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Subido porAntonio Miguel Rico Leon
Conoce tus valores
Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reflexionen sobre sus propios valores. La actividad implica que los estudiantes completen frases incompletas relacionadas con valores como la igualdad, el respeto y la justicia. Luego comparten y discuten sus respuestas. El profesor hace preguntas para analizar lo que aprendieron de la experiencia y de los valores de los demás. El objetivo es cultivar el diálogo sobre valores y conocer mejor los valores individuales y colectivos del grupo.
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- 1. ¿CONOCES TUS VALORES? Antonio Miguel Rico León
- 2. OBJETIVOS DE LASESIÓN • Cultivar el diálogo como valor fundamental en el grupo-clase. • Razonar y reflexionar de forma individual y colectiva sobre los valores de cada alumno. • Compartir los valores individuales con el grupo y conocer los valores de los demás.
- 3. DESARROLLO DE LASESIÓN (I) Se entrega a cada alumno una lista de frases incompletas y se les pedirá que las completen, rápidamente y con las primeras respuestas que vengan a su cabeza. Además, se les sugiere que elaboren otras frases que no están en el listado y que crean que deben estar recogidas. La mejor herencia que te pueden dejar es... Colaborar con los demás hace que... La vida es... Creíamos poder conseguir... El amor se parece a... La igualdad es... ¿Conoces realmente...? No quiero más que... Hombres y mujeres son... No soporto que... Todas las religiones son... De las personas me gusta que... Las diferencias culturales son... Sería feliz con... Diferentes razones para... La injusticia me produce... Mis derechos son... La intolerancia hace que... Mis deberes son... No escucho cuando... Yo deseo que... Me siento mal siempre que... Yo sueño con... Lo más importante para mí es... La violencia es... Vivir es… El respeto es... Todos hemos cambiado en... No quiero dejar de... Tus amigos te esperan para...
- 4. DESARROLLO DE LASESIÓN (II) Después de completar las frases, se hace una puesta en común y se decide cuáles son las más interesantes y originales para ellos Con las respuestas formuladas se realizará una nube de palabras con la herramienta on-line Tagxedo
- 5. DESARROLLO DE LASESIÓN (III) El profesor, al final de la actividad, realizará preguntas como: ¿Te ha resultado difícil terminar las frases expuestas? ¿Cuál de ellas te ha resultado más difícil completar? ¿Qué provecho o utilidad puedes sacar de esta experiencia? ¿De las respuestas de mis compañeros cual te ha sorprendido más? ¿Qué has aprendido con esta actividad? ¿Hay algo que no esté reflejado en ninguna de las contestaciones y considero importante? ¿Qué frase se adecua más a mi forma de pensar?
- 6.