牛津译林版英语7B-Unit4-教（学）案(8课时).doc

【牛津译林版英语7B-Unit4教案】主要关注的是初中一年级学生的英语学习，本单元的主题围绕“Comic strip and Welcome to the unit”，旨在帮助学生掌握与地点、交通相关的图标，以及如何讨论旅行和交通方式。以下是详细的课程内容解析： 1. **课前准备**：教师需要准备录音机和多媒体设备，以辅助教学。 2. **导入环节 (Lead-in)**：教师通过提问引导学生思考鸟在不同季节的飞行路径，展示八个方向，让学生熟悉方位概念。 3. **练习 (Practice)**：展示图片让学生描述地点的位置，并通过中国地图介绍省份的位置，提高学生对地理位置的描述能力。 4. **呈现 (Presentation)**：教师介绍一个旅行情境，学生在听后找出计划参观的地点，并学习在日常生活中描述方向。通过对话练习，例如询问学校到家的距离和交通方式，巩固方位和交通方式的表达。 5. **进一步练习 (Practice)**：听Part B并回答问题，例如旅行目的地、动物园位置及如何到达。接着进行角色扮演，模拟对话，如：阳光公园在哪里？如何前往？ 6. **漫画阅读 (Comic strip)**：展示Hobo和Eddie的漫画，讨论他们的位置，是否可以下山，以及标志牌上的信息。学生练习对话并表演出来。 7. **小组讨论 (Discussion)**：分组合作，设计一段关于如何到达家的对话，提高学生的合作能力和英语口语实践。 8. **巩固 (Consolidation)**：通过做练习题来巩固所学内容，并检查答案。 9. **家庭作业 (Homework)**：朗读对话，完成工作簿中的练习，预习阅读部分，以及两人一组讨论交通方式。 本课时的教学目标注重实用性和情境性，通过各种互动活动使学生在实际情境中运用英语，提升其听说读写能力，特别是关于地点、交通方式的词汇和表达。教师通过多元化的教学手段，如问答、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，确保他们在轻松愉快的环境中学习和掌握新知识。