PRESENTA:
¿QUIÉNES SOMOS?
LOS DATOS son el recurso natural del futuro,
y la moneda más valiosa en la nueva economía serán LAS IDEAS.
1. JUVENTUD, INNOVACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
2. LECCIONES APRENDIDAS Y CÓMO PODEMOS AYUDAR AL
ECOSISTEMA
¿DE QUE VAMOS A HABLAR?
@helmutcaceda #SITIGE15
JUVENTUD, INNOVACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
¿QUÉ ES COMERCIO ELECTRÓNICO?
Transacción comercial por la cual un pedido
de un bien o servicio, se efectúa
USANDO ALGUNA FORMA DE
COMUNICACIÓN BASADA EN INTERNET.
El comprador y vendedor no estarán
físicamente durante la transacción, sin
embargo, la entrega y pago si puede ser
ejecutada “offline” en el mundo real.
COMERCIO ELECTRÓNICO ES:
ESTAR EN INTERNET
NO ES TENER UNA WEB
ESTAR EN INTERNET
ES SER ENCONTRADO
REINVENTANDO EL MARKETING
LAS EDADES DE LA HUMANIDAD
Prehistoria > Edad Antigua > Edad Media > Edad Moderna > Edad Contemporánea
Escritura
3000AC - 1450DC
Imprenta
1450DC- 1990DC
Internet
1990DC - 2030
Prehistoria
Desde 200,000 AC a 3000AC
197,000
años
4,450
años
540
años
40
años
YA SOMOS UNA ALDEA GLOBAL
INTERNACIONALIZACIÓN Vs. INTERNETIZACIÓN
LOS PAÍSES APRENDEN DE LOS ERRORES OTROS: ¡EL CRECIMIENTO SE ESTÁ ACELERANDO!
COPYRIGHT © HELMUTCACEDA.COM
ACTUALMENTE, UN AGRICULTOR AFRICANO TIENE A TRAVÉS DE SU SMARTPHONE
MÁS ACCESO A INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL, QUE BILL CLINTON EN SU PRIMER GOBIERNO
de los DATOS generados en el mundo han
sido CREADOS EN LOS 2 ÚLTIMOS AÑOS.
668,000 Webs/mes
(22,266 Webs/día)
100,000MMCONSULTAS GOOGLE
“Tweets” diarios
Por TWITTER
SMS
BILLONES
INTERNET ES
LA EDUCACIÓN SE DEBE REINVENTAR: ¿EDUCACIÓN A DISTANCIA?
En un centro de enseñanza hay mesas, sillas, aulas,
ventanas, paredes, ordenadores... y alumnado.
El mobiliario es un objeto inanimado
…y el alumnado, al parecer, también.
Raramente se le pregunta algo, pues
se le supone carente de criterio, de
voz y de voto.
TDAH: TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
PROB.1: Millenials con alto potencial para innovar
y conectados naturalmente a las TICs
Pranav Kalyan
Edad: 9 años - India
Jack Andraka- Edad: 16 años
Detectar cáncer próstata en 5’
Joven Boliviano fichado como
ingeniero Apple en Facebook®
14 años
 Su método: US$0.03 ctvos
 Es 26 mil veces más barato
 168 veces más rápido
 400 veces más sensible
 índices de supervivencia de
pacientes del 5.5% al 100%
PROB.2: Poca actualización de ciudadanos sobre
TIC para la Educación y para su vida diaria.
2016
VITTRA SCHOOLS -
SUECIA
El programa de 12 años, está basado en conceptos:
· Cero patriotismo.
· Cero materias de relleno.
· Cero tareas.
ÉNFASIS EN 5 MATERIAS:
1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de
calculadoras de negocio.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño
escoja, y terminan leyendo un libro por semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las
leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la
tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología.
4. Computación. Ofimática, Internet, Social media y negocios Online.
5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: Japonesa, americana,
china y árabe.
