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Autoevaluación
Este documento presenta un formato de autoevaluación para el estudiante Alex Yungan de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Computación de la Universidad Nacional de Chimborazo. El estudiante evalúa su desempeño en tres áreas: ser, saber y hacer. En cada área evalúa diversos indicadores en una escala del 1 al 5. Luego calcula el promedio para cada área y el promedio total. Sus puntajes fueron 4.725 para el ser, 4.44 para el saber y 4.78 para el hacer, con un promedio total de
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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTES Docente: Ing. Pamela Buñay Nombre Estudiante Evaluador: Alex Yungan Semestre: Cuarto Asignatura: Redes de Computadoras I Fecha: 10/02/2015 Instrucciones: 1. Por favor valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se detallan, en una escala de 1 a 5, siendo 5 la calificación más alta. 2. Promedie los resultados y escríbalo en la casilla SUBTOTAL correspondiente (para el saber, para el ser y para el hacer). 3. Sume los SUBTOTALES y divídalos por 3. El resultado escríbalo en la casilla final TOTAL. INDICADORES DE DESEMPEÑO RANGO Para el ser (Actitudinal) Superior 4,6 a 5 Alto 4 a 4,5 Básico 3,5 a 3,9 Bajo 1 a 3,4 1. Asisto puntualmente a la clase. 4.5 2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del profesor. 4 3. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase. 5 4. Soy responsable con mis obligaciones académicas. 4.8 5. Procuro evitar la copia y el plagio en tareas y actividades académicas. 4.9 6. Manifiesto respeto hacia las compañeras, hacia los compañeros y hacia el profesor. 5 7. Demuestro interés y motivación por aprender la asignatura. 4.8 8. Soy responsable con el compromiso del aseo del aula. 4.5 SUBTOTAL (para el ser) 4.725 Para el saber (Conceptual) 9. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis conocimientos. 4 10. Expreso mis puntos de vista con claridad. 4.7 11. Expongo aportes pertinentes y oportunos en clase. 4.5 12. Doy solución adecuada a situaciones problema relacionadas con los temas estudiados en clase. 4.5 13. Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante este periodo. 4.5 SUBTOTAL (para el saber) 4.44 Para el hacer (Procedimental) 14. Realizo los trabajos asignados en clase. 4.9 15. Soy creativo y artístico al momento de entregar mis trabajos. 4.7 16. Recreo lo aprendido y lo uso para diferentes fines cotidianos. 4.5 17. Procuro que mi cuaderno y trabajos estén bien presentados. 4.8 18. Hago todo lo posible por superar mis dificultades académicas y aprender los contenidos que me parecen difíciles. 5 SUBTOTAL (para el hacer) 4.78 TOTAL= 4.65 _______________________ FIRMA DEL ESTUDIANTE