Unidad didáctica:
Redacción y Gestión documentaria.
Semana 13 Tema: Monografía II
Docente: Fabiola Jara Ortega
Contenidos
1. ¿Qué es una Monografía?
2. Estructura de una Monografía
3. Carátula, dedicatoria, cuerpo
4. Ejemplos.
Logro de la sesión
Al finalizar la sesión el estudiante podrá redactar su trabajo
monográfico de manera sencilla para aplicarlo en la realización
de sus trabajos monográficos en los diferentes cursos.
Estructura Para Realización De
Monografía
¿Qué es una monografía?
Monografía es un tratado sobre un tema específico.
Monografía viene de “mono” que significa único, y “graphos”
que significa escrito. “Entonces, la monografía es un escrito
sobre un tema único. Una monografía es un texto informativo
y crítico donde se organizan datos sobre un tema, después de
revisar diferentes fuentes bibliográficas” 1 . Hay que tener
claro que una monografía no es una tesina, ni una tesis, ni una
ponencia, ni un artículo científico en sentido amplio, una
monografía es una descripción, narración o exposición
explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia,
disciplina, tecnología o sobre un asunto en particular, tratando
un tema de manera circunscrita.
La monografía es un tipo de texto académico, es
decir, que circula en el ámbito educativo con el
objetivo de “hacer avanzar” el conocimiento.
“Carlos Loprete (1984) lo caracteriza como:
“…un informe sobre un asunto limitado que se
ha investigado académicamente según el
método científico o técnico; es la expresión del
resultado de esa investigación. Se usa en la
escuela media y sobre todo en la Universidad”2 .
Tipos de Monografía
• Monografías de Compilación. Se redacta una
presentación crítica de la bibliografía que hay al
respecto. Es importante tener buen nivel de
comprensión y ojo crítico para referirse a los diferentes
puntos de vista y exponer la opinión persona.
• Monografías de Investigación. Se aborda un tema
nuevo o poco explorado y se realiza la investigación
original.
• Monografías de Análisis de Experiencia. Es frecuente
que se emplee este tipo en las carreras que implica una
práctica.
Monografía
Una Monografía contiene tres partes
fundamentales:
• Una Introductoria.
• La segunda fase que es el Desarrollo o
Contenido mismo del tema.
• La Conclusión del tema.
La estructura de una monografía es la
siguiente:
Agradecimiento o Dedicatoria (opcional).
• Titulo (Portada).
• Tabla de Contenido.
• Índice de Cuadros, gráficas y figuras.
• Introducción.
• Generalidades.
• Desarrollo del Tema. (10 hojas para técnicos, 13 para tecnólogos y 15
para profesionales, como mínimo)
• Reseñas bibliográficas (5 documentos de calidad académica para
técnicos, 8 para tecnólogos y 12 para profesionales, como mínimo)
• Conclusiones.
• Bibliografías
• Título. Palabra o frase en la cual el autor
denomina e identifica un documento.
• Tabla de contenido. Permite organizar y clasificar
un trabajo por temas o secciones. Al lector le
facilitas la localización de un tema de su interés.
• Generalidades. Se define como modelo de un
sistema a la estructura cuyo comportamiento es
conocido o se puede deducir a partir de bases
teóricas, y que se asemeja bastante al sistema
real en estudio.
Introducción
En la introducción, se PLANTEA EL PROBLEMA, es decir, se hace una
breve referencia a la elección del tema y a los motivos que nos llevaron
a dicha elección, y se menciona todo aquello que puede aportar
nuestra investigación. Por otro lado, se DELIMITA EL PROBLEMA.
Dentro del tema que seleccionamos, vamos a elegir un subtema, que
será más específico. Esto supone una opción o preferencia, y se
especificará desde qué enfoque o ángulo se va a tratar el tema
general. De aquí va a surgir el TÍTULO de la monografía, que será un
indicador del contenido real de lo investigado y no, algo general.
En la introducción podemos expresar también, por ejemplo, si hemos
tenido problemas con la recopilación de datos, el manejo de
bibliografía, o con el desarrollo de los temas. También podemos
manifestar nuestra conformidad con el resultado de la investigación
realizada.3
Desarrollo Temático
Es el cuerpo principal del trabajo, donde se refleja la
tarea de selección, de análisis del material, de su
elaboración. Es importante seguir las pautas generales
con respecto a la transcripción de textos para no plagiar
las palabras del autor y que éstas pasen como
propias. Por esa razón, se debe citar la fuente de la cual
se ha obtenido dicha información o hacer referencia a
ella. De este modo, se distingue lo que es elaboración
personal (quizás inspirado en algún autor) de las palabras
o ideas de otros. Si tomamos la idea de un autor, es
preciso mencionarlo y aclarar de dónde hemos extraído
dicha información.
Conclusión
En esta parte de la monografía, se incluyen las inferencias
que realiza quien investiga. Aquí se sintetizan las
conclusiones a las que arribó después de haber expuesto
los distintos aspectos durante el desarrollo temático. Las
conclusiones siempre deben estar fundamentadas y
apoyadas en la opinión de autores, o en investigaciones
anteriores. Como ya hemos dicho, no se deben transcribir
las opiniones de otros autores, excepto para convalidar o
apoyar las propias. En síntesis, podemos decir que la
conclusión será aquello que el investigador infiere de su
elaboración, lo que concluye al finalizar la elaboración de
todos los temas.
Bibliografía.
Relación alfabética de fuentes documentales
sobre una materia o asunto determinado,
registros de cualquier soporte físico, consultadas
por el investigador para sustentar escritos.
Verificamos el logro de la sesión
¿Qué hemos visto hoy?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?
¿Tenemos dudas?
Retroalimentamos…..