· Basado en los 4 mejores programas educativos del mundo:
Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.
· Es tan revolucionario que forma a los niños como:
“CIUDADANOS DEL MUNDO”
no como japoneses. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus
horizontes serán globales, no nacionales.
 Jóvenes que a los 18 años:
 Hablan 4 idiomas,
 Conocen 4 culturas,
 4 alfabetos
 y 4 religiones.
 Formados como ciudadanos digitales, expertos en
computación.
 Leen 52 libros cada año.
 Respetan la ley, la ecología y la convivencia
 Son especialistas en Alta Gerencia y Ebusiness
LA OPORTUNIDAD: LOS MILLENIALS Y SUS STARTUPS
EL MUNDO SE ORIENTA HACIA LO MOBILE Y CLOUD, Y ¿QUIENES LO ENTIENDEN MEJOR?...
Es una idea de negocio que apenas empieza o está en construcción, ASOCIADO A LA INNOVACIÓN, desarrollo
de tecnología, Diseño Web, Mobile APP, con un alto potencial de crecimiento, a pesar de su corta trayectoria y a
la falta de recursos o financiación que puede enfrentar una gran empresa cuando apenas empieza.
IDEA DE NEGOCIO
CON MUCHA
CREATIVIDAD
DIFERENCIACIÓN
A TRAVÉS DE LA
INNOVACIÓN
(y mucha investigación)
PODEMOS
EMPRENDER
EL NEGOCIO
IDENTIFICANDO CAMPEONES DE LA INNOVACIÓN
DE LA “MANUFACTURA” A LA “MENTEFACTURA”
LA IMPORTANCIA DE CREAR VALOR
Valor de barril de crudo: US$100
Valor orejas de Mickey : US$15
Nº de gorros / barril : 10,000
MANUFACTURA MENTEFACTURA
$15 :$150,000
MENTALIDAD PROBLEMA - SOLUCIÓN
Intentar aliviar problemas actuales
es más convincente
que crear nuevas necesidades
http://www.roomva.com/
HABLAR ES PRIMITIVO… EL FUTURO:
LA TELEPATÍA
RESEARCHERS AT THE FREE UNIVERSITY OF BERLIN DEVELOPED A
CAR THAT CAN BE STEERED BY THOUGHT. USING 16 SENSORS, THE
CAR CAN DETECT WHEN THE HANDS-FREE DRIVER WANTS TO GO
FORWARD, RIGHT OR LEFT.
FASES DE DESARROLLO DE UNA STARTUP
FASES DE DESARROLLO DE UNA STARTUP
FASES DE DESARROLLO DE UNA STARTUP
FASES DE DESARROLLO DE UNA STARTUP
EL ESTADO TIENE EN EL EMPRENDEDOR A SU MEJOR SOCIO:
SE LLEVA EL 30% DE UTILIDADES Y NO INVIERTE NI UN SOL
¿Y SI EL ESTADO INVIERTE EN INNOVACIÓN?
VISIÓN: Desarrollar un Hub Latinoamericano de emprendedores digitales, y ayudarlos a adquirir los
conocimientos y los recursos que necesitan para crear negocios exponenciales de impacto global.
Introducing…
Global Support:
 GRANDES DESAFIOS DE LA HUMANIDAD: (INNOVACIÓN)
 SOLUCIONES PARA IMPULSAR EL ECOSISTEMA DIGITAL
BOOTCAMP
Convocatoria NACIONAL para seleccionar a los emprendimientos disruptivos
más brillantes para ayudar a dar solución a los grandes retos del país.
PREMIO: MISIÓN TECNOLÓGICA AL SILICON VALLEY
METODOLOGÍA EXCLUSIVA CON MENTORES INTERNACIONALES
BOOTCAMP
24 horas para acelerar ideas para cambiar el mundo, en donde líderes mundiales en innovación y negocios
digitales enseñan como presentar correctamente un proyecto y levantar capital en sus diferentes etapas.
