El documento presenta un cuadernillo de actividades sobre grupos consonánticos. Incluye imágenes para colorear con diferentes combinaciones de consonantes, lecturas con palabras que contienen esos grupos y oraciones para completar usando las palabras aprendidas. También presenta ejercicios de escritura como transcribir palabras encontradas en los textos o completar palabras faltantes con las consonantes correspondientes.
Presenta la introducción sobre grupos consonánticos como 'Bl', incluyendo ejercicios de colorear imágenes y un texto sobre 'Blas', con palabras clave como 'bla, ble, bli, blo, blu'.
Instrucciones para completar oraciones usando 'Bl', ejercicios de encontrar palabras en un texto y completar espacios en blanco con 'bl'.
Actividades centradas en la combinación 'Br', con ejercicios de coloreo, lectura de un texto sobre 'Bruno' y completar oraciones, resaltando palabras clave.
Trabajo sobre la combinación 'Pl', incluye colores de imágenes, lectura de un texto sobre 'Pelayo', y completar oraciones con palabras que contienen 'Pl'.
Dedicado a 'Pr', incluye ejercicios de coloreo, lectura de 'Priscila', identificar palabras y completar frases con 'Pr'.
Exploración de la combinación 'Cl', con actividades de coloreo, un texto sobre 'Claudio' y ejercicios de completar oraciones.
Se centra en 'Cr', incluye coloreado, un cuento sobre 'Cristóbal', y ejercicios de completar palabras con 'Cr'.
Actividades sobre 'Fl', con ejercicios de coloreo, texto sobre 'Florencia', y completar oraciones.
Dedicado a 'Fr', incluye tareas de colorear, un texto sobre 'Francisca' y ejercicios de completar palabras con 'Fr'.
Actividad con 'Gl', ejercicios de coloreo, lectura sobre 'Gloria' y completar oraciones con 'Gl'.
Actividades sobre 'Gr', incluye leitura de 'El ogro gruñón' y ejercicios de completar espacios.
Focalizando la combinación 'Tl', incluye texto sobre un gusano atleta y ejercicios de completar la palabra.
Estudia 'Tr', incluye un texto sobre un juego con 'Bruno' y completar oraciones.
Dedicando a 'Dr', incluye un texto sobre la casa de la abuela y ejercicios de completar.
Finalización con actividades de dictado y ejercicios de completar con palabras que refuerzan los conceptos aprendidos.
Bla Po BluMe Fli Ña
Ple Cle Ta Ri Cro Bli
Ble Cra Go Bla Blo Gl
Fru Bli Mu Ble Flo Te
Cle Blu Gr Pi Ro Bla
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Bla, Ble, Bli, Blo, Blu
6.
Lee el siguientetexto
El pueblo de Blas
Blas vive en un pueblo. Sus casas están pintadas de
blanco.
Tienen establos llenos de animales. Cerca de la fuente
hay un pequeño roble, que cuando hay niebla se moja.
Llega su amiga Blanca con su blusa rosada, adornada con
blonda y botones.
Se juntan en la biblioteca y hablan de los distintos
lugares que les gustaría conocer.
Escribe las palabras con Bl que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Bl /
bl
7.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Bl / bl
Gonzalo y sus amigos fueron a la
_______________________
La _________________ de
Macarena es blanca.
Matías arregló el _________________
de la lámpara.
Mi tío usó las _________________
para hacer una mesa.
8.
Lee:
Roble Tableta InvisibleNiebla
Cable Pablo Bloque Blanco
Nublado Blando Emblema Ombligo
Mueble Doble Establo Amable
Bla Ble Bli Blo Blu
Palabras con bl
Ple Bri TuBra Le Cla
Ro Pi Flo Bru Bro Bl
Me Ba Bre Ta Glu Bro
Bri Ca Bi Fle Bra Bru
Pla Cle Bre Gl Bo Ba
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Bra, Bre, Bri, Bro, Bru
14.
Lee el siguientetexto
La cabra de Bruno
Bruno tiene una cabra muy linda. La cabra de Bruno, se
llama Brunilda.
La cabra Brunilda, no salta, ni brinca. La cabra de Bruno,
su pata quebró y su brinco altivo ahora perdió.
¡Pobre mi cabra, mi cabra, cabrita, se lamenta Bruno, su
pata tan gorda ayer al cerco metió!
No importa Brunilda, vamos al doctor. Con la suave brisa
te sentirás mejor y verás que luego brincarás más alto.
Con tu brinco tan alto, llegarás al sol.
La cabra Brunilda a Bruno mira. Su mirada es tierna y sus
ojos brillan.
Escribe las palabras con Br que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Br /
br
15.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Br / br
Mi papá pintó las paredes usando la
_______________________
El _________________ de Tomás
tiene cien hojas.
