CUADERNO DE

EJERCICIOS

IDIOMA
QUECHUA

1
ESCUELA DE GESTIÓN PÚBLICA PLURINACIONAL
Unidad de Investigación y Desarrollo

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN IDIOMAS OFICIALES

EQUIPO TÉCNICO QUECHUA

Pola Apaza Febrero

Cristina Flores Ramos
Noemy Miranda Balcazar

Facilitadoras del PCIO

LA PAZ - BOLIVIA

2
UNIDAD UNO

3
 RIQSINAKUSPA

EJERCICIO 1.
❖ Complete las siguientes oraciones con sus datos personales:

1- …………………Sutiyqa……………………………………………

2- ………………………………………………………………………….

3- ……………………………………………………….Llamk’ani.

EJERCICIO 2.
❖ Traduzca las siguientes palabras al quechua y al castellano:
1. Llamk’ani …....………………………………………………..
2. Llaqta ……….……………………………………………..
3. Yo ……………………………………………………
4. Tata ……….……………………………………….……
5. Gracias ………………………………………….………….
6. Suti ………………..……………………………….……

EJERCICIO 3.

❖ Complete la conversación.
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………

Imaynallla masiy.
Ñuqapta sutiyqa Victor,
Oruro llaqtamanta kani,
qamri?

4
 QHICHWA LLAQTA

EJERCICIO 1.
❖ Escribe el nombre de los tres espacios según la cosmovisión andina.

A…………………………………….

B………................................

C………………………………………

EJERCICIO 2.

Relacione las siguientes palabras con la traducción correcta:

1) Qhari ____mujer
2) Urqu ____hembra
3) Runa ____animal
4) Warmi ____macho
5) China ____hombre
6) Uywa ____ persona

5
 EJERCICIO 3.

❖ Dibuje el principio de la complementariedad dual de género.

CHINA - URQU
QHARI - WARMI

EJERCICIO 4.

❖ Escriba un párrafo sobre la Cosmovisión Quechua, en castellano.

…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………..

6
 QHICHWA SIMI

EJERCICIO 1.

❖ Observa los gráficos y escribe los pronombres personales que

corresponden:

----------------- ------------------ ------------------ ----------------

EJERCICIO 2.

❖ Escriba el nombre de los gráficos en quechua y pluralice los mismos.

____________ ____________ ____________ ____________

____________ _____________ _____________ ____________

7
EJERCICIO 3.

❖ Añada a las palabras los sufijos posesivos: –y, -yki, -n, -nchik y traduzca.

Allqu........ …………………………… Mama………… ………………………………

Allqu........ …………………………… Mama………… …………………………….
Allqu……… ……………….............. Mama………… ……………………………..
Allqu……… …………………………… Mama………… ……………………………..

EJERCICIO 4.

❖ Traduzca las siguientes oraciones al castellano:

Misinchik………………………………………………………………………
Wasin……………………………………………………………………………
Tatanchik………………………………………………………………......
Ñañayki…………………………………………………………………………
Llaqtay…………………………………………………………………………

8
 QHICHWA SANAMPAKUNA

EJERCICIO 1.
❖ Observe los gráficos y escriba la palabra correcta, utilizando las siguientes :
Consonantes: p, ph, p'.

……………….. ……………… ………………

… …
Consonantes: –t, -th, t’

……………… ……………… ………………..

… ….

Consonantes: –ch, -chh, ch’

……………… ……………… ………………

… …. …

Consonantes: –k, -kh, k’

……………… ………………….. ………………..

…….

9
Consonantes: –q, -qh, q’

……………….. ………………… ………………..

EJERCICIO 2.

❖ Escriba las siguientes palabras en idioma quechua:

Dinero ………………………………… Luna ……………………………………

Mar ………………………………… Amarillo ……………………………………

Sol ………………………………. Cabeza ……………………………………

EJERCICIO 3.

❖ Encierre en un círculo, la escritura correcta:

K’achi Kachi Qachi

Sachha Sacha Sach’a

Chuspi Ch’uspi Chhuspi

Qhimsa Kimsa Qimsa

10
UNIDAD DOS

11
 RUNA MASINCHIKTA JAP’IQASPA

EJERCICIO 1.

❖ Complete el diálogo con las siguientes palabras:

Sukha - mañaq - jamuni – tiyarikuy – sutiyki– Julio- pachi

PARLARISPA:

A: Allin………………………………wawqiy

B: Kaypi ……………………….., imapitaq yanapaykiman?

