CURSO AVANZADO - EDICIÓN II
CON LA DRA. DE LA PUERTA Y LA PROF. MAR ALONSO
¿Preparad@ para el
CURSO AVANZADO - MICROBIOTA Y SALUD INTESTINAL ED. II
progreso académico?
Bienvenido a la familia ESI - #AprenderParaAyudar
03.
II EDICIÓN - CURSO AVANZADO EN
MICROBIOTA
Y SALUD INTESTINAL
CURSO AVANZADO - MICROBIOTA Y SALUD INTESTINAL ED. II
MODALIDAD ONLINE
120H
TITULACIÓN EXPEDIDA POR LA ESI
04.
DISPONIBILIDAD DE BECAS
ÍNDICE
CURSO AVANZADO - MICROBIOTA Y SALUD INTESTINAL ED. II
PRESENTACIÓN TEMARIO Y DOCENTES
FORMACIÓN METODOLOGÍA
OBJETIVOS TITULACIÓN
05.
FORMACIÓN
Formación avanzada online de 120 horas destinada a
profundizar en el mundo de microbiota intestinal y todas las
facetas que la hacen ser imprescindible para la salud.
En clases magistrales online, sentaremos las bases para su
comprensión, conoceremos las principales alteraciones de la
microbiota, las patologías asociadas a dichas alteraciones y
cómo abordarlas desde el punto de vista clínico.
Desarrollaremos la parte teórica con material adicional
complementario, así como estudios científicos, y la parte
06.
práctica con casos clínicos y resolución de dudas.
FORMACIÓN
La Escuela de Salud Integrativa (ESI) lanza una especialización con un
programa formativo extenso y completo donde desarrollar todas las
capacidades teórico-prácticas para la mejora profesional en este área de
salud emergente con importantes implicaciones en procesos de salud-
enfermedad como es la microbiota.
La formación especializada en Microbiota y Salud Intestinal compuesta
de 16 clases en 4 seminarios en los que nuestras profesoras recogen su
experiencia en distintos aspectos claves de la microbiota.
Cada seminario consta de clases, contenidos teóricos específicos y
07.
documentación complementaria.
EL CURSO ONLINE DE MICROBIOTA Y SALUD INTESTINAL CONTIENE EL PROGRAMA
CIENTÍFICO MÁS COMPLETO, DIVERSO Y MULTIDISCIPLINAR DEL MERCADO.
LAS CARACTERÍSTICAS DESTACADAS SON:
CURSO AVANZADO - MICROBIOTA Y SALUD INTESTINAL ED. II
Clases Online Magistrales por seminario con profesor.
Temarios, contenidos adicionales y clases con partes teóricas, clínicas y de resolución de dudas.
Novedades y contenidos actualizados para la evaluación y gestión de la clínica personal del paciente.
Aprendizaje con autoevaluación teórica para plasmar el aprendizaje continuo.
Sistema interactivo donde el alumno es atendido en todo momento por un coordinador formativo.
Especial hincapié en la evidencia científica como herramienta clave del desarrollo profesional.
Disponibilidad de los contenidos mediante un espacio web desde cualquier dispositivo fijo o portátil con
conexión a internet y 24/7.
08.
OBJETIVO
El curso Microbiota y Salud Intestinal Ed. II hace realidad una
necesidad de la sociedad actual, una formación de calidad y
actualizada que permita utilizar y conocer las herramientas
aplicables a procesos patológicos de etiología disbiótica con
base en la Evidencia y de forma individualizada y precisa.
Este curso está orientado para que consigas actualizar tus
conocimientos, con el empleo de la última tecnología
educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma
de decisiones relativas al diagnóstico, tratamiento y
09.
evolución del paciente.
DOCENTES
Equipo académico PROF. MAR ALONSO
CURSO AVANZADO - MICROBIOTA Y SALUD INTESTINAL ED. II
Consulta privada de naturopatía (Bilbao). Naturópata experta en métodos biológico-
naturistas y diplomada en Homeopatía clásica. Imparte formación en bioenergética,
biorresonancia, microbiota intestinal, medicina ambiental, etc. Miembro de la Sociedad
española de salud y medicina integrativa y fundadora y vicepresidenta de la Asociación
de salud y medicina integrativa (ASyMI). Directora de Synergia Medical Care (Madrid).
DRA. LOLA DE LA PUERTA
Consulta privada de Medicina Integrativa y Antiaging, en Madrid. Miembro colegiado de Ilustre
Colegio Oficial de Médicos de Madrid. Miembro de la Sociedad Española Salud y Medicina
Integrativa, Sociedad Española de Medicina Antienvejecimiento y Longevidad, Sociedad Española
de Medicina Biológica y Antienvejecimiento, Sociedad Española de Medicina y Cirugía Cosmética y
Asociación de Terapia Microbiológica. Socia científica de la Sociedad Española de Microbiota,
Probióticos y Prebióticos. Consultora Médico del Laboratorio Cobas y miembro del Comité Médico
asesor del Instituto de Microecología español y alemán. Miembro del equipo médico de expertos
en el “International Scientific Forum for the usefulness of food-IgG, in chronic inflammatory
diseases”.
TEMARIO
SEMINARIO I
27 de Septiembre - Microbiota y salud, introducción y aspectos generales. Grupos funciones de
microorganismos, acción e interacción
Enterotipos y simbiosis
Colonización y evolución de la composición de la microbiota
4 de Octubre - Funciones de microbiota, más allá de la digestión
Tipos de microbiota según su función
Disbiosis
11.
