智慧工厂-工业4.0实训解决方案，是在工业4.0（Industry4.0）和中国制造2025的指导思想下，结合“互联网+”的新一代信息技术，旨在推动工业技术革新与互联网创新成果的深度融合，以达到提升实体经济创新力和生产力的目标。工业4.0涉及云计算、物联网、大数据等新一代信息技术，与现代制造业、生产性服务业等领域结合，催生出新的产业增长点，进而打造新的经济形态。
实训解决方案的核心目标是实现生产制造车间的控制模式从集中式向分散式增强型的转变，建立高度灵活、个性化的数字化产品与服务生产模式。该方案重点研究智能化生产系统及过程，以及网络化分布式生产设施的实现，包括生产物流管理和人机互动在工业生产过程中的应用。
实验室的设计规划目标包括以下几点：
1. 建立理论与社会实践相结合的教育模式；
2. 提高学生的社会就业竞争力；
3. 推进教学和研究的一体化；
4. 打造“校中企”的实训模式，创新工业4.0智能工厂综合实训教学模式；
5. 构建工业4.0智能工厂综合实训示范基地；
6. 培养学生制造企业中层管理决策能力；
7. 培养具备高端制造领域运作模式和数字化控制技术的高级人才；
8. 培养具备“互联网+”业态创新思维与智能工厂整合能力的复合型管理人才。
实训教学成长规划则由以下几个阶段组成：
1. 认识阶段：学生从理论认识工业4.0智能工厂，到实际体验工业4.0智能工厂；
2. 理论阶段：学习掌握理论、原理、创新思维和技术知识；
3. 实操阶段：结合智能装备与数字化软件系统，实践掌握智能制造、智能生产、智能物流运营管理等技能；
4. 演练阶段：通过团队合作提升理论与实际的结合能力，提高跨领域团队运作能力；
5. 应用阶段：模拟高端制造企业实际场景，完成应用操练，培养学生科技创新意识。
工业4.0智能工厂实训实验室的特色在于其与传统实训室的不同之处，它依托信息化技术整合，包括工业4.0、中国制造2025、“互联网+”，以互联网思维和技术为手段，推动制造业智能化转型。技术基础是网络实体系统及物联技术。实训实验室的硬件产品配置采用工业一线品牌，软件系统则通过世界五百强企业的验证，确保实验室设备与现代工业生产保持同步。实验室还具有开放性，提供电路气路配线、机械装调等功能，使学生能够实际动手操作。此外，工业4.0智能工厂实训实验室还配备了全自动化、高效率、高精度的工业柔性加工系统。
在实训过程中，学生能够真实体验到工业4.0和“互联网+”在生产制造企业的运营模式，从而提高社会实践能力和社会竞争力。校企合作下，教师与企业共同参与项目的各个环节，通过实训课程建设，教师能够提升教学水平与科研思维意识，同时提升学校的知名度。
总体而言，智慧工厂-工业4.0实训解决方案体现了对新一代信息技术与传统制造业融合的深刻理解，旨在为学生提供与现代工业技术发展同步的学习和实践平台，为智能制造领域培养具备理论知识和实践能力的高素质人才。
