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TODOS TENEMOS TALENTOS (Lectura)

Ana María se sentía desanimada porque no tenía los mismos talentos artísticos que su hermana Isabel, como dibujar y tocar la guitarra. Sin embargo, cuando dio un discurso escolar que impresionó a su director, se dio cuenta de que tenía su propio talento para hablar en público. Más tarde descubrió que también tenía talentos para hacer amigos, contar chistes, leer y prestar atención en clase, aunque fueran diferentes a los de su hermana. Ahora comprendía que todos tenemos talentos únicos.

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Alejandrina Bazán Pereyra
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TODOS TENEMOS TALENTOS (Lectura)

Ana María se sentía desanimada porque no tenía los mismos talentos artísticos que su hermana Isabel, como dibujar y tocar la guitarra. Sin embargo, cuando dio un discurso escolar que impresionó a su director, se dio cuenta de que tenía su propio talento para hablar en público. Más tarde descubrió que también tenía talentos para hacer amigos, contar chistes, leer y prestar atención en clase, aunque fueran diferentes a los de su hermana. Ahora comprendía que todos tenemos talentos únicos.

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TODOS TENEMOS TALENTOS

Ana María observó a su hermana Isabel hacer un hermoso dibujo sobre el paisaje que se veía
desde su casa. Ana María estaba un poco desanimada porque no dibujaba tan bien como ella.
Además, Isabel tocaba la guitarra y bailaba muy bien. Ana María pensó en todas las cosas que
Isabel hacía bien y se preguntaba por qué ella no podía hacer las mismas cosas bien.

Un día, su maestra le pidió que diera un discurso por motivo del Día de la Madre. Ella se
preparó mucho y dio un buen discurso. El director la escuchó atentamente y le dijo lo mucho
que lo había disfrutado y que la consideraba una niña talentosa.

Un sentimiento de satisfacción la invadió a Ana María. Las palabras del director le ayudaron a
descubrir algo acerca de sí misma.

Poco después de esa experiencia, ella descubrió que tenía otros talentos: se dio cuenta de que
podía hacer amigos fácilmente y que contaba chistes sin dificultad. A ella le gustaba mucho
leer y escribir, cuando iba a la escuela, prestaba atención en sus clases y era siempre
respetuosa con sus maestros. Nunca había pensado que esas cualidades pudieran ser talentos
porque no eran los mismos que los de su hermana Isabel. Ahora sabía que ella también tenía
talentos, pero que eran diferentes a los de su hermana.

TODOS TENEMOS TALENTOS

Ana María observó a su hermana Isabel hacer un hermoso dibujo sobre el paisaje que se veía
desde su casa. Ana María estaba un poco desanimada porque no dibujaba tan bien como ella.
Además, Isabel tocaba la guitarra y bailaba muy bien. Ana María pensó en todas las cosas que
Isabel hacía bien y se preguntaba por qué ella no podía hacer las mismas cosas bien.

Un día, su maestra le pidió que diera un discurso por motivo del Día de la Madre. Ella se
preparó mucho y dio un buen discurso. El director la escuchó atentamente y le dijo lo mucho
que lo había disfrutado y que la consideraba una niña talentosa.

Un sentimiento de satisfacción la invadió a Ana María. Las palabras del director le ayudaron a
descubrir algo acerca de sí misma.

Poco después de esa experiencia, ella descubrió que tenía otros talentos: se dio cuenta de que
podía hacer amigos fácilmente y que contaba chistes sin dificultad. A ella le gustaba mucho
leer y escribir, cuando iba a la escuela, prestaba atención en sus clases y era siempre
respetuosa con sus maestros. Nunca había pensado que esas cualidades pudieran ser talentos
porque no eran los mismos que los de su hermana Isabel. Ahora sabía que ella también tenía
talentos, pero que eran diferentes a los de su hermana.

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