Javier Prieto Pariente
Diseño, puesta en marcha y evaluación para el trabajo por competencias. Secuencia didáctica para el diseño de una máquina eléctrica
¿Cómo diseñar una secuencia didáctica partiendo del diseño curricular?: Lectura comprensiva, y técnicas de elaboración de textos (Lengua castellana y literatura 4º ESO)
La evaluación, referente para el diseño y puesta en marcha del proceso de enseñanza aprendizaje en la LOMCE
No hay ninguna infografía aún
No hay ningún documento aún
Aún no hay me gusta
Información personal
Organización/Lugar de trabajo
Universidad de ValladolidUbicación
Valladolid Area, Spain SpainOcupación
Realizando Tesis Doctoral en el Programa de Investigación Interdisciplinar en EducaciónAcerca de
PONENTE en diversos cursos relacionados con los Jornadas, Congresos, Planes de Formación de centros educativos de Castilla y León,...., dirigidos a profesores, padres, agentes sociales,... relacionados con las siguientes temáticas: - Técnicas de trabajo cooperativo y colaborativo en el aula. - Desarrollo curricular a través de las competencias básicas. - Aprendizaje basado en proyectos y a través de centros de interés. - Aprendizaje basado en problemas. - Empleo seguro de las redes sociales y los dispositivos móviles - Aplicación de herramientas 2.0 en el aula: Blogs, Wikis. - Uso de las TIC en los procesos de alfabetización información. - Administración de la Platafor