PILOTO REALITY SHOW
EL PRIMER REALITY SHOW INTERACTIVO DE STARTUPS QUE
DEMOSTRARÁ QUE EN 36 HORAS SE PUEDEN GENERAR IDEAS PARA
CAMBIAR EL MUNDO, EN DONDE LÍDERES MUNDIALES EN INNOVACIÓN Y
NEGOCIOS DIGITALES ENSEÑAN COMO PRESENTAR CORRECTAMENTE UN
PROYECTO Y LEVANTAR CAPITAL.
EMPRESAURUS REX
LAS STARTUPS HAY MUCHOS ELEMENTOS DESCONOCIDOS, AÚN TIENEN DATOS,
POR LO QUE HACER UN PLAN DE NEGOCIO A CINCO AÑOS NO TIENE NINGÚN SENTIDO.
¿SE PUEDE ENSEÑAR A EMPRENDER?
EMPRENDER UNA EMPRESA ES COMO BAILAR:
NO IMPORTA CUÁNTO SEPAS EN TU CABEZA, SI NO MUEVES LOS PIES, ¡NO PASA NADA!
QUIEBRA
SUNAT
LECCIONES APRENDIDAS Y CÓMO PODEMOS AYUDAR AL
ECOSISTEMA
RETO 1: Las personas mas ricas del mundo construyen “REDES”
…todos los demás están entrenados para buscar trabajo
CRECE DÍA 2:
UNIVERSIDADES
(USIL y UNMSM)
MEETUP CON EMPRENDEDORES
4 DECANOS SENSIBILIZADOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE
FOMENTAR EL EMPRENDIMIENTO Y EL USO DE LAS TIC
Y LO MAS IMPORTANTE… JUVENTUD
100% COMPROMETIDA CON EL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN
CRECE DÍA 3:
GOBIERNO ELECTRÓNICO
(Con el apoyo de CEPLAN y ONGEI)
VISITANDO LIMA NORTE
CIELO: CENTRO DE INNOVACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO DE LOS OLIVOS
RÉPLICA DEL EVENTO “CRECE” EN BOGOTÁ
COLOMBIA CON EL MINTIC (Nov. 2013)
ECOSISTEMA
DIGITAL
COMITÉCOMERCIOS
ELECTRÓNICOS
COMITÉ E-GOBIERNO
E INCLUSIÓN DIGITAL
COMITÉ ANALÍTICA WEB
Y OBSERVATORIO TIC
SOLUCIONES:
 Contribuir al éxito de
comercios Online
 Ayudar a negocios OFFLINE
a entrar al canal ONLINE
 Hacer de las compras Online
algo cotidiano
SOLUCIONES:
 Impulsar el desarrollo de
aplicaciones móbiles
 Eventos de networking y
sensibilización.
SOLUCIONES:
 Colaboración con el Gobierno
para impulsar el comercio
electrónico
 Diplomados y talleres
 Bolsas de trabajo Online de
profesionales especializados
SOLUCIÓN:
DOJOSTARTUP.COM
Un Hub Latinoamericano de emprendedores
digitales, y ayudarlos a adquirir los
conocimientos y los recursos que necesitan
para crear negocios exponenciales de
impacto global.
SOLUCIONES:
 Campañas conjuntas
Pro-confianza
 (Sello) Proveer de un
instrumento extrajudicial
que certifique confianza.
 (Concurso): PERU
DIGITAL 2.0
SOLUCIONES:
 Informes y estudios semestrales
 Newsletter de actualidad
ecommerce quincenal.
 Observatorio TIC del país.
