《数据库系统原理》实验报告
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实验四 数据库设计
班级： 姓名： 学号：
任课教师： 实验教师： 上机时间：
【实验目的】
1、掌握规范化数据库设计包括步骤及其任务、方法、结果等。
2、掌握数据库设计过程中关键文档的写法。
3、了解数据库辅助设计工具。
【实验性质】
验证性实验
【实验学时】
2H
【实验导读】
下面设计一个高校教学管理系统作为示例，简要说明数据库设计过程。
（1）数据分析
各部门对教学管理系统的数据要求：
学生处：管理各系班级学生的基本情况。对学生而言主要有学生的学号，姓名，性别，生日，家长，
邮编，家庭住址，班编号等信息。对班级而言有班级的编号，班名称，班简称，班长，层次，人数，入学
年度，系编号等。
教务处：掌握课程的基本信息以及学生各门课程的成绩情况。就课程需要掌握课程的编号，课程名，
学期，学分，实习周数（对实践类课程）。
各系：登录本系学生各门课程的成绩
按照前述方法，根据上述数据要求，设计了其 E-R 模型，如图 4.1。
图 4.1 教学管理 E-R 模型
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