A: Certificadoyta……………………………………..

B: Imataq……………………………………………………..?

A: Sutiyqa ……………………………….

B: Kayqa. Tinkunakama

A: ……………………………………………, tinkunakama.

EJERCICIO 2.

❖ Escriba el número en el significado correspondiente.

1. Allin p’unchaw _____ Buenas noches

2. Allin tuta _____Hasta luego

3. Allin sukha _____Buenas tardes

4. Q’ayakama _____Buenos días

5. Tinkunakama _____Hasta mañana

12
 NAKUNATA RIQSISPA

EJERCICIO 1.

❖ Encierre en un círculo los objetos de escritorio.

Pacha Thanta
Qillqana Jamp’ara
Runa Inti
Tiyana Tuta
Ñuqa Phiskuna
Simipirwa Qillqana p’anqa
P’unchaw China
Siqina Pay
Pirqaqillqana P’anqa

EJERCICIO 2.

❖ Responda las preguntas utilizando los pronombres personales:

1. Kay awtu piqpatataq?

………………………………………………………………………………………… (3ra. persona)

2. Chay phiskuna piqpatataq?

………………………………………………………………………………………… (1ra. persona)

3. Jaqay qillqana piqpatataq?

…………………………………………………………………………. (1ra. Persona plural incluyente)

13
EJERCICIO 3.

❖ Responde las preguntas en forma negativa.

1. Chay wasi qampatachu?

…………………………………………………………………………………………………

2. Kay ñiqicha paypatachu?

…………… ……………………………………………………………………………………………………

3. Jaqay simipirwa yachachiqpatachu?

………… …………………………………………………………………………………………………..

14
 RUNA UKHU

EJERCICIO 1.

❖ Escribe las partes del cuerpo humano en quechua:

EJERCICIO 2.

❖ Observe los gráficos y responda las siguientes preguntas:

1. Kay wiksachu?

----------------------------------------------------------------

2. Kay qunqurichu?

----------------------------------------------------------------

15
 3. Kay sinqachu?

----------------------------------------------------------------
4. Kay chakichu?

----------------------------------------------------------------

UNQUYKUNA

EJERCICIO 1.

❖ Observe los gráficos y responda la pregunta:

Imataq nanan?

-------------------------------------- ----------------------------------- -----------------------------

EJERCICIO 2.

❖ Traduce las siguientes frases:

1. Mana allinchu kachkani.

________________________________________

2. Imataq nanasunki?
________________________________________.

3. Jampikunkichu?
________________________________________

4. Wasay nanawan.
________________________________________

16
 RUWACHIQKUNATA RIQSISPA

EJERCICIO 1.

❖ Observe los gráficos y complete las oraciones (tiempo presente progresivo):

Ñuqa p’anqata…………………………….. Pay ……………………………………………

Ñuqanchik……………………………………….. Qam ………………………………………………

17
EJERCICIO 2.

❖ Observe los gráficos y encierre en un círculo la acción correcta:

1. Qhari wawaqa puñuchkan.

2. Payqa mikhuchkan.

3. Qhari wawaqa wayllunk’achkan.

1. Waynaqa tususchkan.

2. Waynaqa ayqichkan.

3. Payqa wayk’uchkan .

1. Tata Ronalqa qillqachkan.

2. Tata Ronalqa tusuchkan.

3. Tata Ronalqa yachachichkan .

1. Sipasqa mikhuchkan.

2. Sipasqa purichkan.

3. Sipasqa ñawirichkan.

18
EJERCICIO 3

❖ Realice oraciones con la estructura (sujeto + complemento + verbo) de acuerdo

a los gráficos:

1 2 3

1_____________________________________________________________

2______________________________________________________________

3______________________________________________________________

19
 QHIPAKUSQAMANTA SUT’INCHASPA

EJERCICIO 1.

❖ Complete el diálogo con las siguientes palabras:

imaraykutaq – mana - qunqarpasqani- qhipakunki - qayna

1. Imaraykutaq ……………………………………………………….?

Awtu …………………………………………………….. Karqachu.

2. Mario …………………………………………………… qhipakunki?

……………………………………………………………………………………

3. Mario,……………………….. imaraykutaq mana jamurqankichu?

Llamk’achkarqani.

EJERCICIO 2.