FUNCIONES:
Opinar y asesorar sobre
diversos temas de su expertise
OFERTA DE EDUCACIÓN 2.0
PROGRAMAS DE
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
DIPLOMADOS MIB (MASTER
INTERNET BUSINESS)
EVENTOS
ESPECIALIZADOS
LA SOLUCIÓN: CONECTANDO INTERNET LEADERS CON
EMPRESARIOS Y EMPRENDEDORES
http://conference.dojostartup.com
CAPACITACIÓN
TABLA DE
NEGOCIOS PYMES
DIGITALES
RUEDA DE
NEGOCIOS
REGISTRO PYME
EN
MARKETPLACE
ATRAER CLIENTES
CON GOOGLE
ADWORDS®
Un conjunto de herramientas y
estrategias para acercar al
Empresario PYME al adecuado uso
de las TIC
Conéctese con los mejores
proveedores de servicios TIC e
Internet de su distrito.
La municipalidad promoviendo las
buenas prácticas en
Internet y el comercio justo
Estar en Internet no es tener una
Web, sino ser encontrado y atraer
clientes. Especialistas al servicio de
las PYMES del país.
TABLA DE NEGOCIOS PYME 2.0
TABLA PYMES DIGITALES
EDUCACIÓN PARA LAS TICS
Aprender a TRABAJAR en Internet
Marketing
Y Ventas
Estrategias para
emprender sin dinero, sin
contactos y sin
experiencia.
El ABC de las Finanzas para
Emprendedores
Gestión de la innovación:
Cómo proteger nuestra
Propiedad Intelectual
Despertando el líder
dormido dentro de ti
Investigación de
mercados para
vender más
Pienso luego vendo:
Cómo diseñar un efectivo
Plan de Marketing
Técnicas de alto impacto
para aumentar tus ventas
Negocios Internacionales:
Cómo identificar oportunidades
comerciales en el extranjero
E-COMMERCE: Primeros
pasos para vender y
exportar con Internet
Internet como herramienta
de teletrabajo y
colaboración remota
Cómo venderle al Estado
con el SEACE
Cómo participar en proceso
selección electrónicos que
convocan las entidades
públicas
M-COMMERCE:
Negocios digitales
en plataformas móviles
Cómo planificar una exitosa
campaña de marketing digital
para disparar tus ventas
Guía práctica para
promocionar mi negocio
en Redes Sociales
Google Education Program:
Atrayendo clientes con
Google Adwords®
Coaching y
productividad
Comercio Electrónico
Y Cloud Computing
Marketing Digital
Y Social Media
RUEDA DE NEGOCIOS
Dinamizando oferta y demanda local
CLAUSURA: RUEDA DE NEGOCIOS CON PROVEEDORES AUSPICIADORES
UDI se caracteriza por incluir actividades que crean las mejores condiciones de Networking para que todos los asistentes y
expositores se conozcan, y así empiecen a construir su red de negocios.
PYMES PERUANAS AL MUNDO
Ciudadanos con la
capacidad de
“PRESTAR ATENCIÓN” a
LAS NECESIDADES Y
PROBLEMAS que tiene el
mundo, y trata de
resolverlo, convencido de
que su solución hará de
este mundo un lugar mejor
para vivir.
Se necesita una nueva
generación de
EMPRENDEDORES 2.0
“Problema – Solución”
2. ESCUELA DE
EMPRENDEDORES 2.0
FELIPE MATOS CAROLINA ROSSI LISA BESSERMANKENT LANGLEY ALEXIS GARBATZ
REUNIENDO POR PRIMERA VEZ A LOS PRINCIPALES STAKEHOLDERS DEL ECOSISTEMA STARTUP DEL CONTINENTE
40 INTERNET LEADERS EN ESCENA
LAS CONQUISTAS FORJAN UN REINO
PERO SÓLO LAS ALIANZAS FORMAN IMPERIOS
SI QUIERES SABER SI TU VIDA ES EXITOSA, NO LA MIDAS POR LA CANTIDAD DE DINERO QUE
TIENES, SINO POR LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE SON MEJORES DESDE QUE TU ESTAS AQUÍ
ProGobernabilidad
www.helmutcaceda.com
contacto@helmutcaceda.com
@helmutcaceda
Únete a la Gobernabilidad
@pgobernabilidad ProGobernabilidad Peru
¡Muchas Gracias!
