I.E.S.

Suel - Fuengirola
1 Como se produce el sonido
¿Qué ocurre si hacemos vibrar una
regla o una goma tal como muestran
estos dibujos?

Se producen
sonidos
Estos sonidos se perciben mejor
cuando el extremo de la regla es
corto o la goma está más tensa,
porque vibran más rápido.
1 Como se produce el sonido
Recuerda que siempre que hay un
sonido es porque hay vibraciones (1) u
oscilaciones (2)

(1) Vibración: movimiento que

realiza un cuerpo de un lado a otro
de su posición de equilibrio.
(2) Oscilación: vibración
completa. Es el movimiento
efectuado por un cuerpo desde
uno de los extremos más alejados
de su posición de equilibrio hasta
el otro y vuelta al primero.
1 Como se produce el sonido

Se produce
sonido cuando un
cuerpo vibra muy
rápidamente

¿Y cuánto
de rápido
puede
vibrar algo?
1 Como se produce el sonido

Se produce
sonido cuando un
cuerpo vibra muy
rápidamente

Los sonidos que

escuchamos
vibran entre 20 y
20.000 veces por
segundo.
1 Como se produce el sonido

Se produce
sonido cuando un
cuerpo vibra muy
rápidamente

La FRECUENCIA de un
sonido es el número
de vibraciones u
oscilaciones que se
efectúan en un
segundo
1 Como se produce el sonido

La frecuencia se
expresa en
oscilaciones por
segundo, unidad que
recibe el nombre de
hercio (Hz).

Si la regla efectúa 30
oscilaciones por
segundo, se dice que su
frecuencia de vibración
es de 30 Hz
1 Como se produce el sonido
Se producen
sonidos audibles
cuando un cuerpo
vibra con una
frecuencia
comprendida entre
20 y 20.000 Hz

Si pones la mano en unos altavoces

potentes sentirás la vibración.
Si lees las características técnicas
verás la frecuencia de esos
altavoces.
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

Si se hace el vacío
en esta campana
de cristal, el
despertador vibra,
pero no suena.
Aquí no hay
aire: hay vacío

El sonido no se
propaga por el
vacío
1.1. El sonido necesita un medio de propagación
No comprendo.
¿Qué es
“medio de
¿No te has dado propagación”?
cuenta que buceando
también escuchamos
sonidos?
1.1. El sonido necesita un medio de propagación
Normalmente los sonidos
los escuchamos porque nos
llegan por el aire. Cuando
buceamos nos llegan por el
agua.
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

El aire, el agua o el
material por el que nos
llega el sonido es el “medio
de propagación”
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

El sonido
también se
transmite en
los sólidos

El sonido
puede
atravesar la
madera
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

El sonido
también se
transmite en
los sólidos

Los indios
oían llegar los
bisontes
pegando el
oído al suelo.
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

El sonido
también se
transmite en Con una cuerda y unos vasos de
los sólidos plástico puedes fabricar un
“teléfono” como el de este dibujo.
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

¿Por qué no se oye el

motor de nuestra nave?

Porque fuera de la
atmósfera, en el espacio, no
hay aire. Hay vacío. Por eso
no puede haber sonidos
1.1. El sonido necesita un medio de propagación

Si un gran
meteorito
cayese en la
Luna no
escucharíamo
s la explosión
porque entre
ella y nuestro
planeta no
hay aire, sino
vacío.
1.1. El sonido necesita un medio de propagación
Recuerda:
El sonido se transmite a través de medios
materiales sólidos, líquidos o gaseosos,
pero nunca a través del vacío

Se producen sonidos audibles cuando un

cuerpo vibra con una frecuencia
comprendida entre 20 y 20.000 Hz y existe
un medio de propagación.
1.2. Cómo se propaga el sonido en el aire

Hay unos “altibajos” en la presión del aire.

1.2. Cómo se propaga el sonido en el aire
Los medios gaseosos como el aire se caracterizan por su
presión. Cuanto mayor sea el número de moléculas de un
gas en menos espacio, mayor será la presión.
Un gas con mucha
presión es como un
autobús lleno de muchas
personas: apenas se
pueden mover y parece
que están metidas “a
presión”.

En un sonido hay unos

“altibajos” en la presión del aire.
1.2. Cómo se propaga el sonido en el aire

En un sonido hay unos

“altibajos” en la presión del aire.