❖ Escribe el número en el significado correspondiente:

1. Tantapi kachkarqani ____ Fui a trabajar.

2. Llamk’aq rirqani ____ Estuve cocinando.

3. Wayk’uchkarqani ____ Estuve en la reunión

4. Tusuchkarqani ____ Estuve bailando

EJERCICIO 3.

❖ Añade el verbo en tiempo pasado testimonial (-rqa) y escribe la traducción.

Sipasqa _________ _______________________

20
 Waynaqa _________ ________________________

Warmi wawaqa __________ ___________________

Mariaqa __________ ________________________

Payqa ____________ ____________________

Wawaqa _____________ _______________________

21
 MIKHUYKUNATA LLAMIRISPA

EJERCICIO 1.

Misk’i
❖ Añade el adjetivo adecuado a los siguientes gráficos:
K’allku
Ch’apaqa
Jaya
Llamp’u
Qhulu
Laq’a
_____________ uchu ____________ yaku
K’ara
Asna

___________latanu ___________runtu ___________laranja

____________ challwa ____________willallitika ______________t’anta

EJERCICIO 2.

❖ Traduce las siguientes frases:

Ari munani ______________________________________

Mana imamantapis ______________________________________

Mana kanchu ______________________________________

Munankichu? _______________________________________

Qurisqayki _______________________________________

22
 QUQAWITA WAKICHISPA

EJERCICIO 1.

❖ Encierre en un círculo el verbo adecuado para cada oración:

1. Ñuqa sara mut’ita…

a) Apamuni b) Aysamunki c) Q’ipimun

2. Qamqa papa wayk’uta…

a) Aysamun b) Q’ipimunki c) Ichumunchik

3. Ñuqanchik misk’i yakuta…

a) Q’ipimunki b) Apamuyku c) Aysamunchik

EJERCICIO 2.

❖ Responde las preguntas de acuerdo a los gráficos:

Imatataq apamunki?

Ñuqa ________________________________________

Pay _________________________________________

Ñuqayku______________________________________

23
UNIDAD TRES

24
 YUPAYKUNA

EJERCICIO 1.

❖ Escribe los números en forma literal.

89……………………………………………………………………………………………

637…………………………………………………………………………………………

2021 ………………………………………………………………………………………

8567…………………………………………………………………………………….

421………………………………………………………………………………………

59…………………………………………………………………………………………

EJERCICIO 2.

❖ Escribe el número en la respuesta correcta:

1. Mama, ñañayuqchu kanki? ____Qusayqa iskay wawqiyuq.

2. Tatayki machkha watayuqtaqa? ____ Payqa 12 watayuq.

3. Ususiyki machkha watayuqtaq? ____Tatayqa 53 watayuq.

4. Qusayki machkha wawqiyuqtaq? ____ Ari, ñañayuq kani

25
 EJERCICIO 3.

❖ Escribe las palabras en el gráfico correspondiente.

Pana – Jatun mama - Tata – Tura – Jatun tata - Mama

_______________ _________________ __________________

_________________ ___________________ ___________________

26
 QULLQITA MANUKUSPA

EJERCICIO 1.

❖ Observe los billetes y escribe el monto total.

____________________

_____________________

___________________________

EJERCICIO 2.

❖ Relacione el número con la frase correspondiente:

1. Imachus? ____ Gracias amigo.

2. Qullqita mañarikunachik. ____ Está bien hermana.

3. Machkhata munanki? ____ ¿Me lo darás?

4. Qupuwankichu? ____ ¿Qué será?

5. Allin ñañay. ____ ¿Cuánto necesitas?

6. Pachi masi. _____ Nos prestaremos dinero.

27
 LLIMP’IKUNA

EJERCICIO 1.

❖ Escribe oraciones utilizando los colores (–yuq + kay)

1. Ñuqa puka lluch’uyuq kani.

2. Qamkuna ………………………………………………………….

3. Pay ……………………………………………………………….….

4. Paykuna ………………………………………………….……….

5. Ñuqanchik………………………………………………………….

6. Qam ………………………………………………………………….

EJERCICIO 2.

❖ Escribe el número en el significado correspondiente.

1. Yuraq ___Verde
2. Yana ___Plomo
3. Kulli ___Negro
4. Puka ___Blanco
5. Uqi ___Azul
6. Ch’umpi ___Amarillo
7. Q’umir ___Morado
8. Anqas ___Anaranjado
9. Q’illu ___Café
10. Willapi ___Rojo

28
 CHHIKANKUNA

EJERCICIO 1.
❖ Escribe el número en el gráfico correcto

1. Juch’uy t’ikakuna

2. Taksa phiskuna

3. Jatun jamp’ara

4. Juch’uy lluch’u

5. Taksa tasa
4

6. Jatun wasi

EJERCICIO 2.

