Ceip Carrasco Alcalde power point

 Solidaridad y ayuda mutua.
 Negociación para llegar a acuerdos.
 Corrección y buenos modales.
 Respeto a la pluralidad ideológica y a los
derechos y libertades individuales.
 Hábito de trabajo y superación personal.
 Sentido crítico y autocrítico.
 Educar para la vida.

 Nuestro centro escolar se considera una
comunidad de convivencia y centro de
aprendizaje encaminado a la consecución de
esta Declaración de Intenciones:

 Áreas que se imparten:
 Educación Infantil: 90 minutos
semanales (además de las dos sesiones
semanales de inglés)
 Educación Primaria: E. Física (1º,2º,3º)

 Iniciado en el curso 2013-2014.
 Alumnos de E. Primaria.
 Dos raciones semanales de fruta.
 Doce semanas.

 Proyecto iniciado el curso 2014-2015.
 Basado en la idea de crear un colegio más
limpio, ecológico y respetuoso con el
medio ambiente.
 Crear hábitos en los alumnos que sean
trasladables a su vida cotidiana.

 Creación de un punto
limpio en el centro
 Llevar el reciclaje y la
reutilización al día al
día del aula: carnaval,
navidad…

 Proyecto de ahorro
energético.
 Elaboración de un
Decálogo

 Basado en una metodología activa,
construyendo aprendizajes significativos.
 Trabajo SIN LIBRO.
 Curso 2014-2015: Travel to New York
 Curso 2015-2016: Travel to Sidney
 Curso 2016-2017: Travel to Ireland*
(por determinar)

 Enseñanza a través de Role Plays

 Todas las aulas digitalizadas (proyector y
pizarra digital).
 Aula de ordenadores (Althia) en cada edificio.
 Rincón del ordenador en todas las aulas de
Educación Infantil.
 Netbook para alumnos de 5º y 6º E.P.
 Uso generalizado de blogs de aula y de centro.
 Comunicación a través de Delphos Papás y
redes sociales (Faceebok corporativo).

 Comedor.
 Puesto en marcha en el curso 2015-2016.

PREMIOS
Y
RECONOCIMIENTOS
DEL CENTRO

 Premio “Lavorbalía 2014” como
reconocimiento a las instituciones que
trabajan por la integración.

 Ganadores fase provincial “Jugando al
atletismo” 2015
 Finalistas regionales.

 Ganadores del concurso nacional
“Leer está de moda”

 Perlé de honor en el ámbito
Socio-cultural año 2001.

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