Cuando estos “altibajos” de presión llegan a nuestros oídos,

producen vibraciones en el tímpano que se transmiten por la
cadena de huesecillos y llegan al caracol. Allí se convierten en
impulsos nerviosos, que el nervio auditivo capta y envía al
cerebro, donde se transforman en una sensación sonora.
1.3. ¿Por qué se dice que el sonido es una onda?

Si tomas una cuerda y la agitas

puedes hacer ondas como estas:

Si se golpea la superficie del agua

se forman ondas como estas
1.3. ¿Por qué se dice que el sonido es una onda?
Si pudiéramos hacerle una fotografía a un sonido y hacer
una gráfica de la presión del aire tendríamos algo así:

Fíjate que la gráfica se parece a

las ondas que se forman en el
agua…
 1.3. ¿Por qué se dice que el sonido es una onda?
En nuestra
gráfica del
sonido hay
altibajos de
presión Por ello
decimos
Fíjate que la gráfica se parece a
las ondas que se forman en el que el
agua… sonido es
En este
caso
una onda
Una onda es
vemos una
altibajos perturbación
en el nivel que se propaga
del agua. por el espacio
1.3. ¿Por qué se dice que el sonido es una onda?
Si observamos objetos flotantes
cuando hay ondas en el agua,
notaremos que se mueven hacia
arriba y hacia abajo, pero no se
desplazan siguiendo la dirección
de la onda.

Los puntos representan los

corchos que flotan. Se
desplazan verticalmente (suben
y bajan), pero no avanzan. En una onda se propaga
energía pero no materia
Dirección y sentido de la propagación
1.3. ¿Por qué se dice que el sonido es una onda?

Este aparato
demuestra que la
energía puede
transmitirse sin
que lo haga la
materia.

Hoy día este aparato lo conocemos

como el “Artefacto de Newton”

Sir Isaac Newton (1642-1727)

 Este aparato
demuestra que la
energía puede
transmitirse sin
que lo haga la
materia.

Hoy día este aparato lo conocemos

como el “Artefacto de Newton”

Artefacto de Newton
1.4. ¿A qué velocidad se propaga el sonido?

La velocidad a la que se
propagan las ondas
sonoras depende de las
características del medio.
Este debe cumplir una
condición esencial: debe
ser algo elástico, es decir,
debe poder recuperar su
estado inicial después de
la perturbación.

El sonido no se
propaga por la
plastilina
1.4. ¿A qué velocidad se propaga el sonido?

Estado Medio Velocidad

(m/s)
Gaseoso Aire (20ºC) 340
Hidrógeno (0ºC) 1286
Oxígeno (0ºC) 317
Helio (0ºC) 972 Si el medio es
Agua (25ºC) 1493 homogéneo,
Líquido el sonido se
Agua de mar (25ºC) 1533
propaga a
Sólido Aluminio 5100 velocidad
Cobre 3560 constante
Hierro 5130
Plomo 1322
Caucho 54
El sonido viaja mucho
más rápido por el hierro
o el agua que por el aire
1.4. ¿A qué velocidad se propaga el sonido?
El sonido se propaga por el aire a una
velocidad de 340 m/s (a temperatura normal)
Se puede averiguar a qué
distancia está una tormenta
midiendo lo que se tarda en oír
el trueno después de ver el rayo.

Si, por ejemplo, tardamos

4 segundos en escuchar
el rayo, ¿a qué distancia
está?
e t = 4 s v = 340 m/s
v=
t e=?
2 Cualidades sonoras

Se relaciona con el volumen del sonido

De
acuerdo
Caída
con su
de una
Intensida
hoja de
dpueden
árbol
ser

Pueden llegar a ser muy molestos

El nivel de volumen del sonido se mide
con una escala decibélica. La unidad de
medida de las ondas sonoras se
denomina decibelio (dB).
2 Cualidades sonoras

Se relaciona con la frecuencia de la vibración

De El
acuerdo Sirena
sonido
con su de un
llega
tono, los barco:
más
sonidos grave
lejos
pueden que si
ser fuera
agudo

Silbato:
Gráfica de un sonido grave: frecuencia agudo
baja

Gráfica de un sonido agudo: frecuencia alta

 Se relaciona con la forma de la onda

Gráficas de la misma nota musical, pero

tocada con diferentes instrumentos.
Nos indica si un sonido es Largo o Corto, se mide en
segundos, minutos y horas. En la música la duración
de los sonidos es representado por las figuras
Musicales.
Realicemos un repaso a través de
Este mapa conceptual
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
Las ondas sonoras son capaces de “rebotar” o reflejarse cuando hay un
obstáculo. Esta reflexión de la onda da lugar al eco y a la reverberación.