❖ Traduce los siguientes enunciados:

Quway = ……………………… Ranqhaway = ……………………..

Mañariway = …………………… Quriway = ………………………….

Jaywaway = …………………… Much’away = ……………………….

29
 NAKUNA KASQANMANJINA

EJERCICIO 1.
❖ Escribe una oración en cada grafico usando un adjetivo de forma.

……………………………………………………… …………………………………………………………………….

………………………………………………………… ……………………………………………………………………..

EJERCICIO 2.
❖ Traduce las siguientes oraciones.

Kay k’aspiqa wist’u ________________________________

Chay siqinaqa chiqan ________________________________

Jaqay qillqanaqa rakhu ________________________________

EJERCICIO 3.
❖ Escribe oraciones con los siguientes adjetivos calificativos.

-K’acha - Millay

1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 ..........................................................................................................................................

30
 NAKUNA: MUSUQ, MAWK’A, THANTA

EJERCICIO 1.

❖ Describa los gráficos utilizando los adjetivos:

-THANTA - MUSUQ - MAWK’A

Kay awtuqa …………………………… ……..…………………………………… …………………………………………

EJERCICIO 2.

❖ Ordene las palabras y forme oraciones:

Musuq churiypata. p’anqaqa kay

1. …………………………………………………………………………………………………………

P’acha chay qusaypata thanta

2. …………………………………………………………………………………………………………..

Ususiypata mawk’a awtu kay

3. ……………………………………………………………………………………………………………

Jaqay tataypata jamp’ara jatun

4. ……………………………………………………………………………………………………………

31
EJERCICIO 3.

❖ Complete y responda las siguientes preguntas con los adjetivos de estado:

1.kay ……………………waqyana 4.Kay …………………………lata qillqana

piqpatataq? piqpatataq?
……………………………………………… ………………………………………………………

2.Kay ………………………… apaykachana 5.Kay………………………………waqyana

ñiqicha piqpatataq? piqpatataq?
……………………………………………………
…………………………………………………

3. Kay ………………………………qhawana 6.Kay……………………………p’acha

piqpatataq? piqpatataq?
………………………………………………………… …………………………………………………………………

32
 NAKUNA: LLASA, CHHALLA, PISI, ACHKHA

EJERCICIO 1.

❖ Describe los gráficos con adjetivos de cantidad y peso correspondientes:

………………………………………………. ……………………………… …………………..

……………………… ………………………… ………………………… …………………………………….

EJERCICIO 2.

❖ Complete con un objeto y responda las siguientes preguntas:

1. Kay chhalla q’ipita pitaq apamurqa?

……………………………………………………………………………….……………………………..
2. Chay llasa …………………………………………………………..pitaq apamurqa?

……………………………………………………………………………….……………………………..
3. Kay chhalla ………………………………………………………pitaq aysamurqa?

……………………………………………………………………………….……………………………..
4. Chay pisi …………………………………………………………… pitaq apamurqa?

……………………………………………………………………………….……………………………

33
EJERCICIO 3.

❖ Complete con un objeto, alimento o animal y responde las siguientes preguntas:

1. Kay achkha jawas pipaqtaq?

…………………………………..…………………… …………………………………………

2. Chay pisi ………………………………………………. pipaqtaq?

………………………………………………………………………………………………………

3. Kay achkha………………………………………………… pipaqtaq?

………………………………………………………………………………………………………

4. Chay pisi ………………………………………… Juliapaqchu?

………………………………………………………………………………………………………

EJERCICIO 4.

❖ Elige la respuesta correcta.

KAY PISI T´ANTA ÑUQAPAQCHU?

Ari, paypaq Ari, ñuqapaq Ari, qampaq

CHAY ACHKHA QILLQANAQA ROSMERYPAQCHU?

Ari, ñuqapaq Ari, paypaq Ari, qampaq

EJERCICIO 5.

Responda las siguientes preguntas de forma afirmativa y negativa

1. Kay pisi qillqanaqa Esmeraldapaqchu?

Ari, …………………………………………………………………………………

2. Kay achkha p’anqaqa ñuqapaqchu?

Mana, ………………………………………………………………………………

34
UNIDAD CUATRO

35
 YAWAR MASINCHIKMANTA WATURISPA

EJERCICIO 1.

