N°   Estrategias         Actividades                                                                                     FECHAS
     Metodológicas                        Septiembre       Octubre           Noviembre       Diciembre       Enero           Febrero           Marzo           Abril               Mayo            Junio
                                          1   2   3    4   1   2     3   4   1   2   3   4   1   2   3   4   1 2     3   4   1    2    3   4   1   2   3   4   1       2   3   4   1   2   3   4   1   2   3   4

     Diagnóstico de                       X   X   X
     las Dificultades
1    de Aprendizaje.
     Elaboración del                                           X     X
2    Plan de
     Desarrollo
     Comunitario.


     Presentación
3    del Plan de
     Desarrollo
     Comunitario al                                                              X
     Sr. Supervisor, y
     al
     Departamento
     de
     Investigación.
     Revisión,
4    Corrección y
     Aprobación de                                                                   X
     Plan de
     Desarrollo
     Comunitario
     Ejecución del
     Plan de
     Desarrollo                                                                              x   x   x   X   X   X   X   X   X    X    X   X   X   X   X   X   X       X   X
     Comunitario

      Aplicación de
5    ejercicios de
                         1. Realizar
                         trazos      de
     pre-escritura de
                         líneas
     letra imprenta y                                                                                    X
                         verticales,
     cursiva.
                         horizontales,
                         inclinadas.
2.      Hacer
                       ejercicios de
                       escritura
                       como
                       ondulacione     x
                       s       hacia
                       arriba, abajo
                       ,izquierda,
                       derecha.


    2. Evocación de
6   la escritura del
                       1.Realizar la
                       escritura de
    alfabeto en
                       cada letra
    imprenta y
                       del alfabeto        x
    cursiva
                       mayúscula y
                       minúscula
                       en      letra
                       imprenta y
                       cursiva
                       2. Efectuar
                       ejercicios de
                       reconocimie         x
                       nto de letras
                       en imprenta
                       y cursiva.
                       3. Escritura
                       de palabras,
                       oraciones y
                       textos    en
                       letra
                       imprenta y
                       cursiva.
                       4. Ejercitar
                       la escritura
                       de dictados ,
                       copias    en            x
                       letra
imprenta    y
                    cursiva.
                    5. Realizar auto
                    correcciones a
                    textos escritos.
    3.Ampliar y                                    x
7   enriquecer su
                    1.Aplicar la
                    técnica del
    vocabulario
                    manejo
    gráfico
                    correcto del
                    diccionario .
                     2. Realizar                   x x x x   x x   x x x x x x   x x
                    lecturas de
                    cuentos,
                    fábulas,text
                    os, extraer
                    vocabulario
                    nuevo        y
                    buscar      su
                    significado
                    en          el
                    diccionario.
                    3. Utilizar el
                    diccionario en
                    consultas de
                    significados y
                    escritura de
                                       x x X X X x X x x     x x   x x x x x x   x x x
                    palabras



                    4. Realizar
                    copias     de
                    diferentes
                    textos .
                                           x x x       x
8   4.Conocimiento 1. Aplicar el       x   x       X       x
    y Aplicación de   proceso de
    reglas            E-A        de
    ortográficas      reglas
                      ortográficas.
                      2.    Escribir                   x
                      palabras con
                      dificultad
                                                               X
                      ortográfica
                      aplicando
                      reglas
                      ortográficas.
                      3. Realizar                              x
                      juegos
                      ortográficos
                      como:
                      ordenar
                      letras,
                      palabras     ,
                      descubrir
                      mensajes
                      según claves
                      dadas.
                      4. Elaborar              x   x x         x x
                      redacciones
                      utilizando
                      palabras
                      donde      se
                      aplique
                      reglas
                      ortográficas
                      aprendidas.

9   Elaboración                                                      x
    del Informe
    del Plan de
    Investigación
Acción



10   Presentación   x
     del Informe.
Cronograma del plan de investigación acción

Cronograma del plan de investigación acción

  • 1.
    Estrategias Actividades FECHAS Metodológicas Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Diagnóstico de X X X las Dificultades 1 de Aprendizaje. Elaboración del X X 2 Plan de Desarrollo Comunitario. Presentación 3 del Plan de Desarrollo Comunitario al X Sr. Supervisor, y al Departamento de Investigación. Revisión, 4 Corrección y Aprobación de X Plan de Desarrollo Comunitario Ejecución del Plan de Desarrollo x x x X X X X X X X X X X X X X X X X Comunitario Aplicación de 5 ejercicios de 1. Realizar trazos de pre-escritura de líneas letra imprenta y X verticales, cursiva. horizontales, inclinadas.
  • 2.
    2. Hacer ejercicios de escritura como ondulacione x s hacia arriba, abajo ,izquierda, derecha. 2. Evocación de 6 la escritura del 1.Realizar la escritura de alfabeto en cada letra imprenta y del alfabeto x cursiva mayúscula y minúscula en letra imprenta y cursiva 2. Efectuar ejercicios de reconocimie x nto de letras en imprenta y cursiva. 3. Escritura de palabras, oraciones y textos en letra imprenta y cursiva. 4. Ejercitar la escritura de dictados , copias en x letra
  • 3.
    imprenta y cursiva. 5. Realizar auto correcciones a textos escritos. 3.Ampliar y x 7 enriquecer su 1.Aplicar la técnica del vocabulario manejo gráfico correcto del diccionario . 2. Realizar x x x x x x x x x x x x x x lecturas de cuentos, fábulas,text os, extraer vocabulario nuevo y buscar su significado en el diccionario. 3. Utilizar el diccionario en consultas de significados y escritura de x x X X X x X x x x x x x x x x x x x x palabras 4. Realizar copias de diferentes textos . x x x x
  • 4.
    8 4.Conocimiento 1. Aplicar el x x X x y Aplicación de proceso de reglas E-A de ortográficas reglas ortográficas. 2. Escribir x palabras con dificultad X ortográfica aplicando reglas ortográficas. 3. Realizar x juegos ortográficos como: ordenar letras, palabras , descubrir mensajes según claves dadas. 4. Elaborar x x x x x redacciones utilizando palabras donde se aplique reglas ortográficas aprendidas. 9 Elaboración x del Informe del Plan de Investigación
  • 5.
    Acción 10 Presentación x del Informe.