TABLA DE CONTENIDO (TEMARIO) CIENCIAS SOCIALES l
PROGRESIONE PRIMER PARCIAL
S
1 Reconoce sus necesidades materiales (vitales y no vitales) personales, familiares y de su comunidad
para comprender y explicar la forma en que son satisfechas.
2 Identifica, indaga y define los procesos de producción (¿qué producir?, ¿cómo producir?, ¿cuánto
producir? y ¿para quién producir?) y sus factores (tierra, trabajo, capital y organización), incluida en este
proceso la relación que se establece con la naturaleza; para comprender y explicar cómo se satisfacen
las necesidades en la comunidad, región, país y mundo
3 Define, aplica y explica cómo se organizan las sociedades, a partir de los elementos que integran la
organización de la sociedad: familia y sujeto social, clases y grupos sociales, papel social, comunidad,
instituciones e interculturalidad, así como la función que tienen al interior de la misma, y las
interrelaciones a que se da lugar entre estos elementos para para ubicarse al interior de la misma como
un sujeto social, que a la vez es parte de una colectividad en constante interacción con las diversas
colectividades.
4 Define e identifica ¿cómo se distribuye la riqueza en las sociedades?, es decir, mediante rentas, sueldos
salarios, ganancias o utilidades. Reflexiona en torno a las desigualdades que propicia esta forma de
distribución.
SEGUNDO PARCIAL
5 Investiga el significado de ciudadanía, características, derechos y obligaciones. Cuestiona si es
considerada o considerado como ciudadana o ciudadano, así como el resto del estudiantado, y los
integrantes de sus familias. Establece y contrasta la relación existente entre el concepto de ciudadanía y
los derechos humanos.
6 Observa, compara y reflexiona respecto a las diferentes combinaciones existentes entre los factores de
producción (tierra, trabajo, capital y organización), para explicar el origen de las desigualdades entre los
productores. Dependiendo de la forma en que se produzca, se determina la producción, y es posible
observar no sólo una diversidad en las formas de producción, sino también diferencias significativas. La
producción se puede realizar de forma colectiva-comunitaria, de forma pública por parte del Estado o
bien por parte de los particulares.
7 Investiga las teorías sobre el origen del Estado (Rousseau, Hobbes y Locke), así como el surgimiento de
los acuerdos fundacionales y Congresos Constituyentes (los cuales son vigentes hasta nuestros días),
para explicar la necesidad de esas instituciones rectoras de la vida social ante la complejidad de la
sociedad y las desigualdades, considerando que el Estado cuida el interés social.
8 Caracteriza diferentes tipos de Estado en función de su organización política y/o económica, territorial y
por sistema de gobierno, para identificar y explicar su realidad presente y de trayectoria histórica en su
contexto; y a partir de ello poder definir las funciones del Estado y algunas de sus instituciones, para
identificar la articulación que tiene con la organización de la sociedad (familia, clases y grupos sociales,
papel social, comunidad, instituciones e interculturalidad), así como con el bienestar y la satisfacción de
las necesidades. Comprende la importancia del municipio como forma de organización territorial y
administrativa del Estado.
TERCER PARCIAL
9 Comprende las diferencias entre normas sociales de convivencia (se evidencian, a su vez, elementos de
la ética colaborativa y solidaria) y las normas jurídicas para identificar la función social que desempeñan
al interior de la vida social, siendo una de las más representativas la estabilidad y paz social.
10 Define las atribuciones económicas del Estado para comprender la redistribución de la riqueza
(impuestos redistributivos): programas sociales, inversiones públicas, salario mínimo, canasta básica,
políticas de subsidios y/o precios, entre otras
11 Analiza y asume una postura crítica frente a las tres formas de organización económica, como son la
economía de mercado, con injerencia mínima del Estado, y la economía centralizada y planificada desde
el Estado (socialismo), o la combinación entre el centralismo económico y libre mercado que da lugar a
una economía mixta.
12 Identifica en las diversas dimensiones sociales las relaciones de poder para comprender el rol y
funcionamiento de las mismas al interior de la organización de la sociedad.
13 Investiga y explica el significado de bienestar para comprenderlo como un elemento sistémico que
involucra la interrelación con la satisfacción de las necesidades, la organización de la sociedad, las
normas sociales y jurídicas, el Estado y las relaciones de poder. El bienestar se asocia con la calidad de
vida. Estos dos elementos permiten reducir las desigualdades, partiendo de la idea de que el bienestar
es el estar bien.
CATEGORIAS
1. Bienestar y la 2. La organización 3. Las normas 4. El Estado 5. Relaciones de
satisfacción de las de la sociedad sociales y jurídicas poder
necesidades