❖ Observe el gráfico y llene el crucigrama.

1
2

3
6 5
1
3

6
7

4 7
8

EJERCICIO 2.
❖ Complete las oraciones en tiempo presente (-ni, -nki, -n, -nchik)

1. Mariyaqa juk chumpata p’ita___.

2. Ñuqaqa papata ranti___.

3. Mamayqa mikhuyta wayk’u___.

4. Ñuqanchik EGPPwasipi llamk’a___.

5. Payqa tinkuta tusu___.

6. Qamqa p’anqata ranti___.

36
 LLAMK’ANAMANTA PARLASPA
EJERCICIO 1.

❖ Conjugue un verbo en tiempo pasado testimonial (-rqa)

SINGULAR: PLURAL:

Ñuqa ……………………………………………… Ñuqanchik ………………………………………………

Qam ……………………………………………… Ñuqayku ………………………………………………..

Pay ………………………………………………. Qamkuna ……………………………………………….

Paykuna …………………………………………………

EJERCICIO 2.

❖ Complete las siguientes preguntas:

1.- ……………........maypitaq …………………….…?

2.- Qayna wata maypitaq llamk’arqanki?
-Qayna wata P’utuqsillaqtapi llamk’arqani.
……………………………………………………………....

3.- ……………maypitaq……………………………..?
- Ñañayqa YPFB wasipi llamk’arqa.

4.- …………….. may suyupitaq ……………………?

-Wawayqa Brasil suyupi llamk’arqa.

5.- Waliq, minchhakama.

……………………………………………

37
 RUWANAMANTA RIMARISPA

EJERCICIO 1.

❖ Marque la oración correcta.

− JUGARÉ CON MI HIJO.

1) Wawaywan pukllani. 2) Wawaywan pukllarqani. 3) Wawaywan pukllasaq.

− YO ME IRÉ PRIMERO.

1) Ñuqaqa ñawpaqta ripusaq. 2) Ñuqaqa q’aya rini . 3) Ñuqaqa chanta risaq.

− ROSA BAILARÁ CUMBIA.

1) Rosaqa cumbiata tusuni. 2) Rosaqa cumbiata tusunqa. 3) Rosaqa cumbiata tusun.

❖ ESTUDIAREMOS MUCHO.

1) Anchata yachaqasaq. 2) Anchata yachaqani. 3) Anchata yachaqasunchik.

❖ CONTARÉ DINERO.

1) Qullqita yuparqa. 2) Qullqita yupasaq. 3) Qullqita yupan .

EJERCICIO 2.
❖ Observe las actividades que hace Pedrito y realice oraciones en tiempo futuro.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________
38
 4. _______________________________________________________

5. _______________________________________________________

EJERCICIO 3.

❖ Responde las siguientes preguntas:

1. Pitaq ñawpaqta rinqa?

……………………………………………………………….
2. Pitaq chaymanta rinqa?
………………………………………………………………..
3. Pitaq qhipata rinqa?
…………………………………………………………………

EJERCICIO 4.

❖ Describe las actividades que realizarás durante el fin de semana.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

39
 PACHA WAKRIMACHIQKUNA

EJERCICIO 1.

❖ Complete las siguientes oraciones y responda.

1. Ususiyki mayk’aqtaq ripunqa?

- Ususiyqa …………………………ripunqa

2. Maria ima p’unchawtaq ……………………….?

- Maria…………………………………...

3. Churiyki ima p’unchawtaq…..……………………?

- Churiyqa ……………………………takinqa

4. Tata Rene mayk’aqtaq ripurqa?

- Tata Reneqa ……………………………………

EJERCICIO 2.

❖ Complete las oraciones utilizando adverbios temporales.

1. Ñañaykiqa ima p’unchawtaq wayk’unqa?

- Ñañayqa …………………………..wayk’unqa.

2. ususiyki ima p’unchawtaq jamunqa?

- Ususiyqa ………………………….jamunqa.

3. Tataykiqa ima p’unchawtaq llamk’arqa?

- Tatayqa ………………………llamk’arqa.

4. Tata Pedroqa, churiyki ima p’unchawtaq

pukllanqa?

-Churiyqa …………………………..pukllanqa

40
 KAWSAYNINCHIKMANTA TAPUKUSPA

EJERCICIO 1.