Sintomatología de la disbiosis y patologías asociada
TEMARIO
SEMINARIO I
18 de Octubre - Epitelio intestinal y la importancia de su normal permeabilidad
GALT e inmunidad
Metabolismo: AGCC vs proteolíticos
Eje intestino-cerebro
25 de Octubre - Microbiota y Sistema Inmunitario, actividad local y sistémica
Anatomía del intestino
Microbiota muconutritiva
Microbiota portadora de LPS
12.
Tight Junctions
Zonulina
TEMARIO
SEMINARIO II
8 de noviembre – Reacciones adversas a alimentos
Alergias alimentarias
Intolerancias
Sensibilidad alimentaria
15 de Noviembre - Microbiota y sistema nervioso central
Sistema nervioso entérico, descripción, vías de comunicación, importancia del nervio vago y
microbiota neuroactiva
13.
Cómo afecta la microbiota al sistema nervioso central
Vías de comunicación microbiota-sistema nervioso
TEMARIO
SEMINARIO II
22 de Noviembre - Profundización del eje microbiota-intestino-cerebro
Comunicación microbiota-sistema nervioso
Microbiota, endobióticos y homotoxinas
Casos clínicos
29 de Noviembre - Casos clínicos
14.
TEMARIO
SEMINARIO III
13 de Diciembre - Microbiota y metabolismo
Akkermansia muciniphila
Funciones de los AGCC
Síndrome metabólico – DM2- Obesidad
20 de Diciembre - Equilibrio ácido-base sistémico e intestinal, una balanza inversa
Clasificación de alimentos
Sistemas amortiguadores
15.
Tratamiento del equilibrio ácido-base
TEMARIO
SEMINARIO III
10 de Enero - La importancia del hígado en la homeostasis intestinal
Anatomía y fisiología del hígado
Digestión y metabolismo
17 de Enero - Candida albicans, disbiosis con patrón fúngico
Factores predisponentes
Patogenicidad
16.
Casos clínicos
TEMARIO
SEMINARIO IV
24 de Enero - Impacto de los xenobióticos en la microbiota
Detoxificación de xenobióticos
Fuentes de xenobióticos
Casos clínicos
Screening en vaginitis
31 de Enero - Metales pesados y microbiota
Absorción y metabolismo de metales pesados
17.
Efectos en la composición de la microbiota
TEMARIO
SEMINARIO IV
7 de Febrero - Sobrecrecimiento bacteriano y Biofilms patógenos
Composición y arquitectura
Ciclo vital de los biofilms
Interacción microbioma-biofilms
Estrategias terapéuticas
14 de Febrero - Casos clínicos, interpretación diagnostica y abordaje terapéutico
18.
Fecha próximamente - Clase adicional de resolución de dudas
METODOLOGÍA
Ofrecemos una propuesta educativa adaptada a nuestro tiempo. Una propuesta digital
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pensada para liderar la era digital.
1. Nuestra metodología utiliza un itinerario educativo individualizado que ofrece los
mejores recursos pedagógicos ordenados de forma comprensible y dirigida. Un
método que garantiza la adquisición de las competencias profesionales en cada
programa formativo.
2. Un modelo formativo en el que cada lección presenta el contenido teórico de fondo
en un formato científico-profesional, lo que permite abordar en profundidad el cuerpo
teórico de cada área en cada lección.
19.
3. La autoevaluación es clave en nuestro sistema de aprendizaje ya que es uno de los
principales recursos pedagógicos que existen según la evidencia científica.
METODOLOGÍA
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4. Todo conocimiento tiene dos componentes: un componente conceptual o teórico, el “
saber”, y un componente práctico o “saber hacer”.
Sin estos dos tipos de conocimiento no podemos afirmar que se ha adquirido ninguna
nueva competencia.
Siguiendo este modelo de competencias , en la ESI aprovechamos al máximo la tecnología
para realizar un verdadero aprendizaje complementando la teoría con el alcance práctico
concreto de cada lección.
20.
METODOLOGÍA
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El aprendizaje basado en estudios de casos, permite que el estudiante puede identificarse,
implicarse y emocionarse. La emoción tiene una influencia sustancial en los procesos
cognitivos en los seres humanos, incluida la percepción, la atención, el aprendizaje, la
memoria, el razonamiento y la resolución de problemas. La emoción tiene una influencia
particularmente fuerte en la atención, especialmente modulando la selectividad de la
atención y motivando la acción y el comportamiento.
"Este control atencional y ejecutivo está íntimamente ligado a los procesos de aprendizaje,
ya que las capacidades atencionales intrínsecamente limitadas se enfocan mejor en la
información relevante. La emoción también facilita la codificación y ayuda a recuperar la
información de manera eficiente."
21.
(The Influences of Emotion on Learning and Memory. 2017)
METODOLOGÍA
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Para conseguir que el alumno adquiera competencias críticas y de reflexión en una
formación online empleamos la exposición técnico científica y la combinamos con los
casos prácticos interactivos, que aglutinan todo el conocimiento adquirido en un
sistema de toma de decisiones ultraeficaz para aprender en contexto.
5. Además, nuestro sistema le permitirá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje,
permitiendo una adaptación completa a sus horarios.
22.
TITULACIÓN
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Una vez completada la formación y superadas las pruebas de conocimiento el
alumno recibirá el título propio de superación de la formación de Microbiota y
Salud Intestinal por la Escuela de Salud Integrativa.
23.
+34 627 069 186
[email protected]
#AprenderParaAyudar
www.esi.academy
Más información sobre este programa o formación de la
Escuela de Salud Integrativa
C/ Corazón de María, 80 (28002) Madrid, España.
