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Cuestionario Sobre "Ami, El Niño de Las Estrellas" de Enrique Barrios

Este documento presenta un cuestionario de 30 preguntas sobre el cuento "Ami, el niño de las estrellas" de Enrique Barrios. El cuestionario está dirigido a estudiantes para evaluar su comprensión del texto y explorar temas como la organización social y política, la ciencia, la religión, el propósito de la vida y la espiritualidad según las perspectivas del personaje extraterrestre Ami. El cuestionario también busca que los estudiantes fundamenten y expliquen sus respuestas basadas en detalles e ideas presentadas en la

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Cuestionario Sobre "Ami, El Niño de Las Estrellas" de Enrique Barrios

Este documento presenta un cuestionario de 30 preguntas sobre el cuento "Ami, el niño de las estrellas" de Enrique Barrios. El cuestionario está dirigido a estudiantes para evaluar su comprensión del texto y explorar temas como la organización social y política, la ciencia, la religión, el propósito de la vida y la espiritualidad según las perspectivas del personaje extraterrestre Ami. El cuestionario también busca que los estudiantes fundamenten y expliquen sus respuestas basadas en detalles e ideas presentadas en la

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Colegio Juan Pablo Duarte

Santa Isabel 0735, Providencia


Departamento de Lenguaje y Comunicación / DAR

Cuestionario sobre “Ami, el niño de las estrellas” de Enrique Barrios


Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje Total: 30 puntos Puntaje obtenido: Nota:
Objetivos:
1. Identificar la presencia de información implícita y explícita a lo largo del texto.
2.Elaborar opiniones fundamentadas sobre temas planteados a lo largo de la obra.
3. Explicar situaciones, simples o complejas, acontecidas en el texto.

De acuerdo a lo leído en el texto, responde las siguiente preguntas que se te


formulan.

1. Explica cómo llegaron a conocerse Ami y Pedro.


2. De acuerdo al relato de Pedrito, ¿quién escribió este cuento?
3. Describe, física y psicológicamente, tanto a Ami como a Pedro.
4. Explica qué relación existe entre el desarrollo científico y el “nivel de amor”
en una civilización determinada.
5. Explica qué es el nivel de amor y para qué sirve.
6. ¿Cómo se presentan los prejuicios que tiene Pedro sobre los extraterrestres
frente a Ami? Fundamenta tu respuesta.
7. ¿Cuáles son las formas de organización existentes en el universo?
8. ¿Cuál es, en palabras de Ami, la única forma perfecta de organización que
garantiza la sobrevivencia de una especie? ¿Por qué esto sería así?
Fundamenta tus respuestas.
9. Explica qué representa el emblema en el pecho de Ami.
10. Explica cómo se transporta la especie de Ami a otros lugares,
planetas, galaxias, etc.
11. De acuerdo al texto, ¿qué representa para Ami el consumo de carne?
¿Por qué crees que esto es así? Fundamenta tus respuestas.
12. ¿En qué forma Ami le explicaba (o enseñaba) las cosas a Pedrito? ¿Por
qué crees que lo hizo de esa forma? Fundamenta tus respuestas.
13. ¿Cuáles fueron las 4 (cuatro) razones que Ami le dio a Pedro sobre la
imposibilidad de una intervención (no invasión) extraterreste a la Tierra?
¿Por qué crees que Ami dio esas razones y no otras? Fundamenta tus
respuestas.
14. De acuerdo al texto, ¿por qué el pueblo (o especie) de Ami no realiza
guerras?
15. ¿Cuál es el concepto que tiene el pueblo (o especie) de Ami de la
divinidad (Dios)?
16. Según Ami, ¿cuál es el propósito o finalidad de la vida?
17. Señala cuáles son los requisitos básicos que debe tener un mundo
para ser considerado “civilizado”.
18. ¿Cuál es la ley fundamental del universo?
19. ¿En qué forma y por qué Pedro debía contar su experiencia con Ami?
Fundamenta tus respuestas.
20. De acuerdo al texto, ¿por qué existe tanta infelicidad en el planeta
Tierra?
21. Explica qué es la “luz amarila” presente en todos los seres vivos.
22. De acuerdo a las conversaciones entre Pedro y Ami, ¿por qué se debe
ser humilde en esta vida?
23. ¿Qué significa para Ami el hecho de ser sabio? Fundamenta tu
respuesta.
24. ¿Quién es la japonesita y cómo Pedrito la conoció? ¿Dónde se
encontraban ambos? Fundamenta tus respuestas.
25. Indica cuáles son los 12 frutos del “Árbol de la vida”.
Colegio Juan Pablo Duarte
Santa Isabel 0735, Providencia
Departamento de Lenguaje y Comunicación / DAR

26. Describe, detalladamente, el viaje a Ophir y las cosas que conoció (y


aprendió) Pedro en él.
27. ¿Cuál debiese ser la forma ideal de administración o gobierno en el
planeta? ¿Por qué debiese ser así? Fundamenta tus respuestas.
28. ¿Qué te provocó la lectura de este texto? ¿Por qué?Fundamenta tus
respuestas.
29. ¿Qué aprendiste de la lectura de este texto? ¿Por qué?Fundamenta tus
respuestas.
30. ¿Qué temas planteados a lo largo de la obra llamaron más tu
atención? ¿Por qué?Fundamenta tus respuestas.

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