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La Amistad. Segundo PDF

Este documento presenta una guía de trabajo para el área de Educación Ética y Valores sobre el tema de la amistad para estudiantes de segundo grado. La guía incluye información sobre la definición de la amistad, sus características más importantes como la confianza y el respeto, así como actividades para que los estudiantes exploren y desarrollen su comprensión sobre este valor a través de la escritura y discusión.

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Marly Carrascal
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La Amistad. Segundo PDF

Este documento presenta una guía de trabajo para el área de Educación Ética y Valores sobre el tema de la amistad para estudiantes de segundo grado. La guía incluye información sobre la definición de la amistad, sus características más importantes como la confianza y el respeto, así como actividades para que los estudiantes exploren y desarrollen su comprensión sobre este valor a través de la escritura y discusión.

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GIMNASIO CAMPESTRE VILLA MARGARITA

Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Académica


Aprobado por Resolución No. 004955 del 24 de noviembre de 2009 DANE 354498001811
“Por una educación centrada en valores desde un nuevo educador”

GUIA DE TRABAJO

AREA: Educación Ética y Valores FECHA DE ENVÍO: 11 de Junio


DOCENTE: Marly Carrascal Julio GRADO: Segundo

TEMA: El valor La amistad FECHA DE ENTREGA: 18 de Junio

CONTENIDO TEMÁTICO:

“Un amigo verdadero es un gran tesoro que debemos


cuidar”
GIMNASIO CAMPESTRE VILLA MARGARITA
Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Académica
Aprobado por Resolución No. 004955 del 24 de noviembre de 2009 DANE 354498001811
“Por una educación centrada en valores desde un nuevo educador”

La amistad es uno de los sentimientos más lindos que nos regala la


vida.Imaginate la suerte tan grande de estar rodeado de gente y que, entre
tantos niños y niñas con los que convives, resulta que hay alguien con quien te
diviertes y te entiendes muy bien, como si fueran dos piezas de un rompecabezas
que encajan perfectamente.

Lo más bonito de la amistad es que sucede porque sí, No es algo planeado. Un


buen día nos damos cuenta de que existen dos o tres personas con las que
preferimos pasar el tiempo , inventar juegos y compartir nuestros secretos. Esta

preferencia se llama AMISTAD.

Cuando nos hacemos amigos de alguien le entregamos nuestro amor y confianza,


por eso disfrutamos muchísimo
cuando todo va bien . Pero, por
esa misma razón , nos duele
tanto cuando un amigo nos
traiciona, se va a vivir lejos o
deja de considerarnos especiales.

Un amigo verdadero es un gran


tesoro que debemos cuidar,
dedicarle tiempo e interés.Hay
amigos que duran toda la vida y
otros que nos acompañan solo
durante algún tiempo.

La amistad es un intercambio de
afecto y confianza que hace
sentirnos seguros , felices y
afortunados.
GIMNASIO CAMPESTRE VILLA MARGARITA
Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Académica
Aprobado por Resolución No. 004955 del 24 de noviembre de 2009 DANE 354498001811
“Por una educación centrada en valores desde un nuevo educador”

La comunicación
La generosidad
La confianza
El respeto
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Escribe en las líneas anteriores que otros ingredientes se le aportan


al valor de la amistad y colorea.
GIMNASIO CAMPESTRE VILLA MARGARITA
Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Académica
Aprobado por Resolución No. 004955 del 24 de noviembre de 2009 DANE 354498001811
“Por una educación centrada en valores desde un nuevo educador”

Cuento:

Realiza la siguiente lectura:


GIMNASIO CAMPESTRE VILLA MARGARITA
Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Académica
Aprobado por Resolución No. 004955 del 24 de noviembre de 2009 DANE 354498001811
“Por una educación centrada en valores desde un nuevo educador”

Responde:

a. Escribe las palabras desconocidas y busca su concepto en el


diccionario:
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b. ¿Cómo erán el águila y la zorra?


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c. ¿Qué le hizo el águila a la zorra?


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d. ¿Por qué crees que el águila traicionó la amistad de la zorra?


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e. ¿Qué le sucedió al ágila con sus aguiluchos?


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f. ¿Cómo crees que deben ser los amigos?


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g. Escribe una frase sobre el valor de la amistad:


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OBSERVACIONES: Recuerda que en el cuaderno debes consignar: la fecha, el


título y las actividades a desarrollar, porque es opcional la transcripción del
contenido del tema. Debes enviar solo la actividad propuesta resuelta en las
fechas estipuladas.

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