新进员工的培训开发.doc

新进员工的培训开发是企业对新入职员工进行系统化教育和指导的过程，旨在帮助他们适应新环境，理解和掌握工作职责，以及融入企业文化。培训通常分为两个阶段：集中训练和分散训练。 集中训练阶段通常在员工正式入职前进行，由人事部门组织，时长可能从一个月到半年甚至一年不等。这个阶段的目的是让新员工快速了解公司基本信息，建立对公司的认同感。培训内容主要包括： 1. 公司认知：通过讲述公司历史、主要负责人介绍、产品生产销售情况、经营方针和发展目标，帮助新员工建立起对公司整体的了解和归属感。 2. 角色转变：指导新员工确定工作态度和人生目标，提供相关资料帮助他们适应社会角色，如交际技巧和员工常识。 3. 沟通互动：鼓励新员工分享对公司的感受，了解他们的需求和期望，以便更好地满足和支持他们在新岗位上的适应。 集中训练的形式可以多样，包括领导人讲话、学习资料、实习和集训等，有时还会通过通信教育或内部出版物进行。这个阶段的积极态度对于新员工未来的工作表现至关重要。 分散训练则是在新员工分配到具体工作岗位后进行，由各部门负责。这个阶段的培训更加侧重于岗位技能和部门知识的学习，包括： 1. 基础知识教育：针对不同部门，讲解通用的知识点，如公司的经营理念、方针、发展目标，以及部门内的行为规范和团队建设活动。 2. 实际操作训练：通过现场演练、案例分析等方式，让新员工掌握实际工作中的操作流程和技能。 在日企中，新员工培训特别注重培养员工的敬业精神和专业素养。员工需迅速准确地接收和理解指令，遵循“5W2H”原则，即What（做什么）、Why（为什么做）、When（何时做）、Where（在哪里做）、Who（谁来做）、How（如何做）和How much（做到什么程度）。同时，他们强调在接收指示时的礼仪，如站立位置、记录要点、提问时机等，以体现对工作的严谨态度。 新进员工的培训开发是企业人才培养的关键环节，通过系统的教育和实践，不仅可以提升员工的工作效率，也能塑造良好的企业文化，促进团队协作，为企业的长期发展奠定坚实基础。对于新员工来说，积极参与和主动学习的态度将直接影响他们在职场的成长和成功。