“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

DATOS INFORMATIVOS

I.E : “ELZEARIO MAC DONALD”

LUGAR : Pebas
ÁREA A CARGO : Religión
GRADOS A CARGO : 1ero – 5to
RESPONSABLE : Prof. Alfredi Omar Vela Pérez
DIRECTORA : Prof. Jeny Guillen Ceba
COORD. PEDAGOGICO : Nelly Saldaña

DOCUMENTOS OFICIALES

 CONSOLIDACIÓN DE RESUMEN ANUAL E INFORME ACADEMICO

 INFORME ESTADÍSTICO DE RESULTADOS ACADÉMICOS POR

GRADOS Y ÁREA A CARGO
 INFORME DEL AVANCE PEDAGÓGICO

 INFORME DE TUTORIA (Solo para docentes tutores)

 REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN 2021

2021

PEBAS – PERÚ
 “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

INFORME Nº 001 – 2021 - EMD

A LA : DIRECTORA DE LA I.E.P.S.M.-“ELZEARIO MAC DONALD”

Prof. (a) Jenny Guillen Ceba

DEL : Prof. Alfredi Omar Vela Pérez

ASUNTO: CONSOLIDACIÓN DE RESUMEN ANUAL E INFORME ACADEMICO

FECHA: Pebas, 21 de diciembre del 2021

Mediante el presente informe hago conocer sobre la situación académica

de los estudiantes en el área de Religión

En resumen, estará detallado de acuerdo a los grados correspondientes.

PERSONAL DOCENTE

GRADO
APELLIDOS CONDICION CONDICION TIEMPO
CARGO Y
Y NOMBRES LABORAL PROFESIONAL DE
SECCION
SERVICIO
Vela Pérez
Docente Contratado 1ero – 5to Titulado 11 años
Alfredi Omar

METAS DE ATENCIÓN
Se logró atender a 264 estudiantes. Aulas a cargo 10
CUADRO DE ATENCIÓN
GRADOS y ALUMNOS
SECCIÓN H M TOTAL
1º “A” 17 13 30

1º “B” 15 14 29

2ºA 08 22 30

2º B 15 15 30

3º A 13 15 28

3º B 16 12 28

4º A 11 09 20

4º B 12 07 19

5º A 15 10 25

5º B 14 11 25

TOTAL 136 128 264

 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE RELIGION

GRADOS MATRICULADOS ASISTENCIA ASISTENCIA

2021 REGULAR IRREGULAR
Y
SECCIÓ H M T % H M T % H M T %
N

1º “A” 17 13 30 100 16 11 27 90 1 2 3 10

1° “B” 15 14 29 100 14 11 25 86 1 3 4 14
2ºA 08 22 30 100 07 18 25 83 1 4 5 17
2º B 15 15 30 100 12 11 23 77 3 4 7 23
3º A 13 15 28 100 10 13 23 82 3 2 5 18
3º B 16 12 28 100 13 10 23 82 3 2 5 18
4º A 11 09 20 100 10 07 17 85 1 2 3 15
4º B 12 07 19 100 10 07 17 89 2 - 2 11
5º A 15 10 25 100 12 07 19 76 3 3 6 24

5º B 14 11 25 100 12 07 19 76 2 4 6 24

TOTAL 136 128 264 100 116 102 218 826 20 26 46 174
DIAGNOSTICO DEL “SEGUNDO COMPROMISO” DE ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE
RELIGION

GRADO ALUMNOS
ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS
Y MATRICULADOS 2021 DESAPROBADO
RETIRADOS TRASLADADOS APROBADOS
SECCIO S
N H M T % H M T % H M T % H M T % H M T %

1º “A”
17 13 30 10
17 12 29 97 1 1 3
0
10
1° “B”
15 14 29 1 1 3 1 1 3 13 12 25 87 2 2 7
0

10
2ºA 08 22 30 07 18 25 83 1 4 5
1
0 7
10
2º B 15 15 30 1 1 3 1 2 3 7 13 12 25 83 1 1 2 7
0

10
3º A 13 15 28 1 1 3 1 1 3 11 13 24 86 2 2 8
0

10
3º B 16 12 28 14 11 25 89 2 1 3
1
0 1
10
4º A 11 09 20 1 2 3
1
1 1 5 10 06 16 80
0 5
4º B 12 07 19 10 12 07 19 10
0
 0

10
5º A 15 10 25 2 2 8 1 3 4
1
12 07 19 76
0 6
10
5º “B”
14 11 25 1 1 4 1 1 4 14 09 23 92
0

13 12 26
TOTA 10 3 1 3 12 10 23 87 1 5
6 8 4 3 6 9 2 9 8 7
L 0 6 1 8 3 7 0 3 5 3
 “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

INFORME Nº 002 – 2021 - EMD

A LA : DIRECTORA DE LA I.E.P.S.M.-“ELZEARIO MAC DONALD” –

PROF. JENY GUILLEN CEBA

DEL : Prof. Alfredi Omar Vela Pérez

ASUNTO: INFORME ESTADÍSTICO DE RESULTADOS ACADÉMICOS POR GRADOS Y

SECCIONES

FECHA: Pebas, 21 de diciembre del 2021

Mediante el presente, hago conocer sobre la situación académica de los estudiantes

en el área de Religión.