LIC. HELMUT CÁCEDA SALAZAR

Ciudadano Digital: Apropiación de las TICS para triunfar en el mundo de hoy

  • 2.
  • 3.
    ¿QUIÉNES SOMOS? LOS DATOSson el recurso natural del futuro, y la moneda más valiosa en la nueva economía serán LAS IDEAS.
  • 4.
    1. JUVENTUD, INNOVACIÓNY SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 2. LECCIONES APRENDIDAS Y CÓMO PODEMOS AYUDAR AL ECOSISTEMA ¿DE QUE VAMOS A HABLAR? @helmutcaceda #SITIGE15
  • 5.
    JUVENTUD, INNOVACIÓN YSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  • 6.
    ¿QUÉ ES COMERCIOELECTRÓNICO? Transacción comercial por la cual un pedido de un bien o servicio, se efectúa USANDO ALGUNA FORMA DE COMUNICACIÓN BASADA EN INTERNET. El comprador y vendedor no estarán físicamente durante la transacción, sin embargo, la entrega y pago si puede ser ejecutada “offline” en el mundo real.
  • 7.
  • 8.
    ESTAR EN INTERNET NOES TENER UNA WEB ESTAR EN INTERNET ES SER ENCONTRADO REINVENTANDO EL MARKETING
  • 9.
    LAS EDADES DELA HUMANIDAD Prehistoria > Edad Antigua > Edad Media > Edad Moderna > Edad Contemporánea Escritura 3000AC - 1450DC Imprenta 1450DC- 1990DC Internet 1990DC - 2030 Prehistoria Desde 200,000 AC a 3000AC 197,000 años 4,450 años 540 años 40 años
  • 10.
    YA SOMOS UNAALDEA GLOBAL INTERNACIONALIZACIÓN Vs. INTERNETIZACIÓN LOS PAÍSES APRENDEN DE LOS ERRORES OTROS: ¡EL CRECIMIENTO SE ESTÁ ACELERANDO! COPYRIGHT © HELMUTCACEDA.COM
  • 11.
    ACTUALMENTE, UN AGRICULTORAFRICANO TIENE A TRAVÉS DE SU SMARTPHONE MÁS ACCESO A INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL, QUE BILL CLINTON EN SU PRIMER GOBIERNO
  • 15.
    de los DATOSgenerados en el mundo han sido CREADOS EN LOS 2 ÚLTIMOS AÑOS.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 22.
    LA EDUCACIÓN SEDEBE REINVENTAR: ¿EDUCACIÓN A DISTANCIA?
  • 23.
    En un centrode enseñanza hay mesas, sillas, aulas, ventanas, paredes, ordenadores... y alumnado. El mobiliario es un objeto inanimado …y el alumnado, al parecer, también. Raramente se le pregunta algo, pues se le supone carente de criterio, de voz y de voto. TDAH: TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
  • 24.
    PROB.1: Millenials conalto potencial para innovar y conectados naturalmente a las TICs Pranav Kalyan Edad: 9 años - India Jack Andraka- Edad: 16 años Detectar cáncer próstata en 5’ Joven Boliviano fichado como ingeniero Apple en Facebook® 14 años  Su método: US$0.03 ctvos  Es 26 mil veces más barato  168 veces más rápido  400 veces más sensible  índices de supervivencia de pacientes del 5.5% al 100%
  • 25.
    PROB.2: Poca actualizaciónde ciudadanos sobre TIC para la Educación y para su vida diaria. 2016
  • 26.
  • 27.
