02 - Funciones de la tutoría entre iguales

02 - Funciones de la tutoría entre iguales

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  Funciones de latutoría entre iguales Definición: Se considera Mentor/a a una persona con más experiencia que enseña, aconseja, guía y ayuda a otra (tutelado-grupo de trabajo), en su desarrollo personal y profesional, invirtiendo tiempo, energía y conocimientos” (Soler, 2003). Tareas:  Conocer, al iniciar las prácticas, las expectativas, las inquietudes y las dificultades que presentan los estudiantes a su cargo, en cualquier aspecto relacionado con la práctica.  En la primera reunión debe presentar el centro/institución en el que realizó sus Prácticas Externas I, aunque también puede hacer alusión, de forma resumida sobre la institución en la que está realizando las Prácticas Externas II.  Asesorar sobre las características de las Prácticas Externas I y sobre la resolución de problemas administrativos.  Ofrecer algunos consejos ante el inicio de las prácticas o cómo abordar una situación problemática durante las prácticas.  Asesoramiento sobre planificación, estrategias didácticas, diseño de materiales y evaluación de los procesos de formación que se desarrollen en los centros e instituciones de prácticas. En definitiva, se trata de asesorar, orientar y responder a las necesidades detectadas por los integrantes de la mentoría grupal, incluyendo la búsqueda de soluciones, a través de los comentarios que se realicen en las entradas semanales del blog y la asistencia a las tres reuniones por videoconferencia.