El resumen, está detallado de acuerdo a los grados correspondientes, tomando en

cuenta la escala valorativa de las notas.
DIAGNOSTICO DEL “PRIMER COMPROMISO”, PROGRESO ANUAL DE
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE RELIGION.

Escala 1ro "A" 1ro "B" 2 do “A” 2 do “B”

Valorativa H M T % H M T % H M T % H M T %
AD 18 - 20
A 14 - 17 14 10 24 80 4 9 13 52 4 17 21 70 11 12 23 85
B 11 - 13 13 2 2 7
3 2 5 17 8 2 10 40 2 2 4
C 0 - 10 17 1 1 2 7
1 1 3 2 2 8 1 4 5
TOTAL 30 25 30 27

Escala 3ro "A" 3ro "B" 4 to “A” 4to “B”

Valorativa H M T % H M T % H M T % H M T %
AD 18 - 20
A 14 - 17 7 13 20 77 9 19 19 68 10 6 16 100 10 7 17 89
B 11 - 13 4 4 15 5 1 6 21 2 2 11
C 0 - 10 2 2 8 2 1 3 11 16
TOTAL 26 28 19

Escala 5to "A" 5to "B"

Valorativa H M T % H M T %
AD 18 - 20
10
A 14 - 17
12 7 19 0 11 8 19 83
B 11 - 13 2 2 4 17
C 0 - 10
TOTAL 19 23
 “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

INFORME Nº 003 – 2021 - EMD

A LA : DIRECTORA DE LA I.E.P.S.M.-“ELZEARIO MAC DONALD”

Prof. JENY GUILLEN CEBA

DEL : Prof. Alfredi Omar Vela Pérez

ASUNTO: INFORME DEL AVANCE PEDAGÓGICO

FECHA: Pebas, 21 de Diciembre del 2021
A la fecha cumplo con presentar el informe del avance pedagógico académica de los estudiantes en
el área de Religión.

 ACTIVIDADES
 Se aplicó la ficha de diagnóstico académico de los estudiantes.
 Se realizó el trabajo coordinado y articulado de las áreas, para trabajar la
comprensión lectora y cada final de bimestre una evaluación.
 En el área de religión se puso más énfasis en la lectura y análisis de textos bíblicos
de acuerdo a cada grado.
 En el último bimestre se desarrolló temas relacionados al tiempo de adviento y
navidad.
 DESARROLLO Y EJECUCIÓN:
 El diagnostico se desarrolló al inicio del año escolar, en las 10 aulas y área a cargo,
teniendo como resultado que el 80 % de estudiantes estaban en situación de Inicio y
el 20 % en proceso.
 La evaluación de bimestre se realizó a todos los estudiantes para ir constatando el
avance académico.
 En cada experiencia de aprendizaje se buscó la participación de los estudiantes de
forma activa y cooperativa en las lecturas. (textos bíblicos)
 Estos temas se trabajaron de 1er a 5to de secundaria y cuyo producto fue la
escenificación del nacimiento de Jesús e imágenes, maquetas y murales navideños.
 Este trabajo se desarrolló de manera semi presencial desde la mitad del 1er Bimestre
lo que permitió de manera más efectiva la mejor del proceso enseñanza –aprendizaje.
 LOGROS
 Se logró que el 90 % de estudiantes se ubiquen entre el nivel de proceso y en el
último bimestre en destacados.
 Se logró que los estudiantes mejoren su nivel de lectura y comprensión de textos
bíblicos.
 Se logró que los estudiantes vivan con más entusiasmo las fiestas navideñas.
  DIFICULTADES:
 La asistencia irregular y deserción escolar no permitieron llegar al 100% de los
estudiantes.
 La falta de coordinación en algunas actividades de la I. E. no permitieron llegar a
algunos objetivos del área a mi cargo.

 SUGERENCIAS:
 Se sugiere que la I.E. comprometa más a los PP. FF en el apoyo con sus menores
hijos.
 Que la plana docente se comprometa a conciencia con el proceso enseñanza-
aprendizaje de los estudiantes.
 Que la I.E. tenga mejores criterios, valoración y compromisos de las actividades que
organicen.
Es todo cuanto informo a Usted. Para su conocimiento y demás fines. Adjunto la lista de los
estudiantes que pasan a promoción guiada.

Atentamente

………………………………….
Prof. Alfredi Omar Vela Pérez
Docente
 RELACION DE ESTUDIANTES QUE PASAN A PROMOCIÓN GUIADA
Considero como docente del área que los siguientes estudiantes necesitan de una promoción guiada,
a continuación se detalla:

GRADO Y
N° APELLIDO Y NOMBRE ÁREA
SECCIÓN