与价值观，是塑造他们人生观的重要环节。 我要表达对学校和教研组的深深感激。他们给予我外出学习的机会，使我有机会接触到新的教学理念和方法，这对我个人的成长和教学能力的提升有着不可估量的影响。这种“走出去”的学习态度，是我作为一名教师应当持续秉持的。 政治教学必须紧密联系时事，具有鲜明的时代特征。在十八大报告的学习中，我深刻理解到，教师需关注社会热点，结合中考政治试题，将鲜活的时政内容融入课堂，让学生在了解时事的同时，培养他们的分析能力和独立思考精神。紧跟时代步伐，让课堂教学始终保持活力和相关性，是我们政治教师的重要任务。 再者，提升教师的专业素养和科研能力至关重要。作为一线教师，我们需要积累丰富的教学经验，不断地反思和总结，这不仅能提高我们的教学质量，也为撰写高质量的教学论文和教学设计提供素材。同时，参与各种教学研讨和活动，也是提升自我、拓宽视野的有效途径。 在智慧型课堂的构建上，学生的主体地位不容忽视。课堂应该充满生活气息，激发学生的情感，启迪他们的智慧，活跃课堂气氛，体现生命的活力。我们要鼓励学生积极参与，主动发现和解决问题，以此培养他们的自主学习能力，让他们成为课堂的主人。 年会让我体会到终身学习的重要性。那些专业素养深厚的教师，他们的知识和技能并非一蹴而就，而是通过不断的学习、研究和借鉴积累起来的。因此，我决心不仅要在专业知识上持续精进，还要通过阅读、实践等多种方式提升自己，积累丰富的教学资源，以更好地服务于学生，为他们的成长助力。 这次年会给我带来了深刻的启示，我将以更开放的心态，更严谨的态度，更饱满的热情投入到思想品德的教学工作中，致力于培养有思想、有道德、有能力的新一代青少年。