CALCULO DIFERENCIAL

Dominio y rango

En su forma más simple el dominio son todos los valores a los que se aplica una función, y el rango son los valores
que resultan.

Hay nombres especiales para lo que puede entrar, y también lo que puede salir de una función:

Lo que puede entrar en una función se llama el dominio

Lo que en realidad sale de una función se llama rango o imagen

Lo que sale (el rango) depende de lo que pones (el dominio), pero TÚ defines el dominio.

De hecho el dominio es una parte esencial de la función. Un dominio diferente da una función diferente.

Ejemplo: una simple función como f(x) = x2 puede tener dominio (lo que entra) los números de contar {1,2,3,...}, y el
rango será entonces el conjunto {1,4,9,...}

Y otra función g(x) = x2 puede tener como dominio los enteros {...,-3,-2,-1,0,1,2,3,...}, entonces el rango será el
conjunto {0,1,4,9,...}

Aunque las dos funciones toman la entrada y la elevan al cuadrado, operan en conjuntos diferentes de entradas, y
por eso dan salidas diferentes.
Definidos los conceptos ahora procederemos a analizar lo que es un intervalo, su notación y su forma gráfica.
Un intervalo es un conjunto de números que se corresponden con los puntos de una recta o segmento, en el que se
encuentra un ordenamiento interno entre ellos. Los intervalos es el espacio que se da de un punto a otro en el cual se
toman en cuenta todos los puntos intermedios. Por ejemplo: en una recta tenemos un intervalo:[-2,2]entre este
espacio se encuentran los números (-2-1,0,1,2).

Tenemos el intervalo abierto, el cerrado o una combinación de ellos.

El intervalo abierto se representa con paréntesis ()

(a____________b) con a y b excluidos

Gráficamente lo podemos ver de la siguiente manera, su representación es con círculos con fondo blanco.

a b

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Ó se presenta con líneas punteadas

a b

El intervalo cerrado se representa con corchetes []

[a____________b] con a y b incluidos

Gráficamente lo podemos ver de la siguiente manera, su representación es con círculos sombreados.

a b
Ó se presenta con líneas continuas

a b

También podemos tener una combinación de un intervalo cerrado con un abierto.

[a____________b) con a incluido y b excluido

Gráficamente lo podemos ver de la siguiente manera, su representación es con un círculo sombreado en el punto a y
un círculo con fondo blanco en el punto b.

a b
Ó se presenta con una línea continua en el punto a y una línea punteada en el punto b

a b

También se puede tener un intervalo de forma contraria con el punto a excluido y el punto b incluido, a continuación
tenemos una tabla que muestra todos los intervalos posibles.

Notación Intervalo Descripción

Intervalo cerrado de longitud finita.

Intervalo cerrado en a, abierto en b

Intervalo abierto en a, cerrado en b.

Intervalo abierto.

Intervalo (semi) abierto.

Intervalo (semi) cerrado.

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 Intervalo (semi) cerrado.

Intervalo (semi) abierto.

Intervalo a la vez abierto.

(-∞, b)  (b, ∞) x<byb<x Se toma a todos los elementos menos a b

Analicemos algunos
El dominio y rango de la función f(x) = x2
Para determinar el dominio debemos comenzar preguntándonos si en todo el dominio hay algún elemento que al
ser evaluado en la función no obtengas un resultado(rango o imagen), en este caso, para cada elemento del
dominio tenemos un elemento en el rango o imagen. Por lo que:
Dominio son todos los reales (), o también se puede representar de (-∞, ∞)
Su gráfica es

A partir de la gráfica podemos determinar el rango; su rango es [0, ∞) como la gráfica empieza en el cero tenemos un
intervalo cerrado (tomamos al cero) y se extienda hasta el infinito.
1
El dominio y rango de la función f(x) =
x

Para determinar el dominio debemos comenzar preguntándonos si en todo el dominio hay algún elemento que al
ser evaluado en la función no obtengas un resultado(rango o imagen), en este caso, que pasa cuando x = 0, f(0) =
1
no existe; es decir; para el punto x = 0 que pertenece al dominio no tiene un elemento en el rango o imagen. Por lo
0
que:
Dominio son todos los reales menos el cero (-{0}), o también se puede representar con la notación de intervalos (-∞,
0) (0, ∞)
Su gráfica es

A partir de la gráfica podemos determinar el rango; su rango es (-∞, 0)  (0, ∞) ya que la gráfica nunca toca el cero y
se extienda hasta el infinito.

En términos de tú examen de admisión le dan más importancia al cálculo del dominio, así que determinaremos el
dominio algebraicamente.

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Calcula el dominio de la siguiente función

x+5
f(x) =
x2 -2x-15

Para determinar el dominio de forma algebraica tenemos que igualar a cero el denominador

x2 – 2x – 15 = 0

Factorizamos

(x - 5)(x + 3) = 0

Despejamos

x = 5 y x = -3

x+5 x+5
f(x) = = , con x = 5 y x = -3 se hace cero el denominador; por lo tanto:
x2 -2x-15 (x-5)(x+3)

Dominio son todos los reales menos el cinco y menos tres (-{-3 y 5}), o también se puede representar con la
notación de intervalos (-∞, -3)  (-3, 5)  (5, ∞).

Composición de funciones

Si tenemos dos funciones: f(x) y g(x), de modo que el dominio de la 2ª esté incluido en el recorrido de la 1ª, se puede
definir una nueva función que asocie a cada elemento del dominio de f(x) el valor de g[f(x)].

