Este documento presenta un plan de estrategias metodológicas y actividades para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en estudiantes entre septiembre y junio. Incluye actividades como diagnóstico de dificultades, elaboración de un plan de desarrollo comunitario, aplicación de ejercicios de pre-escritura y escritura del alfabeto, ampliación de vocabulario, conocimiento y aplicación de reglas ortográficas, elaboración de un informe y su presentación.