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2° Basico Prueba Lenguaje

El documento evalúa el lenguaje y comunicación de un estudiante de segundo básico a través de ejercicios de construcción de oraciones, comprensión lectora y completado del alfabeto.

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Colegio San Lorenzo

Coya
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SEGUNDO BÁSICO
NOMBRE ALUMNO/A:
FECHA:

……………………………………………………………..………….………………

PTJE MAX.: PTJE APROB.: PTJE.OBTENIDO: NOTA:


60% DE
EXIGENCIA 36 puntos =
NOTA 7.0 21 puntos = NOTA 40

Instrucciones Generales: ¡BUENA


1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL. SUERTE!
2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTAR LA MANO.

I.-Construye oraciones, pero ordena primero las palabras.( 3 ptos


c/u, total 9)

Lola mucho. estudia

_______________________________________________________

biblioteca tiene La libros.

_______________________________________________________

viaje. Antonio se va de

II.- Observa el dibujo y completa el espacio en blanco


de la oración. (2 ptos c/u, total 6)

 El ______________ salta en una pata.


Colegio San Lorenzo
Coya
 El ______________ miraba de lejos.

 El _____________ Pilín nos hace reír.

III.- Comprensión lectora

LAS BOTITAS DE BERTA

Berta tenía unas botitas


de color rojo, con taco
de suela, bien alto.
¡Qué bonita estaba Berta
cuando se las puso!
Iba a una fiesta, por eso
estaba contenta ese día.

Responde las siguientes preguntas: (3 ptos c/u, total 9)

1. ¿De qué color eran las botitas de Berta?


____________________________________________

2. ¿Cómo se sentía Berta?


____________________________________________

3. ¿A dónde iba Berta con sus botitas rojas?


____________________________________________

I.- Completa con las letras del Alfabeto que faltan (12
puntos):

A B ___ ___ E ___ G ___ I J K L ___ ___ Ñ


___ P ___ R ___ ___ U ___ W X Y ___

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