INTEGRANTES:
• CHAPA MORENO NICOLLE
EL TEXTO • CHERO SOSA SEGUNDO
• CHIQUIHUANCA TORRES SALVADOR
• CHUQUIHUANCA ALVARADO LUIS
CURSO: COMUNICACIÓN • CUMBAY PORRAS BILLY
*
• DEL CARPIO BERRU JIMENA
* DOCENTE: CORDOVA DE CHANG MILAGROS • DELFIN PINGO ANGIE
* CICLO: III • GARCÍA MOROCHO DANIEL
• GIRÓN YESSICA
* FACULTAD: ARQUITECTURA Y URBANISMO • HUMÁN SOLIZ ÓSCAR
EXPRESAR UN
SENTIMIENTO
CONVENCER MANDAR, ETC
FINALIDAD
INFORMAR
SE PUEDE SEGMENTAR EN
UNIDADES COMUNICATIVAS
INFERIORES INCLUIDAS EN ÉL.
BASADA
EN LA
UNIDAD DE CARÁCTER LINGÜÍSTICO IDENTIDAD
BASADA EN LAS
RELACIONES
PUEDE SER DESDE UNA ANAFÓRICAS Y
SOLA PALABRA CATAFÓRICAS
BASADA
DEFINICIÓN EN LA
COHESIÓN CONEXIÓN
PUNTO DE VISTA DE LA
ORGANIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
EL
TEXTO COHERENCIA
GLOBAL
COHERENCIA
EL TEMA ESTA ARTICULADO
EN DIFERENTES
COHERENCIA SECUENCIAS DE IDEAS,
LINEAL CADA UNA DE LAS CUALES
ADQUIERE SENTIDO EN
RELACIÓN
ADECUACIÓN CON EL SIGNIFICADO
GENERAL.
COHERENCIA
LOCAL
MARCO DE
INTEGRACIÓN
GLOBAL
CARÁCTER
COMPLETO