    El programa de12 años, está basado en conceptos: · Cero patriotismo. · Cero materias de relleno. · Cero tareas. ÉNFASIS EN 5 MATERIAS: 1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio. 2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana. 3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología. 4. Computación. Ofimática, Internet, Social media y negocios Online. 5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: Japonesa, americana, china y árabe. · Basado en los 4 mejores programas educativos del mundo: Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. · Es tan revolucionario que forma a los niños como: “CIUDADANOS DEL MUNDO” no como japoneses. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.
  • 28.
     Jóvenes quea los 18 años:  Hablan 4 idiomas,  Conocen 4 culturas,  4 alfabetos  y 4 religiones.  Formados como ciudadanos digitales, expertos en computación.  Leen 52 libros cada año.  Respetan la ley, la ecología y la convivencia  Son especialistas en Alta Gerencia y Ebusiness
  • 29.
    LA OPORTUNIDAD: LOSMILLENIALS Y SUS STARTUPS EL MUNDO SE ORIENTA HACIA LO MOBILE Y CLOUD, Y ¿QUIENES LO ENTIENDEN MEJOR?...
  • 30.
    Es una ideade negocio que apenas empieza o está en construcción, ASOCIADO A LA INNOVACIÓN, desarrollo de tecnología, Diseño Web, Mobile APP, con un alto potencial de crecimiento, a pesar de su corta trayectoria y a la falta de recursos o financiación que puede enfrentar una gran empresa cuando apenas empieza. IDEA DE NEGOCIO CON MUCHA CREATIVIDAD DIFERENCIACIÓN A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN (y mucha investigación) PODEMOS EMPRENDER EL NEGOCIO
  • 32.
  • 34.
    DE LA “MANUFACTURA”A LA “MENTEFACTURA” LA IMPORTANCIA DE CREAR VALOR Valor de barril de crudo: US$100 Valor orejas de Mickey : US$15 Nº de gorros / barril : 10,000 MANUFACTURA MENTEFACTURA $15 :$150,000
  • 35.
    MENTALIDAD PROBLEMA -SOLUCIÓN Intentar aliviar problemas actuales es más convincente que crear nuevas necesidades
  • 38.
  • 42.
    HABLAR ES PRIMITIVO…EL FUTURO: LA TELEPATÍA RESEARCHERS AT THE FREE UNIVERSITY OF BERLIN DEVELOPED A CAR THAT CAN BE STEERED BY THOUGHT. USING 16 SENSORS, THE CAR CAN DETECT WHEN THE HANDS-FREE DRIVER WANTS TO GO FORWARD, RIGHT OR LEFT.
  • 44.
    FASES DE DESARROLLODE UNA STARTUP
  • 45.
    FASES DE DESARROLLODE UNA STARTUP
  • 46.
    FASES DE DESARROLLODE UNA STARTUP
  • 47.
    FASES DE DESARROLLODE UNA STARTUP
  • 48.
    EL ESTADO TIENEEN EL EMPRENDEDOR A SU MEJOR SOCIO: SE LLEVA EL 30% DE UTILIDADES Y NO INVIERTE NI UN SOL ¿Y SI EL ESTADO INVIERTE EN INNOVACIÓN?
  • 51.
    VISIÓN: Desarrollar unHub Latinoamericano de emprendedores digitales, y ayudarlos a adquirir los conocimientos y los recursos que necesitan para crear negocios exponenciales de impacto global. Introducing… Global Support:
  • 52.
     GRANDES DESAFIOSDE LA HUMANIDAD: (INNOVACIÓN)  SOLUCIONES PARA IMPULSAR EL ECOSISTEMA DIGITAL BOOTCAMP Convocatoria NACIONAL para seleccionar a los emprendimientos disruptivos más brillantes para ayudar a dar solución a los grandes retos del país. PREMIO: MISIÓN TECNOLÓGICA AL SILICON VALLEY
  • 53.