Ejemplo

Sea f(x) = 2x y g(x) = 3x + 1

(g o f) (x) = g [f(x)] = g[2x] = 3(2x) +1 = 6x + 1

La composición de funciones no es conmutativa es decir f o g ≠ g o f

(f o g) (x) = f [g(x)] = f[3x + 1] = 2(3x + 1) = 6x + 2

V e a mo s o t r o e je mp l o

(3x+2)+3 3x+5 3x+5

(g o f) (x) = g [f(x)] = g[3x + 2] = = 6x+4+1 = 6x+5
2(3x+2)+1

Límites

El límite es un concepto que describe la tendencia de una sucesión o una función, a medida que los parámetros de
esa sucesión o función se acercan a determinado valor. En cálculo (especialmente en análisis real y matemático) este
concepto se utiliza para definir los conceptos fundamentales de convergencia, continuidad, derivación, integración,
entre otros.

En otras palabras se dice que el límite de la función f(x) es L cuando x tiende a c, y se escribe:

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Tenemos cuatro tipos de límites: directos, indeterminados, trigonométricos e infinitos. Para calcularlos debes tener
bien presentes los conceptos de algebra y trigonometría. A partir de la resolución de algunos ejemplos analizaremos
cada uno de los tipos de límite.

Límites Directos

Los límites directos son las más sencillos de resolver ya que simplemente se evalúa, es decir, se sustituye el valor al
que tienen x en la función.

lim √x2 +16=√(-3)2 +16=√9+16=√25=5

x→-3

lim x3 - 3x2 + 4 = (4)3 - 3(4)2 + 4 = 64 - 3(16) + 4 = 64 - 48 + 4 = 20

x→4

Límites Indeterminados

Los límites indeterminados son aquellos que al evaluarlos de manera directa no puedo calcularlos, para resolverlos
tengo que aplicar alguna de las técnicas algebraicas de factorización o en su caso manejar los radicales.

Calcula el siguiente límite

x2 + x - 6
lim
x→-3 x + 3

Si evalúo de forma directa tenemos:

x2 + x - 6 (-3)2 - (-3)- 6 9 - 3 - 6 0
lim = = =
x→-3 x + 3 (-3) + 3 -3 + 3 0
Para resolverlo factorizamos el numerador ya que tenemos un trinomio de la forma ax2 + bx + c

x2 + x - 6 (x+3)(x-2)
lim =
x→-3 x + 3 x+3
Simplificamos y sustituimos

x2 + x - 6 (x + 3)(x - 2)
lim = = x – 2 =-3 - 2 = -5
x→-3 x+3 x+3

Por lo tanto

x2 + x - 6
lim = -5
x→-3 x + 3
Calcula el siguiente límite

x-1
lim
x→1 x3 - 1

Al igual que el ejemplo anterior si evalúo de forma directa tenemos:

x-1 0
lim =
x→1 x3 - 1 0
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Para resolverlo factorizamos el denominador ya que tenemos una diferencia de cubos

x-1 x-1
lim =
x→1 x3 - 1 (x - 1)(x2 + x + 1)
Simplificamos y sustituimos

x-1 x-1 1 1 1
lim x3 - 1 = = = 2 =
x→1 (x - 1)(x2 + x + 1) x2 + x+1 (1) +1+1 3

Por lo tanto

x-1 1
lim =
x→1 x3 - 1 3
Calcula el siguiente límite

x
lim
x→0 1-√1-x

Al igual que el ejemplo anterior si evalúo de forma directa tenemos:

En primer lugar multiplicamos numerador y denominador por el conjugado de la expresión irracional.1-√1-x

x 1+√1-x
lim ( )
x→0 1-√1-x 1+√1-x
Realizamos las operaciones y simplificamos la fracción.

Por lo tanto

x
lim =2
x→0 1-√1-x

Límites Infinitos

Los límites infinitos son aquellos que tienden al infinito (o al infinito negativo), cuando x tiende a c desde la derecha o
izquierda, es decir, se genera una asíntota vertical u horizontal en la gráfica de una función f.

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En otras palabras, para realizar el cálculo de los límites infinitos; además de realizar algebra previa utilizamos los
siguientes límites que ya están calculados y demostrados.

1.- lim x = ∞
x→∞
1
2.- lim x =0
x→∞
1
3.- lim x =∞
x→0

Calcula el siguiente límite

lim 2x3 + x2 - x - 2
x→∞

Este límite es parecido al límite lim x = ∞ ya que se está tendiendo al infinito un polinomio, por lo tanto este límite
x→∞

lim 2x3 + x2 - x - 2= ∞
x→∞

Calcula el siguiente límite

1
lim
x→∞ x2 -x-2
1
Este límite es parecido al límite lim x =0 ya que se está tendiendo al infinito un polinomio que se encuentra en el
x→∞
denominador, por lo tanto este límite

1
lim =0
x→∞ x2 - x - 2

En los ejemplos anteriores sólo tenemos un polinomio ya sea en el numerador o en el denominador, ¿qué pasa
cuando hacemos tender al infinito una división de polinomios?

Calcula el siguiente límite

5x2 + x - 21
lim
x→∞ 3x2 - x - 2
El primer paso es identificar el grado mayor de cualquiera de los dos polinomios, en este ejemplo en ambos
polinomios el grado mayor es el cuadrático (x2), así que multiplicamos ambos polinomios por el cociente de x 2, en
1
otras palabras, multiplicamos los polinomios por .
x2

1 5x2 x 21
(5x2 + x - 21) x2 + x2 - x2
x2
lim 1
= 3x2
x→∞
(3x2 - x - 2) x2 x 2
- x2 - x 2
x2

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Simplificamos los exponentes

1 21
5+ -
x2 x2
= lim 1 2
x→∞
3- -
x2 x2

1
Aplicando al límite lim =0
x→∞ x

5+0-0 5
= lim =
x→∞ 3-0-0 3
Por lo tanto el límite

5x2 + x - 21 5
lim =
x→∞ 3x2 - x - 2 3
Este procedimiento se puede generalizar en los siguientes casos:

