这份资料是针对甘肃省徽县2017-2018学年八年级英语下学期的一份期中考试试题，旨在测试学生的英语水平，特别是语法、词汇和日常交际能力。试题包含单项选择题，每题1分，共计25题。下面我们将详细探讨其中的部分知识点：
1. 询问他人状况的句型 "What’s the matter?"，表示“你怎么了？”或“出了什么事？”在回答时，用"I have a stomachache"表示“我胃痛”。这里"stomachache"是以辅音开头的单词，所以前面用"a"。
2. 表示“戴帽子的男孩”用"in the hat"，这是介词短语作后置定语，修饰名词"The boy"。选项中的"to", "at", "from"均不符合语境。
3. "Would you like tea instead?" 表示“你想要茶代替（咖啡）吗？”"instead"在这里是副词，意为“替代”。
4. "left"在此处表示“把...遗忘在某地”，是过去式，表示动作发生在过去，符合句子中将作业忘在家里的情境。
5. "enjoy oneself"是固定搭配，表示“玩得开心”，主语"We"是复数，所以反身代词用"ourselves"。
6. "lonely"在这里表示“孤独的”，表明新学生没有感到被排斥或孤立。
7. "argue with sb."表示“和某人争吵”，建议不应该和父母争吵，因为他们是爱护孩子的。
8. "allow sb. to do sth."是固定结构，表示“允许某人做某事”，所以是"to smoke"。
9. "turn it up"意为“调高音量”，根据上下文，因为听不清电视里的声音，所以需要调大音量。
10. "never give up"表示“永不放弃”，这里是说Bob从不放弃他的篮球梦想。
11. "used to do sth."表示“过去常常做某事”，现在完成进行时"be used to doing sth."表示“习惯于做某事”。所以Mary过去对音乐感兴趣，现在习惯于打网球。
12. "took his temperature"表示“量体温”，是母亲检查他是否发烧的动作。
13. "go off"在此处表示闹钟“响起”，与“迟到”因果关系明显。
14. "was having"是过去进行时，表示当敲门声响起时，她正在吃晚饭。
15. "be surprised at"表示对...感到惊讶，形容词"surprising"修饰物，表示令人惊讶的新闻。
这些题目覆盖了英语中的基本语法、词汇应用以及日常表达，是检验初中生英语学习成果的有效途径。通过这些题目，学生可以检验自己在实际语境中运用英语的能力，并针对性地加强学习。
