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Actividad 1.1 preguntas orientadoras
- 1. BIENVENIDOS/AS • Cadadocente toma al azar un número de la bolsa. • Se ubica en el grupo correspondiente, teniendo en cuenta el número que le fue asignado. • Analiza la Actividad #1.
- 2. ¿Qué noción setiene respecto a herramientas didácticas (materiales, recursos, mediadores, etc) en el aula?
- 3. Teniendo en cuentalas observaciones de clase realizadas, ¿los docentes hacen uso de herramientas didácticas? Siempre Casi siempre En algunas ocasiones Nunca
- 4. ¿qué tipo deherramientas didácticas se usan en una clase de matemáticas? ¿con qué fin se usan?
- 5. ¿Qué tipo deherramientas didácticas se han incorporado a las aulas de clase durante su acompañamiento a los EE?
- 6. ¿Cuáles son lasfortalezas (didácticas, pedagógicas, epistemológicas, entre otras) que se pueden evidenciar al incorporar algún material en el aula de clases?
- 7. ¿Cuáles son lasamenazas (didácticas, pedagógicas, epistemológicas, entre otras) que se pueden evidenciar al incorporar algún material en el aula de clases?
- 8. ¿Qué se puedeesperar de una clase de matemáticas en la que se hace un buen uso de herramientas didácticas?