根据提供的信息，我们可以总结出以下相关的IT知识点：
### 一、关于讲师
- **姓名**：贺利坚
- **联系方式**：[email protected]
- **博客地址**：http://blog.csdn.net/sxhelijian
- **职位**：烟台大学计算机学院教师
- **教授课程**：2014级C++课程
### 二、课程介绍
#### 1. 课程背景
- **授课对象**：烟台大学计算机学院计科专业2014级学生。
- **课程目的**：旨在为学生提供程序设计的基础知识，并引导学生进入计算机科学与技术的专业领域。
#### 2. 课程名称解读
- **课程名称**：“程序设计基础”。
- **课程内容概述**：该课程主要涉及计算机科学的基本概念、程序设计语言的基础知识以及如何运用这些知识进行实际编程等。
#### 3. 课程学习方法
- **强调约定游戏规则**：在程序设计的学习过程中，遵循一定的规则对于理解和掌握编程语言至关重要。这些规则包括但不限于语法规范、编程习惯等。
### 三、计算机基础知识
#### 1. 计算机定义
- **定义**：计算机是一种能够接收数据（输入），对其进行处理并生成结果数据（输出）的电子设备。
- **核心功能**：包括计算、存储、处理数据等。
#### 2. 计算机溯源
- **早期机械计算工具**：例如算盘等，这些工具是人类最早的计算辅助手段。
- **计算机器的发展历程**：从早期的机械计算器到现代的电子计算机，经历了多个重要的发展阶段。
- **电子计算机诞生**：标志着人类进入了信息时代的关键时刻。
#### 3. 电子计算机时代
- **第一代计算机**：使用电子管作为基本元件，体积庞大且耗电量大。
- **第二代计算机**：采用晶体管代替电子管，体积减小，性能提高。
- **第三代计算机**：使用集成电路，进一步提高了计算机的性能和可靠性。
- **第四代计算机**：采用大规模集成电路（VLSI），使得计算机更加小型化、高性能。
#### 4. 当前时代的特点
- **互联网技术的发展**：极大地促进了信息的流通和共享。
- **移动计算**：智能手机和平板电脑的普及改变了人们的生活方式。
- **大数据和云计算**：为企业和个人提供了强大的数据分析和处理能力。
- **人工智能技术**：在诸多领域展现出巨大的潜力和价值。
通过本次课程的学习，学生们不仅能够了解计算机的基本原理和发展历程，还能够掌握C++这门编程语言的基础知识，为将来的专业学习打下坚实的基础。同时，通过了解计算机科学的历史和技术发展趋势，能够更好地适应快速发展的信息技术领域。