Rocío se compró un
_________________ nuevo.
Renato mandó su carta en un
_________________.
16.
Lee:
Brilla Brinca BrújulaAbrigo
Fiebre Brisa Brunilda Quebró
Bruno Cabra Brazo Broma
Membrillo Sombrilla Libreta Hombro
Bra Bre Bri Bro Bru
Palabras con br
17.
Fá____ica Nom____e
Ce____a Co___e
____illante Som____a
Tim____ e Li____ería
Sem____ar A____ir
O____a ____ asero
Escribe br en el espacio para
completar las palabras
Br /
br
Plu Bl FliRa Pli Gr
Plo Pa Cle Gle Ni Plu
Bre Ple Tu Mo Pla Fr
Flu Je Pla Pli Bl Cla
Cr Plo Re Ple Mu Glo
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Pla, Ple, Pli, Plo, Plu
22.
Lee el siguientetexto
El cumpleaños de Pelayo
Pelayo cumple siete años y celebra su fiesta, cerca de la
playa. Su mamá le preparó pasteles de plátano, repletos
de nata, los sirven en platos de muchos colores.
Cuando traen la torta, él sopla muy fuerte y apaga las
velas, sus amigos aplauden muy fuerte.
El primer regalo que le entregan es un sombrero de
indio, con plumas de colores. El segundo regalo es un
libro de los planetas. Pelayo queda muy contento y se va
a la playa a jugar con sus amigos.
Escribe las palabras con Pl que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Pl /
pl
23.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Pl / pl
Catalina usó la _________________
con mucho cuidado.
A Mateo le dieron un
_________________ por sus
buenas notas.
Con mis amigos siempre vamos a la
_________________ a jugar.
Ricardo usa el _________________
para limpiar.
24.
Lee:
Plata Pliego PlomoAmplio
Templo Soplar Cumpleaños Aplaudir
Plástico Plasticina Playa Plato
Pluma Plaza Plano Plumavit
Pla Ple Pli Plo Plu
Palabras con pl
25.
____aneta Com____eto
____iegue ___anta
Com____ejo Am____io
Com____ etar ____uma
____ástico Tem____ado
____uma A____ azar
Escribe pl en el espacio para
completar las palabras
Pl /
pl
Pl Pro GluPra Clu Pu
Ble Sa Pri Mer Pre Le
Gla Pl Pru Cli Flu Pre
Pri Tr Pli Br Pro Gu
Li Blu Pru Mi Pra Ce
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Pra, Pre, Pri, Pro, Pru
30.
Lee el siguientetexto
El problema de la princesa
La princesa Priscila está preocupada por su prometido el
príncipe Alberto. Él le regalo una piedra preciosa, sin
embargo la perdió entre las rocas de la playa.
Pretende recuperar su prestigiosa piedra, a principios
del mes siguiente, ya que prontamente se acerca la
boda. Quiere arreglar el problema que ha provocado,
para ello, le pregunta a un sabio profesor, cómo poder
recuperar la piedra y que su prometido no se dé cuenta.
Escribe las palabras con Pr que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Pr /
pr
31.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Pr / pr
La _________________ de la oficina
está en mal estado.
Laura usó el _________________
para sacar jugo a los limones.
A Ignacio le dieron un _________________
por su gran desempeño en el campeonato.
Las ovejas pasean por el
_________________.
32.
Lee:
Prueba Preso ImpresoPrimero
Sorpresa Presión Pregunta Compra
Precio Producto Predecir Profesión
Empresa Apretar Premio Exprimidor
Pra Pre Pri Pro Pru
Palabras con pr
33.
____esidente ____oblema
____íncipe ___enda
Im____eso ____ecioso
____ ofesor ____ograma
____onto ____udente
Com____é ____ óxima
Escribe pr en el espacio para
completar las palabras
Pr /
pr
Plu Gri CloTre Clu Ba
Pru Cli Mu Vi Pl Cla
Cle Flo Bra Si Clu Pr
Blo Pr Lu Cla Nu Cli
Cle Gla Me Clo Re Tu
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Cla, Cle, Cli, Clo, Clu
38.
Lee el siguientetexto
Claudio, Clara y Clemente
Claudio tiene una bicicleta. Cuando el clima es bueno, va
junto a sus hermanos Clara y Clemente al parque.
A Clemente le gusta comer chicle mientras pedalea su
bicicleta. Sin darse cuenta pincha su rueda con un clavo,
Claudio ayuda a su hermano y le pasa su bicicleta.
Los tres hermanos se divierten mucho jugando.
Escribe las palabras con Cl que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Cl /
cl
39.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Cl / cl
La _________________ de Josefa es
de color rosado.
Pedro usó su _________________
para escribir sus artículos.
Martina tocará el _________________ en
el ensayo de mañana.
Mi papá usará un _________________
para colgar el cuadro en la pared.