    METODOLOGÍA EXCLUSIVA CONMENTORES INTERNACIONALES BOOTCAMP 24 horas para acelerar ideas para cambiar el mundo, en donde líderes mundiales en innovación y negocios digitales enseñan como presentar correctamente un proyecto y levantar capital en sus diferentes etapas.
  • 54.
    PILOTO REALITY SHOW ELPRIMER REALITY SHOW INTERACTIVO DE STARTUPS QUE DEMOSTRARÁ QUE EN 36 HORAS SE PUEDEN GENERAR IDEAS PARA CAMBIAR EL MUNDO, EN DONDE LÍDERES MUNDIALES EN INNOVACIÓN Y NEGOCIOS DIGITALES ENSEÑAN COMO PRESENTAR CORRECTAMENTE UN PROYECTO Y LEVANTAR CAPITAL.
  • 55.
    EMPRESAURUS REX LAS STARTUPSHAY MUCHOS ELEMENTOS DESCONOCIDOS, AÚN TIENEN DATOS, POR LO QUE HACER UN PLAN DE NEGOCIO A CINCO AÑOS NO TIENE NINGÚN SENTIDO.
  • 56.
    ¿SE PUEDE ENSEÑARA EMPRENDER?
  • 57.
    EMPRENDER UNA EMPRESAES COMO BAILAR: NO IMPORTA CUÁNTO SEPAS EN TU CABEZA, SI NO MUEVES LOS PIES, ¡NO PASA NADA!
  • 58.
  • 59.
    LECCIONES APRENDIDAS YCÓMO PODEMOS AYUDAR AL ECOSISTEMA
  • 60.
    RETO 1: Laspersonas mas ricas del mundo construyen “REDES” …todos los demás están entrenados para buscar trabajo
  • 65.
  • 66.
  • 67.
    4 DECANOS SENSIBILIZADOSSOBRE LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR EL EMPRENDIMIENTO Y EL USO DE LAS TIC
  • 68.
    Y LO MASIMPORTANTE… JUVENTUD 100% COMPROMETIDA CON EL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN
  • 69.
    CRECE DÍA 3: GOBIERNOELECTRÓNICO (Con el apoyo de CEPLAN y ONGEI)
  • 70.
    VISITANDO LIMA NORTE CIELO:CENTRO DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO DE LOS OLIVOS
  • 71.
    RÉPLICA DEL EVENTO“CRECE” EN BOGOTÁ COLOMBIA CON EL MINTIC (Nov. 2013)
  • 72.
    ECOSISTEMA DIGITAL COMITÉCOMERCIOS ELECTRÓNICOS COMITÉ E-GOBIERNO E INCLUSIÓNDIGITAL COMITÉ ANALÍTICA WEB Y OBSERVATORIO TIC SOLUCIONES:  Contribuir al éxito de comercios Online  Ayudar a negocios OFFLINE a entrar al canal ONLINE  Hacer de las compras Online algo cotidiano SOLUCIONES:  Impulsar el desarrollo de aplicaciones móbiles  Eventos de networking y sensibilización. SOLUCIONES:  Colaboración con el Gobierno para impulsar el comercio electrónico  Diplomados y talleres  Bolsas de trabajo Online de profesionales especializados SOLUCIÓN: DOJOSTARTUP.COM Un Hub Latinoamericano de emprendedores digitales, y ayudarlos a adquirir los conocimientos y los recursos que necesitan para crear negocios exponenciales de impacto global. SOLUCIONES:  Campañas conjuntas Pro-confianza  (Sello) Proveer de un instrumento extrajudicial que certifique confianza.  (Concurso): PERU DIGITAL 2.0 SOLUCIONES:  Informes y estudios semestrales  Newsletter de actualidad ecommerce quincenal.  Observatorio TIC del país. FUNCIONES: Opinar y asesorar sobre diversos temas de su expertise
  • 73.
