C语言实训指导书

### C语言实训指导书知识点解析 #### 实训背景与目的 - **背景**: 本实训指导书由C语言课程组编制，适用于2011级的多个计算机相关专业，包括计算机应用技术、计算机网络技术、计算机软件技术、计算机网络工程、计算机信息管理、计算机网络安全以及计算机电子商务等。 - **目的**: 旨在加深学生对C语言的理解，通过实践来巩固课堂所学知识，提升编程能力和逻辑思维能力，为后续课程的学习奠定基础。 #### 实训安排概述 - **时间安排**: 实训时间为2011年1月31日至2月6日，每天上午8:00至12:00，下午13:00至17:00。 - **地点**: 软件楼202、401、402、412、501、502、504、602、604、614。 - **开发环境**: 使用Turbo C 2.0作为开发工具。 #### 实训内容概览 - 学生需从五个实训题目中选择一个完成。这些题目涵盖了游戏开发、数据管理等方面，旨在全面锻炼学生的编程技能。 - 每个题目都包含了具体的实现要求和功能点。 ### 实训题目详解 #### 题目一：推箱子游戏 - **主要内容**: - 使用二维数组模拟游戏地图。 - 通过不同的字符表示玩家、箱子、墙壁和出口。 - 实现键盘控制玩家移动的功能。 - 当玩家达到出口时，显示成功信息并结束游戏。 - **关键技术点**: - **二维数组的应用**: 用于存储地图状态。 - **结构体**: 定义箱子的位置和状态。 - **BIOS.H库**: 用于读取键盘输入。 - **GOTOXY函数**: 控制屏幕输出位置。 #### 题目二：学生成绩管理 - **主要内容**: - 设计结构体存储学生的个人信息和成绩。 - 实现成绩录入、查询、删除、修改等功能。 - 对成绩进行排序和统计。 - **关键技术点**: - **结构体数组**: 用于存储学生信息。 - **函数封装**: 将各个功能模块化。 - **数据排序**: 对学生成绩进行排序。 #### 题目三：贪吃蛇 - **主要内容**: - 创建蛇和食物的模型。 - 控制蛇移动并增加长度。 - 处理蛇与墙壁碰撞的情况。 - **关键技术点**: - **结构体**: 定义蛇和食物的属性。 - **BIOS.H库**: 读取键盘输入。 - **图形界面操作**: 显示游戏画面。 #### 题目四：图书借阅管理 - **主要内容**: - 使用结构体数组存储图书信息。 - 实现图书借阅、归还、添加、删除等功能。 - 提供用户友好的菜单选择界面。 - **关键技术点**: - **结构体数组**: 存储图书信息。 - **函数封装**: 封装各种功能。 - **数据管理**: 管理图书借阅记录。 #### 题目五：俄罗斯方块 - **主要内容**: - 定义方块的形状和状态。 - 实现方块的下落、旋转和消除行的功能。 - 计算得分并显示游戏结果。 - **关键技术点**: - **结构体**: 定义方块的属性。 - **二维数组**: 存储游戏界面的状态。 - **键盘控制**: 控制方块移动。 ### 总结 通过对以上五个实训题目的分析，我们可以看到，每个题目都围绕着C语言的核心概念和技术展开，不仅涉及基本的数据结构和算法知识，还强调了面向过程的设计思想。这些实训练习能够帮助学生深入理解C语言编程的基本原理，同时也能提高他们的实际编程能力。对于计算机专业的学生来说，这样的实训是非常宝贵的实践机会，有助于他们在实践中掌握理论知识，增强解决实际问题的能力。