❖ Lea las oraciones y anote el número en el tiempo que corresponde:

1. Isabelaqa arawikunata ñawirinqa.

2. Ñuqaqa Brasil llaqtapi yachaqarqani.

3. Payqa challwata sumaqta mikhun.

4. Q’aya ñañaywan pukllasaq.

5. Churiyqa minchha jamunqa.

6. Qayna wataqa Tarija llaqtaman rirqani.

PRESENTE PASADO FUTURO

………………………….. ………………………….. …………………………..

…………………………… …………………………… ……………………………
…………………………… …………………………… ……………………………

41
 WASITA K’UCHUNCHASPA

EJERCICIO 1.

❖ Llene el crucigrama de acuerdo a los gráficos:

1 2 3 4

5 6 7 8

42
EJERCICIO 2.

❖ Observe los gráficos y responda las preguntas utilizando los adverbios de lugar.

1. Chay jatun misi maypitaq kachkan?

- Chay jatun misiqa tiyana patapi kachkan.

2. Chay t’ikakuna maypitaq kachkan?

- …………………………………………………………………………………

3. Chay qhari wawaqa maypitaq kachkan?

- …………………………………………………………………………………..

4. Chay jatun allqu maypitaq kachkan?

- …………………………………………………………………………………..

5. Chay warmi wawaqa maypitaq kachkan?

- …………………………………………………………………………………..

6. Chay quwiqa maypitaq kachkan?

- …………………………………………………………………………………
43
 KARU LLAQTAMAN CH’USASPA

EJERCICIO 1.

Lea el siguiente párrafo y complete conjugando el verbo correctamente:

Imaynalla!, ñuqapta sutiyqa Nora Gonzales, Tarija

llaqtamanta (kay)……… Ñuqaqa Ministerio de Educación

nisqapi (llamk’ay)………………. Q’aya llamk’aq (riy)………………,

chaymanta, sut’iyayata (rikch’ariy) …………………, chantapis

wawaywan q’uñi yakuta (upyay)……………………….., Chawpi

p’unchawta misk’i challwata wawaypaq (wayk’uy) …………………

EJERCICIO 2.
❖ Añada el sufijo locativo –pi o sufijo direccional -man en las siguientes oraciones.

1. Ñuqaqa qhatu____ risaq.

2. Tatayqa kancha_____ pukllanqa.

3. Wawayqa yachay wasi____ rinqa.

4. Wataman Alcaldía_____ llamk’anqa.

5. Beni llaqta______ tususaq.

44
UNIDAD CINCO

45
 WILLANATA QILLQASPA

EJERCICIO 1.

❖ Traduce los siguientes mensajes de texto.

1.- Q’aya tantaman rinanchik tiyan.

……………………………………………………………….
2.- Minchha t’imputa wayk’unanchik tiyan.
………………………………………………………………
3.- Oficinaman rinayki tiyan.
………………………………………………………………
4.- Yakuta ukyanayki tiyan.
……………………………………………………………..
5.- Qhipan killa moseñadata tusunanchik tiyan .
……………………………………………………………

EJERCICIO 2.
Escribe un comunicado.

………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

46
 YUYAY QILLQATA QILLQASPA

EJERCICIO 1.
❖ Relaciona los meses del año con su significado.

2 3
1

5
4 6

7 8 9

11 12
1
0

Qhaqmiy killa Chaqraqunakuy killa

Jatun puquy killa Chaqrayapuy killa

Pacha puquy killa Tarpuy killa

Ariwaki killa Pawqarwara killa

Aymuray killa Ayamarq’ay killa

Jawkaykuski killa Qhapaq inti raymi killa

47
EJERCICIO 2.

❖ Observe los gráficos y describe la actividad en forma obligativa –na:

…………………………………………………..

………………………………………………….
…………………………………………………

………………………………………………………..

48
 WAQYANATA QILLQASPA

EJERCICIO 1.
❖ Señale el acontecimiento social que corresponde a cada invitación.

………………………………………………….. ………………………………………………….

…………………………………………………. ………………………………………………………

EJERCICIO 2.
Complete el contenido de la invitación:
Munasqa ………………………………, tukuy

qankunaman………………………………………………………

Kay raymiqa…………………………………… p’unchaw,

tarpuy killa, chunka paqarin p’unchawta

………………………………………………………………..

Las Rosas ………………………………kanqa.

49
 KASQANMANJINA SIQ’ITA SUT’INCHASPA

EJERCICIO 1.
❖ Describe los siguientes gráficos:

………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

50