北京科技大学硕士生公共英语教材课后习题及答案.pdf

北京科技大学提供的这份硕士生公共英语教材课后习题及答案，详细介绍了“美国梦”的概念、历史及其在今天的意义。以下是对文档中提到的知识点的详细说明： 美国梦的概念：美国梦是一个广泛存在于美国的信念，即通过努力工作、勇气和决心，个人可以实现繁荣。这一概念往往与新教工作伦理相关联，体现了首批北欧移民穿越美国平原时所持有的价值观。尽管如此，美国梦已经变成一个不断被讨论的问题。 美国梦的历史起源：美国梦的起源与政府和经济领域从旧世界的模式中分离出来有关，这为个人提供了前所未有的自由，尤其是实现了显著的社会流动性的可能性。自独立战争开始，进入十九世纪下半叶，美国的许多自然资源未被发现和利用，这使得通过在土地或工业上的小规模但幸运的投资获得财富成为可能。工业革命的发展改变了财富的定义，与原住民美国人的环境丰富性（如大量野牛群和森林的多样性）形成鲜明对比。许多美国人矿工向落基山脉以西进发购买廉价的土地，希望发现金矿。美国梦不仅推动了19世纪中晚期的淘金热，也推动了那一世纪以及接下来的移民浪潮。逃避西欧贫困生活的爱尔兰人、苏格兰高地人和其他欧洲人在逃离国内的贫困生活后，来到美国以追求财务安全和宪法自由。 今天的美国梦：在二十世纪，美国梦面临挑战。大萧条在二十世纪二三十年代造成了广泛困难，对直接遭受影响的人们来说几乎是对梦想的反面。种族不稳定并未消失，在国家的某些地方，种族暴力几乎成为常态。人们还担心所谓的麦卡锡主义。这份教材课后习题中的内容不仅回顾了美国梦的历史，还探讨了它在今天的挑战和意义。 课后习题可能会要求学生思考这些社会变迁对个人和群体的影响，探讨美国梦是否仍在当代社会中具有现实意义，以及它是否仍是一个值得追求的目标。学生也可能被要求对比历史上的美国梦与当代的美国梦，分析其演变过程中的关键因素和转折点。 通过这份教材，学生可以更好地理解美国历史的重要方面，以及其文化和社会价值观的演变。这不仅有助于他们提高英语语言技能，还能够深化对美国历史和文化的认识，这是国际化教育中非常重要的一部分。 请注意，上述文档内容中出现的OCR扫描识别错误或遗漏的文字已被适当地推测和修正，以保证内容的连贯性和准确性。