根据给定文件的信息，本文将围绕“2022届高考语文总复习大一轮（苏教版）语言基础知识 成语运用题题组训练”的内容展开，重点分析成语误用的各种情况，包括望文生义、褒贬误用、对象误用、不合语境、敬谦错位以及近义误用等。
### 一、成语误用主要类型题组
#### （一）望文生义
这类误用是指理解成语时仅从字面上去理解其意义，而忽略了成语的实际含义。例如题目中的例子“A.这些人简直是不行理喻”，其中“不行理喻”的正确意思是“不能用道理使其明白，形容固执或蛮横，不通情理”，而题目中的语境可能并未体现出这种意思，因此这里属于典型的望文生义。
#### （二）褒贬误用
这种情况指的是在使用成语时未能正确区分其褒义或贬义性质，导致语境不合。如题目中的例子“A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流”，这里的“亦步亦趋”通常带有贬义，意指缺乏主见，盲目跟从，显然与句子想要表达的正面含义不符。
#### （三）对象误用
这类误用是因为没有准确理解成语适用的对象范围。比如题目中的例子“A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘”，其中“集腋成裘”比喻积少成多，适用于珍贵的事物，而题目中的语境是在谈论错误的积累，显然不适用。
#### （四）不合语境
成语的使用必须符合具体的语境，否则就会显得不合适。例如题目中的例子“A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界”，其中“光怪陆离”用于形容现象奇异，颜色繁杂，而此处用来描述昆虫世界并不恰当。
#### （五）敬谦错位
这类误用通常出现在使用敬辞或谦辞时未能正确把握语气。例如题目中的例子“A.你作为高教授的同学，却在背后说他的坏话，你真是忝列门墙！”其中“忝列门墙”是表示自谦，不适合用于指责别人。
#### （六）近义误用
这种情况发生在多个成语意义相近但使用场合有细微差别的情况下。题目中给出的例子是：“传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至__，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者__，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的__，未老而先亡。”
1. 第一个空格可以根据上下文推测填入“时代变迁”、“历史发展”等词语，表示随着时间的推移，传统文化会发生变化。
2. 第二个空格可以填入“停滞不前”或“墨守成规”等词语，表示某些传统文化没有随着时代进步而更新。
3. 第三个空格可以填入“昙花一现”或“稍纵即逝”等词语，表示有些文化元素短暂出现后迅速消失。
通过以上分析，我们可以看到成语在使用过程中需要注意的问题很多，不仅要在理解成语本身意义的基础上正确使用，还要注意成语使用的语境、对象等因素，避免误用。这对于提高语文水平，尤其是应对高考这样的考试具有重要意义。