 Cuando en el numerador se encuentra el polinomio que tiene el mayor grado el resultado es infinito.

x5 + 3x
lim =∞
x→∞ x4 - 2
 Cuando en el denominador se encuentra el polinomio que tiene el mayor grado el resultado es cero.

x5 + 3x
lim =0
x→∞ x7 - 2
 Cuando tienen el mismo grado en el numerador y en el denominador el límite es el cociente entre los
coeficientes de mayor grado.

x7 + 3x 1
lim =
x→∞ 2x7 - 2 2
Límites Trigonométricos

En este tema vamos a calcular los límites que tienen que ver con las funciones trigonométricas (seno, coseno y
tangente), al igual que en los límites infinitos contamos con los siguientes límites especiales:
senx
1.- lim =1
x→0 x
x
2.- lim =1
x→0 senx
1-cosx
3.- lim =0
x→0 x

Además de que es muy importante que tengas presente las gráficas de estas funciones en radianes y el uso de las
identidades trigonométricas.
Calcula el siguiente límite

tanx
lim
x→0 x

senx
Aplicando las identidades trigonométricas la tanx= , sustituyendo en el límite y realizando las operaciones
cosx

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 senx
tanx cosx senx
lim = =
x→0 x x xcosx

Rescribiendo el límite obtenemos

senx 1
= lim ( )( )
x→0 x cosx

senx
Como lim =1 y cuando cosx se evalúa en cero vale 1 (cos(0) = 1) tenemos
x→0 x

tanx senx 1
= lim = (lim ) (lim cosx) = (1)(1) = 1
x→0 x x→0 x x→0

Por lo tanto

tanx
lim =1
x→0 x

Calcula el siguiente límite

sen4x
lim
x→0 x
senx
Para aplicar el límite especial lim =1debemos garantizar que el argumento de la función seno (en este caso 4x),
x→0 x
sea igual al denominador, así que usamos el truco de multiplicar el límite por un “uno” que nos convenga para no
alterarlo. Para el ejemplo en cuestión necesitamos que en el denominador tengamos 4x, de tal forma que
4
multiplicamos por .
4
sen4x 4
= lim ( )( )
x→0 x 4
Realizando la multiplicación y acomodando los términos tenemos:

4sen4x
= lim
x→0 4x
Sacamos el 4 que multiplica a la función sen4x como constante y aplicamos el límite especial
sen4x
= (4)lim =(4)(1)=4
x→0 4x

Por lo tanto
sen4x
lim =4
x→0 x
Calcula el siguiente límite

1-cosx
lim
x→0 2x
1-cosx
En este caso utilizaremos el límite especial lim = 0, reescribiendo el límite obtenemos
x→0 x

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 1 1-cosx
= lim ( ) ( )
x→0 2 x
1
Sacamos 2 como constante y aplicamos el límite especial

1 1 - cosx 1
= ( ) lim ( ) = ( ) (0)=0
2 x→0 x 2
Por lo tanto

1-cosx
lim =0
x→0 2x

Continuidad
Para comprobar que una función es continua debe cumplir que límite en el punto lim f(x)= f(a), el límite por la derecha
x→a
lim+ f(x)= f(a) y el límite por la izquierda lim− f(x)= f(a) tengan el mismo resultado.
x→𝑎 x→𝑎

Analicemos los siguientes ejemplos:

La función f(x) será continua en x = 1 La función f(x) será continua en x = 2

f(x) = x si x ≤ 2
2
f(x) = x2 2x - 4 si x > 2
Para comprobar la continuidad debemos calcular los tres Para comprobar la continuidad debemos calcular los tres
límites antes mencionados cuando x tienda a 1 límites antes mencionados cuando x tienda a 2
lim x2 = 1 lim f(x)= 4
x→1 x→2
2
lim x = 1 lim+ f(x)= 0
x→1+ x→2
lim- x2 = 1 lim f(x)= 4
x→2 x→2−

Observa que los tres límites tienen el mismo resultado, Observa que los tres límites no tienen el mismo
por lo tanto la función es continua en el punto x = 1 resultado, por lo tanto la función no es continua en el
punto x = 2
Cuando una función no es continua se dice que la función es discontinua; a continuación veremos algunas de sus
clasificaciones.

Discontinuidad de salto finito.

Se presentará una discontinuidad de salto finito en
un valor x = a cuando en la gráfica observemos una
separación o salto entre dos trozos de la función
que pueda medirse. Esto es debido a que la
tendencia de la función a la izquierda del punto x = a
es diferente de la que tiene a la derecha.
En la gráfica representada a la derecha observamos
lo indicado.

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Discontinuidad de salto infinito.
Cuando en un punto de la curva observamos que la
tendencia a la izquierda o a la derecha (o ambas) es
a alejarse al infinito (más infinito o menos infinito),
entonces nos encontramos con una discontinuidad
de salto infinito en el punto a.

Discontinuidad evitable.
Si nos encontramos que la continuidad de la gráfica
se interrumpe en un punto donde no hay imagen, o
la imagen está desplazada del resto de la gráfica,
tendremos una discontinuidad evitable en el punto
a.
Aquí la tendencia de la función a la izquierda de a y
a la derecha de a sí coincide, sin embargo es f(a) el
valor que no coincide con dicha tendencia o que ni
siquiera existe.

Derivadas

La derivada de una función en un punto x0 surge del problema de calcular la tangente a la gráfica de la función en el
punto de abscisa x0.

Sea una función y = f(x) y x0 un punto del eje X. Si se toma un punto x0 + h muy próximo a x0 (h es un número
infinitamente pequeño), a medida que se hace tender h a cero, la recta secante que une los puntos ( x 0, f(x0 )) y ( x0 +
h, f(x0 + h) ), tiende a confundirse con la tangente a la curva en el punto (x0,f(x0 )).

