Concurso ¿Qué estás leyendo? Bases

Concurso ¿Qué estás leyendo? Bases

• 1.
  ¿Qué estás leyendo? Premio para lectoras y lectores de 12 a 15 años CONVOCATORIA La Organización de Estados Iberoamericanos – OEI-, con el apoyo de los Ministerios de Educación de los países, convoca a los alumnos de los dos primeros cursos de secundaria o de los últimos de la escolaridad básica - según la estructura de los diferentes sistemas educativos - (12 a 15 años) a crear un blog en el que compartan su experiencia como lectores, promovido bajo el lema ¿Qué estás leyendo? Mediante esta iniciativa se trata de formar una amplia red de blogs de lectores, donde los estudiantes (individualmente o en grupo) puedan darse a conocer y construir una identidad como lectores. Los lectores, por medio de su bitácora, podrán mostrarse en cualquiera de sus facetas: desde el acercamiento a los textos (cuando exploran posibles lecturas, buscan, dudan, eligen, descartan...), a la construcción colectiva del sentido de los textos (comentando, preguntando, reelaborando, contrastando, debatiendo...). Pero el blog puede ser, también, un espacio interesado por el contexto de creación y hacerse eco de ello (por la edición, los autores, los ilustradores…), o por la extensión de la lectura hacia otros ámbitos como el cine, el videojuego, el teatro, la música, la fotografía, el diseño gráfico, la pintura... La red de blogs resultante, formada por las aportaciones de todos los lectores en concurso, será un punto de encuentro extraordinario, donde todo estudiante tendrá cerca voces con las que compartir, disentir o ampliar su horizonte personal como lector. La propuesta es abierta y quiere dar cabida a una gran diversidad de orientaciones, de temáticas y de lenguas de los lectores. Las amplísimas posibilidades de Internet como medio de publicación electrónica invitan a los estudiantes, además, a poner en juego una gran variedad de competencias que tienen que ver no solo con la escritura y la lectura en interacción, sino con su comportamiento como ciudadanos digitales y miembros activos y críticos en la Red. 1
• 2.
  El proyecto estáenmarcado en el compromiso con las Metas educativas 2021 por parte de los gobiernos iberoamericanos y forma parte de un conjunto de acciones diseñadas dentro del “Programa para el fortalecimiento de las lenguas de Iberoamérica en la educación”. BASES En qué consiste Los estudiantes que deseen participar en el concurso crearán un blog mediante cualquier programa gratuito disponible en la Red. Para identificar el blog, en la inscripción al concurso, deberá figurar la dirección web (o URL) donde está alojado el blog. Para facilitar el encuentro entre lectores de distintos países, la OEI construirá un espacio virtual común donde estarán agregadas todas las direcciones web de los blogs en concurso: www.questasleyendo.org , lo cual permitirá una interacción ágil entre lectores, países y lenguas que participan en la experiencia. Los blogs podrán crearse en cualquiera de las lenguas de cada país y se podrán ver en la web del concurso una vez que se los haya inscripto. Quiénes pueden participar El concurso está dirigido a estudiantes nacidos entre enero de 1997 y diciembre de 2000. El blog puede estar elaborado individualmente o en grupo. Asimismo, se admitirá que un blog se cree por el conjunto de una clase, donde quede registrada de forma colaborativa la experiencia del conjunto de alumnos que forman parte de ella. Sería deseable que este trabajo estuviera guiado por un profesor que puede pertenecer a cualquier ámbito de la enseñanza: Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Lengua y Literatura, Matemáticas, Música, Artes 2
• 3.
