教导主任述职报告合集六篇.docx

【教导主任述职报告合集六篇.docx】的文件是一个包含教导主任工作汇报的文档集合，其中的内容主要涉及教导主任的职责、成长经历、工作态度和成果等方面。教导主任是学校教育教学管理的关键角色，主要负责监督教学过程，提高教学质量，推动教师专业发展，以及协调学校与教师、学生和家长之间的关系。 1. **思想上的成长与提升**：教导主任通过与党组织和同事的思想交流，逐渐提升了自己的思想境界，能够站在更高角度看待问题，全面考虑问题，以大局为重，对待工作更加敬业，对教育事业的热爱也进一步加深。 2. **业务能力的提高**：教导主任不仅注重自我教学能力的提升，通过听课、评课、上课，不断学习和反思，实现了从教书匠到教研匠的转变。同时，关注教育的最新动态，积极研究课标和教科研杂志，以此提升教学质量，引领教师队伍的发展。 3. **服务意识的建立**：在新的工作岗位上，教导主任承担了许多新的工作任务，如常规管理的监督、校本教研活动的组织等，这些工作强化了他的服务意识，他始终关注如何更好地服务于教师、学生和家长，满足他们的需求，提升学校整体的教学效果。 4. **学校活动的组织与管理**：教导主任负责检查早自习、教师教案、本簿等教学环节，确保教学秩序的正常运行。他还组织了各类教学竞赛和研讨活动，如实效教学评优课大赛和“实效教学，评课研讨”，通过这些活动，激发教师的教学热情，提高他们的教学能力和教研水平。 5. **校本教研的推进**：通过集体备课、上课、听课、评课等一系列教研流程，教导主任促进了教师间的交流与合作，提高了教师的课堂教学能力，使学校的教学活动更具实效性和针对性。 6. **教师专业发展的支持**：教导主任重视教师的专业发展，为教师提供了展示、学习和提升的平台，鼓励教师积极参与教学研讨，通过互相学习和评价，共同提升教学质量和教育水平。 教导主任在思想、业务、服务意识和管理能力方面都有显著的成长，通过组织各类教学活动，不仅强化了自身的专业素养，也推动了整个学校的教育教学工作向前发展。