Recta Secante

Recta Tangente

En otras palabras, una derivada se obtiene a través de realizar un límite:

f(x+h)- f(x)
f’(x) = lim
h→0 h

Ejemplo:

Calcula la deriva de f(x) = x2 - 3x por medio del proceso de límite.

Para hacer la derivada por medio del límite, primero se incrementa la función, es decir, f(x + h) = (x + h) 2 – 3(x+ h) y
luego se resta la función original f(x) = x2 - 3x para posteriormente dividirlo todo entre h.

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El límite nos queda de la siguiente manera:

[(x + h)2 – 3(x+h)]– ( x2 - 3x)

f’(x) = lim
h→0 h

Realizando las operaciones y simplificando obtenemos:

[(x + h)2 – 3(x+h)] – ( x2 - 3x) x2 + 2xh +h2 - 3x - 3h -x2 + 3x 2xh+h2 -3h h(2x+h-3)
f’(x) = lim = = = =2x+h–3=2x-3
h→0 h h h h
f’(x) = 2x - 3

Realizar todas las derivadas por medio de este proceso es algo complejo, así que es necesario que sepas hacer uso
del formulario (anexo en tu disco).

Tomaremos como ejemplo la misma función f(x) = x2 - 3x aplicando el formulario.

La función que vamos a derivar es una resta, la podemos separar como la resta de las derivadas. (Para una mejor
ejemplificación usaremos en estos ejemplos la notación de Leibniz). Se lee la derivada de la función .... con respecto a
x.

d(x2 – 3x) = dx2 - d3x

dx dx dx

dxn dcxn dxn

Aplicamos las formulas básicas de manera respectiva = nxn-1 y todas las constantes salen de la derivada =c
dx dx dx

d(x2 – 3x) = 2x2-1 - 3dx

dx dx

dx
Aplicando nuevamente el formulario = 1 y realizando las operaciones el resultado es
dx

d(x2 – 3x) = 2x– 3(1) = 2x - 3

dx

Nota: “Para aprender a derivar es muy importante que hagas varios ejercicios. Además de repasar algunos
conceptos de algebra: Leyes de los exponentes y radicales, factorización, manejo de fracciones algebraicas,
identidades trigonométricas, etc.”.

Analicemos otros ejemplos:

1
Calcula la derivada de f(x) = x3 Calcula la derivada de f(x) = √x
1 d √x
d x3
dx
dx Pasando el radical a su forma exponencial:
Utilizando las Leyes de los exponentes:
dx1⁄2
dx-3 =
= dx
dx dxn
dxn Aplicando la formula = nxn-1
Aplicando la formula = nx n-1 dx
dx
1 1
= -3x-3-1 = 2 x2-1
1
=-3x-4 =2 x−1⁄2
Nuevamente utilizando las leyes de los exponentes. Nuevamente utilizando las leyes de los exponentes y
3 radicales.
= - x4
1
=2x1⁄2
1
=2
√x

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Ya observaste tres ejemplos, dos con funciones solas y uno con una resta de funciones (la suma se hace de la
misma manera), ahora aplicaremos la regla del producto y del cociente.
El producto de dos funciones diferenciables f y g es, en sí mismo, diferenciable. Más aún, la derivada de fg es la
primera función multiplicada por la derivada de la segunda, más la segunda función multiplicada por la derivada de la
primera.
d
[f(x)g(x)]=f(x)g´(x)+ g(x)f' (x)
dx
Nota: “También se representa una derivada poniendo una comilla f’(x); en lo sucesivo utilizaremos esta notación para
representarla”.

Calcula la siguiente derivada

f(x) = x2senx
Sea f(x) = x2 y g(x) = senx
d
Sustituyendo en la formula dx [f(x)g(x)]=f(x)g´(x)+ g(x)f' (x) obtenemos
d d
f’(x) = x2 dx [senx]+ senx dx [x2 ]
dxn d
Aplicando las fórmulas = nxn-1 y [senx]=cosx
dx dx
f’(x) = x2cosx + 2xsenx
Sacando a x como factor común
f’(x) = x(xcosx + 2senx)

El cociente f/g de dos funciones diferenciables f y g es, en sí mismo, diferenciable en todos los valores de x para los
que g(x) ≠ 0. Más aún, la derivada de f/g se expresa por el denominador multiplicado por la derivada del numerador,
menos el numerador multiplicándose por la derivada del denominador, todo dividido entre el cuadrado del
denominador.

d f(x) g(x)f´(x)- f(x)g' (x)

[ ]=
dx g(x) [g(x)]2
Encuentra la derivada
5x-2
f(x) =
x2 +1
Sea f(x) = 5x - 2 y g(x) = x2 + 1
d f(x) g(x)f´(x)- f(x)g' (x)
Sustituyendo en la formula dx [g(x)] = [g(x)]2
obtenemos
d d
(x2 +1) [5x-2] - (5x - 2) [x2 + 1]
dx dx
f’(x) = 2
(x2 +1)
dxn dcxn dxn
Aplicando las fórmulas = nxn-1 y =c de manera respectiva en las sumas y resta, obtenemos
dx dx dx
(x2 +1)(5) - (5x - 2)(2x)
f’(x) = 2
(x2 +1)
Realizando las operaciones
5x2 +5 - (10x2 – 4x) 5x2 +5 - 10x2 + 4x -5x2 +4x+5
f’(x) = 2 = 2 = 2
(x2 +1) (x2 +1) (x2 +1)
-5x2 +4x+5
f’(x) = 2
(x2 +1)

Regla de la Cadena
Todavía queda por estudiar una de las reglas más poderosas de la diferenciación: la regla de la cadena. Esta regla
se refiere a las funciones compuestas y añade una sorprendente variedad a las reglas antes analizadas. Por ejemplo
comparemos las funciones siguientes. Las de la izquierda pueden derivarse sin la regla de la cadena; las de la
derecha se manejan mejor con esa regla.

