CUADERNILLO DE
EJERCICIOS PARA
APOYAR EL TRABAJO
AL METODO DE LOS 25
DIAS
FICHA # 1
“A – a“
#1
NOMBRE: FECHA:
FICHA #1 PALABRAS CON “A”
Escribe el nombre a cada dibujo y colorea a tu gusto.
NOMBRE: FECHA:
Ficha #1
Recorta las sílabas de la siguiente
hoja y pégalas formando una oración.
Recorta las siguientes sílabas. (hoja
recortable)
la ga la
a la
ca va ta
ma. La
NOMBRE: FECHA:
FICHA #1 PALABRAS CON “A”
Escribe el dictado de la oración que se te indique y realiza
un dibujo que lo represente.
1.-
2.-
3.-
NOMBRE: FECHA:
Ficha #1
Lee con atención el siguiente texto y separa en
sílabas con color rojo. Colorea el dibujo.
La mamá vaca
va a la casa
a bañar a la pata.
La nana pancha
amasa pan
para la chata.
Encierra con un círculo los dibujos que empiezan con la letra A
FICHA # 2
“E – e“
#2
NOMBRE: FECHA:
FICHA #2 PALABRAS CON “A-E”
Escribe el nombre a cada dibujo y colorea a tu gusto.
NOMBRE: FECHA:
Ficha #2
Recorta las sílabas de la siguiente
hoja y pégalas formando una oración.
Recorta las siguientes sílabas. (hoja
recortable)
La sa
me te
sa. en la
pe le
NOMBRE: FECHA:
FICHA #2 PALABRAS CON “A-E”
Escribe el dictado que se te indique y realiza un dibujo
que lo represente.
1.-
2.-
3.-
NOMBRE: FECHA:
Ficha #2
Lee con atención el siguiente texto y separa en silabas con color
rojo. Colorea el dibujo.
En la maleta está la paleta
de Malena, ella lleva tela
para la becerra.
Encierra con un círculo los dibujos que empiezan con la letra E
FICHA # 3
“I – i“
#3
NOMBRE: FECHA:
FICHA #3 PALABRAS CON “A-E-I”
Escribe el nombre a cada dibujo y colorea a tu gusto.
NOMBRE: FECHA:
Ficha #3
Recorta las sílabas de la siguiente
hoja y pégalas formando una oración.
Recorta las siguientes sílabas. (hoja
recortable)
ya la.
fi la
va en
re Mi
NOMBRE: FECHA:
FICHA #3 PALABRAS CON “A-E-I”
Escribe el dictado que se te indique y realiza un dibujo
que lo represente.
1.-
2.-
3.-
NOMBRE: FECHA:
Ficha #3
Lee con atención el siguiente texto y separa en sílabas con
color rojo. Colorea el dibujo.
La niña Camila cepilla a la
gatita, la rica piña
es de la niña tita.
Encierra con un círculo los dibujos que empiezan con la letra I
FICHA # 4
“O – o“
#4
NOMBRE: FECHA:
FICHA #4 PALABRAS CON “A-E-I-O”
Escribe el nombre a cada dibujo y colorea a tu gusto.
NOMBRE: FECHA:
Ficha #4
Recorta las sílabas de la siguiente
hoja y pégalas formando una oración.
Recorta las siguientes sílabas. (hoja
recortable)
lo
Lo ta
la.
es de
pe
La
NOMBRE: FECHA:
FICHA #4 PALABRAS CON “A-E-I-O”
Escribe el dictado que se te indique y realiza un dibujo que
lo represente.
1.-
2.-
3.-
NOMBRE: FECHA:
Ficha #4
Lee con atención el siguiente texto y separa las
sílabas con color rojo. Colorea el dibujo.
Mi tío Oscar saco
un conejo de ese
sombrero,
él se va con Lola
en moto de paseo,
lleva la pelota, lleva
el palo y te.
Encierra con un círculo los dibujos que empiezan con la letra O
FICHA # 5
“U – u”
#5
NOMBRE: FECHA:
FICHA #5 PALABRAS CON “A-E-I-O-U”
Escribe el nombre a cada dibujo y colorea a tu gusto.
NOMBRE: FECHA:
Ficha #5
Recorta las sílabas de la siguiente
hoja y pégalas formando una oración.
Recorta las siguientes sílabas. (hoja
recortable)
ga lu
sa la
tor
E
mi ra
na.
tu
ga
NOMBRE: FECHA:
FICHA #5 PALABRAS CON “A-E-I-O-U”
Escribe el dictado que se te indique y realiza un dibujo
que lo represente.
1.-
2.-
3.-
NOMBRE: FECHA:
Ficha #5
Lee con atención el siguiente texto y separa en sílabas con color rojo. Colorea el dibujo.
La niña Úrsula toma su tortuga
o su gusano.
Su abuelo se lo dio.
Raúl mira la luna
a las nueve
por la cuna.
Raúl y Úrsula
toman leche de la fuente.
Encierra con un círculo los dibujos que empiezan con la letra U