    OFERTA DE EDUCACIÓN2.0 PROGRAMAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL DIPLOMADOS MIB (MASTER INTERNET BUSINESS) EVENTOS ESPECIALIZADOS LA SOLUCIÓN: CONECTANDO INTERNET LEADERS CON EMPRESARIOS Y EMPRENDEDORES http://conference.dojostartup.com
  • 74.
    CAPACITACIÓN TABLA DE NEGOCIOS PYMES DIGITALES RUEDADE NEGOCIOS REGISTRO PYME EN MARKETPLACE ATRAER CLIENTES CON GOOGLE ADWORDS® Un conjunto de herramientas y estrategias para acercar al Empresario PYME al adecuado uso de las TIC Conéctese con los mejores proveedores de servicios TIC e Internet de su distrito. La municipalidad promoviendo las buenas prácticas en Internet y el comercio justo Estar en Internet no es tener una Web, sino ser encontrado y atraer clientes. Especialistas al servicio de las PYMES del país. TABLA DE NEGOCIOS PYME 2.0
  • 75.
    TABLA PYMES DIGITALES EDUCACIÓNPARA LAS TICS Aprender a TRABAJAR en Internet Marketing Y Ventas Estrategias para emprender sin dinero, sin contactos y sin experiencia. El ABC de las Finanzas para Emprendedores Gestión de la innovación: Cómo proteger nuestra Propiedad Intelectual Despertando el líder dormido dentro de ti Investigación de mercados para vender más Pienso luego vendo: Cómo diseñar un efectivo Plan de Marketing Técnicas de alto impacto para aumentar tus ventas Negocios Internacionales: Cómo identificar oportunidades comerciales en el extranjero E-COMMERCE: Primeros pasos para vender y exportar con Internet Internet como herramienta de teletrabajo y colaboración remota Cómo venderle al Estado con el SEACE Cómo participar en proceso selección electrónicos que convocan las entidades públicas M-COMMERCE: Negocios digitales en plataformas móviles Cómo planificar una exitosa campaña de marketing digital para disparar tus ventas Guía práctica para promocionar mi negocio en Redes Sociales Google Education Program: Atrayendo clientes con Google Adwords® Coaching y productividad Comercio Electrónico Y Cloud Computing Marketing Digital Y Social Media
  • 76.
    RUEDA DE NEGOCIOS Dinamizandooferta y demanda local CLAUSURA: RUEDA DE NEGOCIOS CON PROVEEDORES AUSPICIADORES UDI se caracteriza por incluir actividades que crean las mejores condiciones de Networking para que todos los asistentes y expositores se conozcan, y así empiecen a construir su red de negocios.
  • 77.
  • 78.
    Ciudadanos con la capacidadde “PRESTAR ATENCIÓN” a LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS que tiene el mundo, y trata de resolverlo, convencido de que su solución hará de este mundo un lugar mejor para vivir. Se necesita una nueva generación de EMPRENDEDORES 2.0 “Problema – Solución” 2. ESCUELA DE EMPRENDEDORES 2.0
  • 79.
    FELIPE MATOS CAROLINAROSSI LISA BESSERMANKENT LANGLEY ALEXIS GARBATZ REUNIENDO POR PRIMERA VEZ A LOS PRINCIPALES STAKEHOLDERS DEL ECOSISTEMA STARTUP DEL CONTINENTE
  • 80.
  • 81.
    LAS CONQUISTAS FORJANUN REINO PERO SÓLO LAS ALIANZAS FORMAN IMPERIOS
  • 82.
    SI QUIERES SABERSI TU VIDA ES EXITOSA, NO LA MIDAS POR LA CANTIDAD DE DINERO QUE TIENES, SINO POR LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE SON MEJORES DESDE QUE TU ESTAS AQUÍ
  • 83.
    ProGobernabilidad www.helmutcaceda.com [email protected] @helmutcaceda Únete a laGobernabilidad @pgobernabilidad ProGobernabilidad Peru ¡Muchas Gracias! LIC. HELMUT CÁCEDA SALAZAR