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 Sin la regla de la cadena Con la regla de la cadena
f(x) = x2 + 1 f(x) = √x2 +1
f(x) = senx f(x) = sen6x
f(x) = 3x + 2 f(x) = (3x + 2)5
f(x) = x + tanx f(x) = x + tanx2
La regla de la cadena se escribe de la siguiente forma:
d
[f(g(x))]=f'(g(x))g' (x)
dx
O con la notación de Leibniz
dy dy du
= ∙
dx du dx
Analicemos algunos ejemplos
Calcula la derivada f(x) = senx2
En esta derivada se observa que tenemos una composición de funciones, senx y x 2, debemos realizar una sustitución
de tal forma que me permita utilizar el formulario.
Sea u = x2
f’(x) = (senu)’(x2)’
dx2 d
Realizamos las derivadas apoyándonos del formulario = 2x y [senu]=cosu
dx du

f’(x) = (cosu)(2x)
Regresamos el cambio de variable y acomodamos la expresión
f’(x) = 2xcosx2
Calcula la derivada f(x) = √5x+3
En esta derivada se observa nuevamente que tenemos una composición de funciones, √x y 5x + 3, debemos realizar
una sustitución de tal forma que me permita utilizar el formulario.
Sea u = 5x + 3
f’(x) = (√u)’(5x + 3)’
d √u 1 d
Realizamos las derivadas apoyándonos del formulario = y [5x+3]=5
dx 2 √u du
1
f’(x) = (2 )(5)
√u

Regresamos el cambio de variable y acomodamos la expresión

5
f’(x) =2√5x+3

Derivadas sucesivas

En este apartado solo haremos mención de lo que significa realizar derivadas sucesivas, es decir, si realizamos la
derivada de una función, se obtiene la primera derivada, si realizamos la derivada de la primera derivada, obtenemos
una nueva función que se llama derivada segunda, f''(x).Si volvemos a derivar obtenemos la derivada tercera, f'''(x).Si
derivamos otra vez obtenemos la cuarta derivada fIV y así sucesivamente. Por ejemplo

Derivadas Implicitas

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La derivación implícita define a y como una función de x, ya que no da una fórmula explicita para y en términos de x.
En esta caso, para cada x, debes solucionar la ecuación para obtener el (los) correspondiente (s) valor (es) de y.

Para realizar una derivada implícita utilizaremos la siguiente fórmula:

df
dy - dx
=
dx df
dy

Donde f es la función que vamos a derivar.

Analicemos el siguiente ejemplo. Calcula la derivada de la siguiente función 3xy 3 – 4x – 10y2
Sustituimos en la fórmula
df 3 d 2 d 3 d d 2
dy - dx - (dx [3xy -4x-10y ]) - (dx [3xy ]- dx [4x]- dx [10y ])
= = d = d d d
dx df [3xy3 -4x-10y2 ] [3xy3 ]- [4x]- [10y2 ]
dy dy dy dy dy

Realizando las derivadas con respecto a “y” y a “x”.

3 d d
dy - (3y dx [x]- 4 dx [x]- 0)
=
dx 3x d [y3 ]- 0 - 10 d [y2 ]
dy dy

3
dy -(3y - 4)
=
dx 3x(3y2 ) – 10(2y)
Realizando las operaciones
dy -3y3 + 4
=
dx 9xy2 – 20y

APLICACIONES DE LAS DERIVADAS

Recta tangente y normal

Una de las aplicaciones más comunes del cálculo diferencial es calcular la pendiente y las rectas tangente y normal
(perpendicular) a una curva en un punto dado. Para ello debes recordar la fórmula punto-pendiente (en cálculo la
pendiente es la derivada en el punto). Analicemos como determinar cada una de las rectas con el siguiente ejemplo.
Determina la ecuación de la recta tangente y normal de la función f(x) = x2 – x en punto (1, 2)
Recta Tangente Recta Normal (Perpendicular)
La fórmula punto-pendiente en Geometría Analítica es La fórmula punto-pendiente en Geometría Analítica es
y – y1 = m(x – x1) 1
y – y1 = - m(x – x1)
Esta fórmula se modifica en cálculo
Esta fórmula se modifica en cálculo
y – y1 = f’(x1)(x – x1) 1
y – y1 = - (x – x1)
Calculamos la derivada de la función f´(x1 )

f(x) = x2 – x Calculamos la derivada de la función

f’(x) = 2x – 1 f(x) = x2 – x
Asignamos los valores x1 = 1 y y1 = 2 f’(x) = 2x – 1
Determinamos la pendiente en el punto Asignamos los valores x1 = 1 y y1 = 2
f’(x1) = 2x – 1 Determinamos la pendiente en el punto
f’(1) = 2(1) – 1 = 2 – 1 = 1 f’(x1) = 2x – 1
Sustituimos en la fórmula y – y1 = f’(x1)(x – x1) f’(1) = 2(1) – 1 = 2 – 1 = 1
1
y – (2) = 1(x – (1)) Sustituimos en la fórmula y – y1 = - f´(x )(x – x1)
1
Realizamos las operaciones necesarias 1
y – (2) = - 1(x – (1))
y–2=x–1
x–y–1+2=0 Realizamos las operaciones necesarias

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 x–y+1=0 y – 2 = -1(x – 1)
y – 2 = -x + 1
x+y–2–1=0
x+y–3=0

Máximos y Mínimos

Conceptos teóricos

Función Creciente
𝑑𝑦
Sea y = f(x) una función continua en un intervalo (a, b), si > 0 la función es creciente.
𝑑𝑥

Función Decreciente
𝑑𝑦
Sea y = f(x) una función continua en un intervalo (a, b), si 𝑑𝑥
 0 la función es decreciente.

