强烈推荐初中英语宾语从句复习PPT学习教案.pptx

【宾语从句】是英语语法中的一个重要概念，尤其对于初中阶段的学生来说，掌握宾语从句的使用是英语学习的必备技能。宾语从句指的是一个句子作为另一个句子的宾语，通常由主句+引导词+从句的形式构成。在本篇PPT学习教案中，主要讲解了以下几个关键知识点： 1. **宾语从句的概念**：宾语从句是由一个完整的句子作为主句谓语动词的宾语，例如"We know he likes English."这里的"he likes English"就是一个宾语从句。 2. **宾语从句的引导词**：常见的引导词包括that（无实际意义，常省略）、who、whom、whose、which、what、where、how、why、when等。这些词在从句中不仅有特定的含义，还充当句子成分，例如"Do you know who is the first Chinese astronaut?"中，"who"是主语。 3. **宾语从句的语序**：无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句内部总是采用陈述句语序，即"主+谓+宾"或"主+系+表"结构，如"Our teacher told us that the earth goes around the sun." 4. **宾语从句的时态变化**：宾语从句的时态受到主句的影响，通常遵循以下规则： - 当主句是现在时，从句可以使用任何时态。 - 当主句是过去时，从句通常使用过去的某种时态，如一般过去时、过去进行时等。 - 当主句是将来时，从句可使用一般现在时、一般过去时或将来时态。 5. **教学难点**： - **if与whether的区别**：在表示"是否"时，两者可互换，但"whether...or not"是固定搭配；介词后的宾语从句只能用"whether"；与不定式连用时，也只用"whether"；作主语时同样只能用"whether"，例如"I don’t know whether he will come or not." - **when与if引导的宾语从句和状语从句**："when"和"if"都可以引导宾语从句和状语从句。在宾语从句中，时态根据需要确定；在状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用现在时。 通过这个PPT的学习，学生不仅能理解宾语从句的基本概念，还能深入掌握其引导词的用法、语序规则以及时态配合，从而在实际表达中更准确地使用宾语从句，提高英语水平。此外，对"if"和"whether"的深入探讨有助于学生在复杂语境中正确选择和使用这些引导词。