Scribd
Cargar
251 vistas4 páginas

Uso de La C S Z para Tercer Gra

El documento presenta varios ejercicios sobre el uso de las terminaciones -ísimo, -encia, -oso, -eza, la transformación de z a c en plurales y el cambio de c por s y viceversa. Se pide identificar palabras con dichas terminaciones, escribir palabras en su forma correcta según la terminación, y distinguir entre palabras que llevan la terminación -ción o -sión.

Cargado por

Abril Guerrero
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
251 vistas4 páginas

Uso de La C S Z para Tercer Gra

El documento presenta varios ejercicios sobre el uso de las terminaciones -ísimo, -encia, -oso, -eza, la transformación de z a c en plurales y el cambio de c por s y viceversa. Se pide identificar palabras con dichas terminaciones, escribir palabras en su forma correcta según la terminación, y distinguir entre palabras que llevan la terminación -ción o -sión.

Cargado por

Abril Guerrero
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 4

Comunicación

USO DE LA C, S Y Z
1. Forma una nueva palabra utilizando las siguientes terminaciones:
ÍSIMO ENCIA

• grande ______________ • inteligente ______________

• triste ______________ • urgente ______________

• buena ______________ • inocente ______________

• pequeño ______________ • obedecer ______________

OSO EZA

• espuma ______________ • grande ______________

• gracia ______________ • torpe ______________

• olor ______________ • bello ______________

• preciosidad______________ • noble ______________

2. Busca otras palabras que cambian “Z” por “C”.

3. Escribe el plural de las palabras que terminan en “z”.

• pez ___________ • perdiz ___________


• cruz ___________ • lombriz ___________
• luz ___________ • juez ___________

Visita: Webdeldocente.com
Comunicación

4. Escribe cada palabra según la terminación donde corresponda.

• cansancio • dolorcito • fragancia • ganancia

• viejecita • viejecita • canción • sustancia

• rancio • invención • cuerpecito • corazoncito

• dolorcillo • calzoncito • dolorcito • oración

5. Ayuda al detective a encontrar la terminación de estas palabras y luego escríbelas


donde corresponda.

Visita: Webdeldocente.com
Comunicación

¿Usamos C o S?

1. Encierra con color verde las palabras que se escriben con "ción"; y con color azul, las
que se escriben con sión”.

2. Lee atentamente las reglas de uso de la "S" y "C" ; y luego, escribe las palabras del
ejercicio anterior, en el recuadro que corresponda.
• La terminación “sión” se usa con las • La terminación “ción” se usa con las
palabras afines terminadas en: palabras afines terminadas en:
“so”, “sor”, “sivo” y sible”. “to”, “tor”, “do” y“dor”.

- perverso : _________________ - salvador : _________________

- expresivo : _________________ - devoto : _________________

- invasor : _________________ - graduado : _________________

- reviso : _________________ - narrador : _________________

- divisible :_________________ - auditor : _________________

Visita: Webdeldocente.com
Comunicación

Me divierto

1. Colorea los espacios con las palabras que están correctamente escritas con s, c o z.

Visita: Webdeldocente.com

También podría gustarte