Criterio de la Primera Derivada

1.- Cuando la derivada es positiva la función crece.

2.- Cuando la derivada es negativa la función decrece.
3.- Cuando la derivada es cero la función tiene un máximo o un mínimo.

Criterio de la Segunda Derivada

𝑑2 𝑦
1.- Si 𝑑𝑥
 0 se tiene un máximo en el punto en cuestión.

𝑑2 𝑦
2.- Si 𝑑𝑥
 0 se tiene un mínimo en el punto en cuestión.

𝑑2 𝑦
3.- Si = 0 no se tiene información en el punto en cuestión.
𝑑𝑥

Concavidad (Cóncava hacia arriba)

𝑑2 𝑦
Si 𝑑𝑥
 0 se tiene un mínimo en el punto en cuestión.

Convexidad (Cóncava hacia abajo)

𝑑2 𝑦
Si 𝑑𝑥
 0 se tiene un máximo en el punto en cuestión.

Puntos de Inflexión

𝑑3 𝑦
Si existe la la función que se analiza tiene un punto ó puntos de inflexión.
𝑑𝑥

Para usos de notación en los ejemplos

y = f(x) es la función original y la denotaremos como f(x)

𝑑𝑦
es la primera derivada y la denotaremos como f’(x)
𝑑𝑥
𝑑2 𝑦
es la segunda derivada y la denotaremos como f’’(x)
𝑑𝑥
𝑑3 𝑦
es la tercera derivada y la denotaremos como f’’’(x)
𝑑𝑥

Ejemplo 1

Analiza la siguiente función

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f(x) = -x² + 6x + 7

“Antes de empezar el proceso, se debe tener en cuenta la continuidad de la función, para este ejemplo vamos a
analizar un polinomio, el cual es continuo en todo el intervalo (-∞, ∞)”.

1.- Calculamos la primera derivada

f’(x) = -2x + 6

Igualamos a cero f’(x) para obtener los puntos críticos

f’(x) = 0
-2x + 6 = 0
-2x = -6
−6
x = −2 = 3

Por lo tanto, sólo hay un punto crítico x = 3

2.- Evaluamos el punto crítico en la función original para sacar sus coordenadas.

f(x) = -x² + 6x + 7
f(3) = -(3)² + 6(3) + 7 = 16

Por lo que las coordenadas del punto crítico son PC(3, 16)

3.- Calculamos la segunda derivada

f’’(x) = -2

4.- Como en la segunda deriva ya no hay variable “x”, aplicamos directamente el criterio de la segunda
derivada.

f’’(x) = -2  0 por lo que es un máximo y cóncavo hacia abajo

5.- Analizamos la función.

Para hacer el análisis, vamos a particionar el intervalo (recordemos que es continua en todo el intervalo), en
este caso particular, tenemos un punto crítico “x = 3” el intervalo lo partimos en dos:

-∞  x ≤ 3 Dado que tenemos un máximo, la función es creciente

en esta parte de la gráfica.
3x≤∞ Después de tener un máximo la función se vuelve
decreciente.

6.- Puntos de Inflexión

Dado que no existe la tercera derivada f’’’(x), no hay puntos de inflexión.

7.- Coordenadas de los Puntos de Inflexión

Dado que no existen puntos de inflexión, no hay que sacar coordenadas

8.- Gráfica

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 y

20
Máximo
PC(3, 16)
15

10

x
1 2 3 4 5 6

Ejemplo 2

Analiza la siguiente función

f(x) = x³ - 3x² + 4

“Antes de empezar el proceso, se debe tener en cuenta la continuidad de la función, para este ejemplo vamos a
analizar un polinomio, el cual es continuo en todo el intervalo (-∞, ∞)”.

1.- Calculamos la primera derivada

f’(x) =3x² - 6x
Igualamos a cero f’(x) para obtener los puntos críticos
f’(x) = 0
3x² - 6x = 0
x(3x – 6) = 0
“Se iguala cada factor a cero para obtener las raíces”.
x=0
3x – 6 = 0
6
x=3=2
Por lo tanto, hay dos puntos críticos x = 0 y x = 2

2.- Evaluamos los puntos críticos en la función original para sacar sus coordenadas.

f(x) = x³ - 3x² + 4
f(0) = (0)³- 3(0)² + 4 = 4
Por lo que las coordenadas del punto crítico son PC1(0, 4)
f(x) = x³ - 3x² + 4
f(2) = (2)³ - 3(2)² + 4 = 0
Por lo que las coordenadas del punto crítico son PC2(2, 0)

3.- Calculamos la segunda derivada

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 f’’(x) = 6x - 6

4.- Como en la segunda derivada si hay variable “x”, se evalúan los puntos críticos en f’’(x) para aplicar el
criterio de la segunda derivada.

f’’(0) = 6(0) - 6= -6  0 por lo que es un máximo y cóncavo hacia abajo

f’’(2) = 6(2) - 6 = 6 > 0 por lo que es un mínimo y cóncavo hacia arriba

5.- Analizamos la función.

Para hacer el análisis, vamos a particionar el intervalo (recordemos que es continua en todo el intervalo), en
este caso particular, tenemos dos puntos críticos“x = 0 y x = 2” el intervalo lo partimos en tres:

-∞  x ≤ 0 Dado que tenemos un máximo, la función es creciente

en esta parte de la gráfica.
0≤ x ≤ 2 Dadoque tenemos un mínimo la función se vuelve
decreciente.
2≤x≤∞ Después de tener un mínimo la función se vuelve
creciente.
6.- Puntos de Inflexión

Dado que existe la tercera derivada f’’’(x) = 6 (no hay que calcular, en ocasiones es bastante complicado,
sólo hay que garantizar que exista), para obtener los puntos de inflexión.

