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Taller 2

Este documento contiene un anexo de una guía de aprendizaje para un curso de programación C++. Incluye el nombre y documento de identidad de un estudiante, y solicita que el estudiante complete ejercicios en expresiones (ítem 3.2) y diagrame conceptos como operadores unarios, binarios y ternarios (ítem 3.3). También pide que el estudiante instale un compilador como Dev C++ y envíe las respuestas al tutor.
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Nombre: LUIS CARLOS ALVAREZ DAGER

Documento de identidad: 78704776


Programa: CONCEPTUALIZACIÓN DEL LENGUAJE DE
PROGRAMACIÓN C++ 2134880
Fecha 02/07/2020

ANEXO DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los


ejercicios dispuestos en la guía Nº 2, (ítem 3.2 y 3.3 ) como evidencia de que ha
alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de
aprendizaje.

Respuesta Ítem 3.2

Las expresiones son combinaciones de constantes, variables, símbolos de


operación, paréntesis y nombres de funciones especiales que especifican un
cálculo. Por ejemplo:
a=( a+ b )∗( c/k )−d

Ahora Usted mismo escribe 8 ejemplos más de expresiones.

1. a 2+b 2=c 2

2. A=π r 2

3. a ( b+ c )=ab+ ac

4.   
5. (2x3 + x2)

6. (x4 + x3 + 3x2 + 2x + 2)

7. (3x-1)/(9x-2)

8. log(2x+1)

Item 3.3

Ejercicio 1

Después de revisar el recurso educativo que encuentras en esta


dirección electrónica http://html.rincondelvago.com/lenguaje-de-
programacion_expresiones-y-sentencias.html completa los siguientes
diagramas.

Unarios

OPERADORES
Binarios

Ternarios

Operadores posfijos en
c:a++

REGLAS DE EVALUACION DE LOS OPERADORES

De procedencia

REGLAS
De asociatividad

Uso de paréntesis

Item 3.2

Ejercicio 2

Instale en su computador el compilador Dev c++, o cualquier otro compilador de


su preferencia. Una vez haya instalado este compilador en su computador tome
un pantallazo del mismo
Envíe estas respuestas a su tutor mediante el enlace “envío evidencia Actividad
de Aprendizaje 2”, ubicado en el espacio “Actividades” del menú principal.

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