¡Eco! ¡Eco! ¡Eco! ¡Eco!

¡Eco!
¡Eco!

Cuando hay eco se escucha un

sonido de forma repetida. Y parece
que nos responden desde enfrente.
 3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
Para que haya eco tiene que haber una
distancia mínima de 17 metros entre el
foco (*) del sonido y el obstáculo.
17 metros o más

¿Y por qué
17
metros?
(*) Foco: lugar donde
se origina algo
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
¿Y por qué 17
Para comprenderlo,
metros o más primero debes
para que comprender una cosa:
pueda haber
eco?

El oído humano sólo oye

como separados dos sonidos
si llegan con una diferencia
mínima de 0,1 segundos.

Si llegan con menos diferencia

de tiempo los dos sonidos lo
escuchamos como uno solo.
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
e v = velocidad
v= e = espacio recorrido
t t = tiempo empleado

e = v . t = 340 m/s . 0,1 s = 34 m

¿34 metros?
¿No eran 17
metros?
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
34 metros es la distancia
que ha recorrido el
sonido en su viaje de ida
vuelta:

Camino de ida
Camino de vuelta
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
Camino de ida + camino de vuelta = 34 metros

17 m + 17 m = 34 metros

O lo que es lo mismo: 34 m / 2 = 17 m

Camino de ida = 17 m
Camino de vuelta = 17 m
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
El sonar
Es un aparato que llevan
algunos barcos. Emite sonidos
hacia el fondo marino y
también tiene un micrófono
que recoge el eco producido
por un obstáculo o por el
fondo.

Conociendo la velocidad del Utilidad:

sonido en el agua marina y el -Pesca
tiempo que tarda en reflejarse
el sonido, se calcula la -Detección de
distancia a la que se encuentra submarinos
el obstáculo o el fondo. -Mapa del fondo oceánico
El sonar se empezó a utilizar
en la 2ª Guerra Mundial, para
localizar submarinos.
 Ordenador
acoplado al
sonar de un
barco

Volcán
submarino

Aquí puedes ver modernas

imágenes 3D de fondos
marinos. Se han obtenido
con los datos de un sonar y
un programa informático.
Gracias al sonar se conoce el fondo oceánico
 1º La ballena
¿Lo sabías? … emite sonidos

… Las
ballenas y
delfines 3º La ballena oye el
tienen su sonido reflejado y
calcula la distancia
propio sonar a la que está el
2º Los sonidos
se reflejan en el obstáculo.
obstáculo
¿Lo sabías? …

… Los murciélagos se orientan y cazan por

ecolocalización

Localizan a sus presas

(insectos voladores)
gracias al eco

No emiten sonidos, sino ultrasonidos:

más allá de los 20.000 Hz (vibraciones
inaudibles para nosotros).
3 El sonido se refleja: el eco
y la reverberación
Cuando la distancia es
El sonido se refleja en
paredes, suelo y techo. menor de 17 metros no
se produce eco, sino
REVERBERACÓN.

En la reverberación no se perciben sonidos separados (como

ocurría con el eco), sino un único sonido prolongado. El sonido
parece alargarse. Por eso no tenemos la misma sensación al aire
libre que en una habitación vacía de muebles.
No tenemos la misma sensación auditiva al
El sonido se refleja: el eco
aire libre que en una habitación sin muebles
debido a
y la reverberación
Ondas reflejadas
de segundo orden

Ondas directas

Ondas reflejadas
de primer orden
4 La contaminación acústica

Sonidos con demasiados

decibelios no sólo son muy
molestos o incluso dolorosos.
También ocasionan problemas
psicológicos: irritabilidad, estrés,
bajo rendimiento escolar…
4 La contaminación acústica
Medidas que podemos tomar frente a los
ruidos:
Intentan amortiguar ruido, pero
no eliminan los focos sonoros.

Esta “pantalla
acústica” amortigua
el ruido del tráfico,
pero no elimina la
causa del problema.

Intentan eliminar el foco sonoro o

hacer que este emita menos ruido

Por ejemplo: mejorando los silenciadores de

motores, diseñando máquinas más
silenciosas…
4 La contaminación acústica

Recuerda:
1. En los pasillos del instituto se produce mucha reverberación.
Si en los cinco minutos entre una clase y la siguiente, los
alumnos habláis demasiado fuerte en los pasillos, el ruido
llega a ser bastante molesto y te causa problemas, aunque
no te des cuenta.
2. La contaminación acústica puede ocasionarte problemas de
concentración, rendimiento escolar, irritabilidad, etc.