Igualamos a cero la segunda derivada f’’(x) para obtener los puntos de inflexión.

f’’(x) = 0
6x – 6 = 0
6
x=6=1

Por lo tanto, sólo tenemos un punto de inflexión x = 1

7.- Las Coordenadas de los Puntos de Inflexión

Para obtener las coordenadas de los puntos de inflexión, evaluamos ahora el punto de inflexión “x = 1” en la
función original f(x)

f(x) = x³ - 3x² + 4
f(1) = (1)³ - 3(1)² + 4 = 2
Por lo que las coordenadas del punto crítico son PC 2(1, 2)

8.- Gráfica

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 y

20
Punto
Puntodede
Inflexión
Inflexión
15 PI(0, 4)
PI(1,2)
Máximo
PC(0, 4)
10

x
-2 -1 1 2 3 4 5 6

Mínimo
Mínimo
PC(2,0)
PC(2, 1)
Ejercicios. Haz el análisis de las siguientes funciones.

1 f(x) = x³ - 3x +4
2 f(x) = x4 + x³

Problemas de optimización

Para resolver problemas de optimización se debe tener presente lo siguiente a la hora de plantearlos:

Por lo general tenemos dos casos; caso 1.- se debe identificar que si quieres maximizar o minimizar un área o
volumen te dan los datos de la superficie con la que cuentas, caso 2.- si quieres minimizar o maximizar la superficie,
los datos que te dan son el área o volumen.
Esto implica que vas a tener dos ecuaciones, la principal (dependiendo que caso tienes) y la auxiliar

Veamos los siguientes dos problemas:

Ejemplo 1

Un granjero tiene 2400 m de malla y desea cercar un campo rectangular al margen de un río (no necesita cercar junto
al río), ¿cuál es el área máxima que puede cercar?

Como siempre es recomendable hacer un bosquejo de la situación para definir ideas y asignar unas variables.

y
x
Río
A través de este dibujo observamos lo siguiente:

Como queremos maximizar el área del rectángulo, la ecuación primaria es la siguiente:

A = xy

La ecuación principal es la que se deriva, sin embargo no se puede realizar la derivada mientras tenga dos variables.

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Planteamos la ecuación auxiliar a partir del dibujo, sabemos que contamos con 2400 m de malla, por lo que la
ecuación queda:

2400 = 2x + y

Despejamos una variable:

y = 2400 - 2x

Sustituimos en la ecuación principal

A = x(2400 - 2x) = 2400x – 2x2

(Ahora podemos derivar la ecuación primaria, sólo tenemos una variable.)

A’ = 2400 – 4x

Igualamos a cero la primera derivada para obtener el punto crítico.

2400 – 4x = 0

−𝟐𝟒𝟎𝟎
x= = 600
−𝟒

Calculamos la segunda derivada

A’’ = -4

Recuerda que como en la segunda derivada no hay variable donde evaluar el punto crítico, se aplica directamente el
criterio de la segunda derivada

A’’ = -4 < 0, garantizo que tengo un máximo

Por lo tanto las dimensiones son:

x = 600
y = 2400 - 2x = 2400 – 2(600) = 2400 – 1200 = 1200
Ejemplo 2

Un fabricante quiere diseñar una caja abierta que tenga una base cuadrada y un área superficial de 108 pulgadas
cuadradas, ¿qué dimensiones producen una caja con volumen máximo?

Como siempre es recomendable hacer un bosquejo de la situación para definir ideas y asignar unas variables.

x
x
A través de este dibujo observamos lo siguiente:

Como queremos maximizar el volumen de la caja, la ecuación primaria es la siguiente:

V = x2y

La ecuación principal es la que se deriva, sin embargo no se puede realizar la derivada mientras tenga dos variables.

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Planteamos la ecuación auxiliar a partir del dibujo, sabemos que contamos con 108pulgadas cuadradas, por lo que la
ecuación queda:

108 = x2 + 4xy

x +
x x

108 = x2 + 4xy

Despejamos una variable:

𝟏𝟎𝟖 − 𝒙𝟐
y= 𝟒𝒙

Sustituimos en la ecuación principal

𝟏𝟎𝟖 − 𝒙𝟐 𝟏𝟎𝟖 − 𝒙𝟐 𝟏𝟎𝟖𝒙 − 𝒙𝟑

V = 𝒙𝟐 ( ) = 𝒙( )=
𝟒𝒙 𝟒 𝟒

(Ahora podemos derivar la ecuación primaria, sólo tenemos una variable.)

𝟏
v’ = 𝟒(108 - 3x2)

Igualamos a cero la primera derivada para obtener el punto crítico.

𝟏
(108 - 3x2) = 0
𝟒

108 – 3x2 = 0

−𝟏𝟎𝟖
x2 = = 36
−𝟑

x=±6

Calculamos la segunda derivada

−𝟔𝐱 −𝟑𝐱
V’’ =
𝟒 𝟐

Recuerda que como en la segunda derivada ahora si hay variable donde evaluar los puntos críticos, calculamos y
aplicamos el criterio de la segunda derivada

Con el punto crítico x = 6

−𝟑(𝟔) −𝟏𝟖
V’’ = = = −𝟗 < 0, garantizo que tengo un máximo
𝟐 𝟐

Con el punto crítico x = -6

−𝟑(−𝟔) 𝟏𝟖
V’’ = = = 𝟗 > 0, garantizo que tengo un mínimo
𝟐 𝟐

Por lo tanto las dimensiones son:

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x=6

𝟏𝟎𝟖 − 𝒙𝟐 𝟏𝟎𝟖 − 𝟔𝟐 𝟏𝟎𝟖 − 𝟑𝟔 𝟕𝟐

y= = = = 𝟐𝟒 = 𝟑
𝟒𝒙 𝟒(𝟔) 𝟐𝟒

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3 Un granjero tiene 750 m de malla y desea cercar un campo rectangular y dividirla en cuatro corrales,
colocando cercas paralelas, ¿cuál es el área máxima de los cuatro corrales?

