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Tríptico de La NEM Final2

El documento describe la Nueva Escuela Mexicana (NEM), una propuesta pedagógica que tiene como objetivo lograr la equidad y excelencia educativa colocando el aprendizaje de los estudiantes en el centro. La NEM utiliza libros de texto gratuitos organizados en torno a cuatro campos formativos y sus ejes articuladores son reforzados por los docentes con actividades adicionales.

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El documento describe la Nueva Escuela Mexicana (NEM), una propuesta pedagógica que tiene como objetivo lograr la equidad y excelencia educativa colocando el aprendizaje de los estudiantes en el centro. La NEM utiliza libros de texto gratuitos organizados en torno a cuatro campos formativos y sus ejes articuladores son reforzados por los docentes con actividades adicionales.

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Campos

formativos y ejes
articuladores
Los campos formativos junto con
sus ejes articuladores se estarán
trabajando en cada libro y los
docentes reforzarán con
actividades extras

Asignaturas
relacionadas a
cada campo
formativo "Nueva Escuela
Español y Mexicana"
matemáticas LIBROS DE TEXTO
Los docentes implementarán GRATUITOS
actividades diarias para favorecer
estas áreas.

Prim. Gustavo Baz Prada T/M


CCT:09DPR0046J

Elaboró: Dirección Escolar.


¿Qué libros Forma de
Nueva Escuela hay? trabajo
Mexicana ¿Cuántos y cuáles son? Trabajo por proyectos:
Libro de múltiples lenguajes
Los nuevos libros de Texto, están
libro nuestros saberes basados en 4 metodologías que a su
¡Qué es la NEM? libro proyectos de Aula vez se relacionan con los campos
Libro proyectos escolares formativos de la Nueva Escuela
Es una propuesta pedagógica que tiene libro proyectos comunitarios Mexicana.
por objeto alcanzar la equidad y la Libro trazos y palabras
excelencia en educación, para lo cual Libro para la maestra y maestro
coloca al centro de la acción pública el
máximo logro de aprendizaje de las niñas,
niños, adolescentes y jóvenes.

OBJETIVO
Promover el aprendizaje de excelencia,
Campo formativo : Ética,
inclusivo, pluricultural, colaborativo y
naturaleza y sociedad
equitativo a lo largo de la formación
académica.

PERFIL DE EGRESO (10


criterios)
1. Reconocer el derecho a la vida digna
2. Valorar la diversidad
3. Reconocer la igualdad entre hombres y
mujeres,
4. Valorar sus potencialidades
5. Desarrollar el pensamiento propio
6. Percibirse como parte de la naturaleza
7. Interpretar fenómenos, hechos y
Campo formativo : Lenguajes
situaciones
8. Interactuar y dialogar con respeto y
aprecio a la diversidad
9. Intercambiar ideas, cosmovisiones y
perspectivas mediante distintos
lenguajes
10. Desarrollar el pensamiento crítico

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