¿Qué es un informe de experimento?
Es un texto expositivo que describe de manera ordenada y detallada cómo se realizó un
experimento, los resultados obtenidos y su análisis. Se utiliza mucho en ciencias naturales,
química, física y otras áreas académicas.
📝 Estructura del informe de experimento
1. Título
¿Qué es? Un nombre breve y claro que describe el experimento.
Ejemplo: "Influencia de la temperatura en la germinación de semillas de frijol".
2. Objetivo
¿Qué es? Explica qué se busca comprobar o demostrar con el experimento.
Ejemplo:
"Determinar cómo la temperatura afecta el proceso de germinación de las semillas".
3. Hipótesis
¿Qué es? Es una suposición que planteas antes del experimento y que quieres
comprobar.
Ejemplo:
"Si la temperatura es mayor a 30°C, las semillas no germinarán debido al calor
excesivo".
4. Materiales
¿Qué es? Lista de elementos o herramientas que se utilizaron en el experimento.
Ejemplo:
o Semillas de frijol
o Termómetro
o Vasos con algodón y agua
o Refrigerador (para bajas temperaturas)
5. Procedimiento
¿Qué es? Describe de manera ordenada y precisa los pasos que seguiste para realizar
el experimento.
Características:
o Usa verbos en infinitivo o pasado (ej.: Colocar, medir o Se colocó, se midió).
o Organiza los pasos de manera numerada.
Ejemplo:
1. Colocar 10 semillas de frijol en tres vasos diferentes con algodón humedecido.
2. Exponer cada vaso a diferentes temperaturas:
Vaso 1: 10°C (refrigerador)
Vaso 2: 25°C (temperatura ambiente)
Vaso 3: 35°C (lugar caluroso).
3. Observar diariamente durante 5 días.
6. Resultados
¿Qué es? Describe lo que observaste durante el experimento. Se pueden incluir
gráficos, tablas o imágenes.
Características:
o Se presentan de forma clara y objetiva.
o Evita interpretaciones; solo describe lo que ocurrió.
Ejemplo:
o "En el vaso 2 (25°C), 9 de las 10 semillas germinaron, mientras que en el vaso
3 (35°C) no se observó germinación".
7. Análisis o Conclusión
¿Qué es? Es la interpretación de los resultados y la comparación con la hipótesis.
Características:
o Responde: ¿Se comprobó la hipótesis? ¿Por qué?
o Explica las razones posibles de los resultados.
Ejemplo:
"Los resultados muestran que la germinación es más eficiente a temperaturas
moderadas (25°C). La hipótesis inicial se confirma parcialmente, ya que temperaturas
mayores a 30°C impiden la germinación".
8. Bibliografía
¿Qué es? La lista de fuentes consultadas (libros, artículos o páginas web).
Formato: Autor, año, título y fuente.
Ejemplo:
o Gómez, J. (2022). Biología para principiantes. Editorial Alfa.
✍️Características generales del informe
1. Claridad y precisión: Se debe evitar el lenguaje informal y ser concreto.
2. Orden lógico: Sigue la secuencia indicada (Título → Objetivo → Hipótesis, etc.).
3. Objetividad: Se enfoca en los hechos y resultados observados, sin opiniones
personales.
4. Uso de verbos adecuados: En pasado o infinitivo (ej.: Se colocó, Se midió).
5. Redacción en tercera persona
📊
https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2016/01/usa-guias-el-
informe.pdf
https://aprendizaje.uchile.cl/recursos-para-leer-escribir-y-hablar-en-la-
universidad/profundiza/profundiza-la-escritura/como-escribir-un-inf
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/estructura-de-un-informe-con-
ejemplos-5146.html
Título: Efecto de diferentes temperaturas en la germinación de semillas de frijol
(Phaseolus vulgaris).
Objetivo:
Determinar cómo afectan las temperaturas de 10°C, 25°C y 35°C al proceso de
germinación de semillas de frijol.
Hipótesis:
Si la temperatura es demasiado alta (35°C) o demasiado baja (10°C), la germinación
de las semillas será menor en comparación con una temperatura moderada (25°C).
Materiales:
30 semillas de frijol (Phaseolus vulgaris).
3 vasos de plástico.
Algodón humedecido.
Termómetro.
Un refrigerador (para 10°C).
Ambiente controlado de 25°C.
Una fuente de calor (para 35°C).
Regla para medir la longitud de los brotes.
Agua (10 ml por vaso).
Procedimiento:
1. Preparar tres vasos con algodón humedecido en cada uno.
2. Colocar 10 semillas de frijol en cada vaso.
3. Exponer los vasos a diferentes temperaturas durante 5 días:
o Vaso 1: En refrigerador a 10°C.
o Vaso 2: A temperatura ambiente (25°C).
o Vaso 3: Cerca de una fuente de calor (35°C).
4. Agregar 10 ml de agua a cada vaso diariamente.
5. Observar y registrar la cantidad de semillas germinadas y el tamaño de los
brotes cada día.
Resultados:
Día 10°C (Vaso 1) 25°C (Vaso 2) 35°C (Vaso 3)
Día 1 0 germinadas 2 germinadas 0 germinadas
Día 3 2 germinadas 7 germinadas 0 germinadas
Día 5 5 germinadas 9 germinadas 0 germinadas
Análisis y Conclusión:
A 10°C, la germinación fue lenta y parcial (5 de 10 semillas).
A 25°C, la germinación fue óptima (9 de 10 semillas), confirmando que esta es
la temperatura ideal.
A 35°C, no se observó ninguna germinación. El calor extremo puede haber
inhibido las funciones metabólicas necesarias para la germinación.
Conclusión final: La hipótesis se comprobó parcialmente, ya que las
temperaturas extremas (10°C y 35°C) afectan negativamente la germinación,
mientras que 25°C es óptimo para el desarrollo de las semillas.
Bibliografía:
Gómez, J. (2022). Biología para principiantes. Editorial Alfa.
Martínez, L. (2021). Factores que afectan la germinación de semillas. Revista
de Ciencias Naturales, 34(2), 123-130.