Velocidad y aceleración.

Para calcular la velocidad de un móvil, se calcula la primera derivada de la función y se evalúa en el tiempo t.

Para calcular la aceleraciónde un móvil, se calcula la segunda derivada de la función y se evalúa en el tiempo
t.

Ejemplo:

Suponer que un cuerpo cae desde el reposo s = 16t² pies en t segundos.

1 ¿Qué distancia caerá entre t = 3 y t = 4 segundos?

2 ¿Cuál es la aceleración?

La primera derivada

s’ = 32t

Por lo que la velocidad es 32t y se mantiene constante.

Para contestar la pregunta 1, se evalúa la primera derivada con t = 3 y t = 4; posteriormente se hace una resta y
obtenemos la distancia.

s’(3) = 32t = 32(3) = 96

s’(4) = 32t = 32(4) = 128

Por lo tanto la distancia recorrida es de 32 pies.

Para contestar la pregunta 2, calculamos la segunda derivada.

s’’ = 32

Por lo tanto la aceleración es de 32 pies/seg².

(Recuerda que en el caso de que haya variable en la segunda derivada, para calcular la aceleración deberás evaluarla
en el tiempo t dado, en este caso se toma el valor directamente porque no hay variable).

Ejercicios:

a) Se arroja una pelota desde lo alto de un edificio hacia arriba, cuyo movimiento en pies se define por la
siguiente ecuación: 160 + 64t – 16t².

¿Cuál es la velocidad en tiempo t = 5?

¿Cuál es la aceleración en el tiempo t = 2?

b) Un punto se mueve a lo largo de un eje horizontal de tal forma que su posición en el momento t esta dado por:
12t² + 36t – 30 pies.

¿Cuál es la distancia que hay entre t = 4 y t = 5?

¿Cuál es la aceleración en el tiempo t = 3?

Razones de Cambio.

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Se puede usar la derivación implícita para calcular una derivada de casi cualquier ecuación. En muchas situaciones
cada cantidad de la ecuación cambia con el tiempo (o con respecto a alguna otra variable). En este caso, cualquier
derivada que calcules se llama una razón relacionada.

Ejemplo 1

Un barco transportador de petróleo tiene un accidente y el petróleo se derrama a razón de 1500 litros por minuto.
Supón que el petróleo se esparce sobre el agua en un disco circular de 2 mm de espesor. Determine la razón a la que
el radio de la mancha está creciendo cuando el radio alcanza los 15 metros.

Mancha de petróleo

Cuando se menciona un disco circular hacemos referencia a un cilindro, por lo que la fórmula que calcula el volumen
de un cilindro es:

V = r2h

Puesto que la altura es de 2 mm = 0.002 m, tanto el volumen como el radio son funciones del tiempo, así que:

V = (0.002)r2

Así que derivamos de forma implícita con respecto al tiempo para dejar las razones

𝑑(𝑉) 𝑑(0.002𝜋𝑟 2 )
=
𝑑𝑡 𝑑𝑡

𝑑(𝑉) 𝑑(𝑟 2 )
= (0.002)
𝑑𝑡 𝑑𝑡

(Haces la derivada pero dejas indicada la razón).

𝑑(𝑉) 𝒅𝒓
= (0.002)2𝑟
𝑑𝑡 𝒅𝒕
𝑑(𝑉)
Sabemos que la razón del cambio del volumen 𝑑𝑡 = 1500 litros = 1.5 l³, y también conocemos el radio en el tiempo t
que es r = 15, sólo sustituimos para determinar la razón de cambio.

𝒅𝒓
1.5 = (0.002)2(15)
𝒅𝒕

𝒅𝒓 𝟏. 𝟓
= = 𝟕. 𝟗𝟓𝟕𝟕
𝒅𝒕 𝟑𝟎(𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝝅)

Ejemplo 2

En un lago en calma se deja caer una piedra, lo que provoca ondas circulares. El radio del círculo exterior esta
creciendo a un ritmo constante de 1 m/s., cuando el radio es de 4 metros, ¿a que ritmo esta cambiando el área de la
región circular perturbada?

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Para este problema se nos pide calcular el área de la circunferencia a una razón de cambio constante de 1 m/s, de tal
forma que las variables están relacionadas por la formula del área del circulo.

A = r2

𝑑(𝐴) 𝑑(𝜋𝑟 2 )
=
𝑑𝑡 𝑑𝑡

(Haces la derivada pero dejas indicada la razón).

𝑑(𝐴) 𝒅𝒓
= 𝜋(2𝑟)
𝑑𝑡 𝒅𝒕
𝒅𝒓
De los datos dados tenemos que r = 4 y = 1 m/s
𝒅𝒕

Sólo sustituimos

𝑑(𝐴)
= 2𝜋(4)(1) = 8𝜋
𝑑𝑡

Cuando el r = 4 el área cambia a razón de 8 m/s

Ejercicios:

1.- Se bombea aire al interior de un globo esférico a razón de 4.5 pies cúbicos por minuto. Calcular el ritmo de
4𝜋𝑟 2 ℎ
cambio del radio del globo cuando el radio es de 2 pies. Formula de la esfera V = 3

2.- Se tiene un tanque cilíndrico vertical con radio en la base de 8 m, que se esta llenando de aceite a razón
constante de 10 m³/m, ¿con qué rapidez está subiendo el nivel del aceite?

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