  Cómo se hacela inscripción La inscripción al concurso se realizará en www.questasleyendo.org Cada participante o grupo de participantes deberá aportar los siguientes datos: Sobre las/los creadores del blog Nombre y apellido del participante o de los participantes Año de nacimiento Correo electrónico Ciudad Provincia/Estado País Sobre el blog Nombre del blog URL dirección web donde está alojado el blog URL dirección del RSS del blog Breve descripción del blog Temas, géneros, autores, personajes o ámbitos de interés específico del blog Lengua en que está escrito Sobre el centro educativo Nombre de la Escuela / Instituto Nombre del profesor coordinador (si lo hubiera) Correo electrónico del profesor coordinador (si lo hubiera) Qué pasará desde la inscripción hasta la proclamación de ganadores Una vez formalizada la inscripción, los participantes irán alimentando y actualizando su blog. Además, podrán estimular la participación de otros lectores, contestando a sus comentarios, proponiendo temas, debatiendo o difundiendo sus entradas en las redes sociales. Cuando se haya cerrado el plazo de actualización de los blogs (31 de julio de 2012), el jurado valorará la calidad de los blogs concursantes y seleccionará tres finalistas por país. De entre los tres finalistas se designará un ganador por país. El jurado estará integrado por escritores, especialistas en lectura infantil y juvenil, expertos en cibermedios y representantes de los Ministerios de Educación y de Cultura. 3
• 4.
  Criterios de valoración Entrelos criterios de valoración de los blogs presentados a concurso, se considerará:  La riqueza de la experiencia de lectura que se relata en el blog.  La trayectoria y la continuidad en el mantenimiento activo del blog a lo largo del periodo en que está abierto el concurso (hasta el 31 de julio).  La originalidad, el grado de elaboración personal y la calidad en cuanto a la temática y la orientación del blog.  El aprovechamiento de las posibilidades que ofrece el blog como entorno electrónico de publicación (inserción de textos, imágenes, audios, vídeos; grado de actualización; dinámica…).  La participación y la comunicación con los usuarios del blog (número de post que integran el blog, visitas, comentarios dejados por los lectores, campañas realizadas para promover la participación, etc.). Apoyo a la elaboración de los blogs El Concurso abrirá un espacio en la web de la OEI donde se irán aportando materiales, orientaciones, guías, vídeos, entrevistas que apoyen la elaboración de los blogs. Premios  El blog ganador, de cada uno de los países iberoamericanos que participen, obtendrá una tableta.  El Instituto del blog ganador recibirá una dotación de recursos de lectura para estimular y enriquecer el proyecto de la biblioteca escolar. Plazos Plazo de inscripción: entre el 27 de febrero y el 30 de mayo de 2012. Durante este periodo, cualquier estudiante o grupo de estudiantes podrá enviar su inscripción al concurso, sin importar si el blog está relacionado con una actividad de clase del centro en el que estudia o no. Periodo que será evaluado en cada uno de los blogs: Este periodo irá desde el 27 de febrero hasta el 31 de julio de 2012. 4
• 5.
  Los participantes tendránalgo más de cinco meses para crear, alimentar sus blogs y estimular la participación de otros lectores. Los blogs serán evaluados desde la fecha de inicio de la convocatoria hasta la fecha límite del 31 de julio de 2012. Es decir, el jurado leerá, valorará y se pronunciará sobre las aportaciones que se hayan realizado en cada blog entre el 27/02/2012 –o fecha posterior en el caso de los blogs creados después del lanzamiento de la convocatoria– y el 31/07/2012. Selección de ganadores por parte del jurado: del 20 de septiembre al 22 de octubre de 2012. Difusión de los blogs ganadores en cada país, del 15 de noviembre al 30 de noviembre de 2012. Y cuando termine el concurso, ¿qué sucederá con el blog? Cuando el concurso haya finalizado (es decir, a partir del 1 de agosto de 2012), todos los blogs seguirán siendo públicos y tendrán la dinámica que sus autores estén dispuestos a mantener. Desde esa fecha, podrán avanzar en su trayectoria, abrirse a nuevos ámbitos y lectores... La finalidad de la iniciativa es que las bitácoras vivan tanto como sus creadores deseen. Dudas, consultas, sugerencias [email protected] 5