Cru Plu BleCra Cl Ru
Bli Te Cri Si Pla Cro
Cl Glu Ga Cre Pl Cre
Pre Blu Cru Pa Ti Cro
Cra Gr Cri Flu Fla Br
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Cra, Cre, Cri, Cro, Cru
46.
Lee el siguientetexto
Cristóbal y el cristalero
Cristina jugaba con Cristóbal a la pelota en el parque.
Cristóbal tiró con mucha fuerza y el balón rompió un
cristal de la cristalería.
Salió el cristalero, muy enfadado porque se había
cortado el dedo, su esposa le puso crema y lo llevó al
hospital de la Cruz Roja, que está cerca del cruce de
cuatro cromos.
Escribe las palabras con Cr que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Cr /
cr
47.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Cl / cl
Cristina hará un viaje en un
_________________.
Mi mamá le echará
_________________ al pastel.
Esta tarde comeremos
_________________ con ensalada.
Bruno debe buscar información sobre
el _________________ .
Pre La FliCr Flo Me
Flu Tri Gla Fle Mi Plo
Cli Gr Fla Cr Sa Blu
Gri Bra Flo Fle Tro Gle
Flu Gr Pru Ti Fli Fla
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Fla, Fle, Fli, Flo, Flu
54.
Lee el siguientetexto
Florencia y la flauta
Florencia y su prima Andrea, tocan la flauta. Cuando
tienen un concierto inflan mucho los mofletes, se ríen
porque se les pone la cara gordinflona, aunque estén
flacas.
Al terminar el concierto, su mamá les regala una flor a
cada una. Después meriendan carne con ensalada de
coliflor y de postre un rico flan.
Escribe las palabras con Fl que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Fl /
fl
55.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Fl / fl
Mi mamá cocinará una rica
_________________.
Vicente trae de colación un
_________________ de chocolate.
En el zoológico vimos un
_________________ .
En la piscina siempre uso
_________________ porque no sé nadar
.
Ble Fri FlGra Ple Fru
Gle To Fro Me Fra Br
Cl Fre Cle Ju Fro Ra
Mi Cra Fl Fri Fe Fra
Fre Tra Pli Fru Re Cro
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Fra, Fre, Fri, Fro, Fru
62.
Lee el siguientetexto
Francisca y las frutas
Francisca llevó la frutera a la mesa, en ella colocó
frutillas, frambuesas, plátanos y duraznos.
Su mamá escogió algunas de las frutas que estaban
maduras, para hacer un rico postre. Después de hacerlo,
lo refrigeró, para poder disfrutar de él, cuando estuviera
más fresco.
A Francisca de todas las frutas le gusta más la fresa.
Escribe las palabras con Fr que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Fr /
fr
63.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Fr / fr
En la cocina dejé la
_________________.
Miguel guardó en el
_________________ muchos
dulces.
En la tarde hicimos un huevo
_________________ .
Pilar tiene un _________________ para
guardar sus juguetes.
64.
Lee:
Frágil Frondoso FronteraDisfraz
Frotar Sufrir Escalofrío Frío
Refrescar Descifrar Frase Freír
Frambuesa Francia Frutero Fraile
Fra Fre Fri Fro Fru
Palabras con fr
65.
____eno ____ancisco
____acaso ___esa
Re____esco ____ente
Á____ica ____ondoso
____egar ____ontera
____itura ____ aude
Escribe fr en el espacio para
completar las palabras
Fr /
fr
Pru Pli GleGr Glu Bla
Bri Glo Me Bi Gli Ce
Do Gla Cr Lo Pa Gli
Gle Gru Flo Pu Glo Fru
Cla Cro Gla Gr Ta Glu
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Gla, Gle, Gli, Glo, Glu
70.
Lee el siguientetexto
Gloria y sus amigos
Gloria va al parque con su amigo Gregorio. Llaman a su
amiga Gladys que es inglesa y hace poco llegó de
Inglaterra.
Se juntan en el quiosco de la glorieta. Allí compran una
regla y varios globos. Se les pincha uno y el abuelo lo
arregla.
Después se van a la iglesia, a dejar un ramo de gladiolos.
Escribe las palabras con Gl que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Gl /
gl
71.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Gl / gl
Para medir el cuaderno usé la
_________________.
Los esquimales viven en un
_________________ .
Los animales salvajes viven en la
_________________ .
Con mi mamá pasamos por la
_________________ .
72.
Lee:
Glotón Glorioso GladioloRegla
Iglú Glicerina Glaciar Inglés
Global Jungla Gladys Gluten
Glucosa Globo Jeroglífico Gladiador
Gla Gle Gli Glo Glu
Palabras con gl
73.
Arre____ar Jun____a
In____aterra In___és
Si____glo ____obal
I____esia ____orioso
____aciar ____adiador
____oria ____ icerina
Escribe gl en el espacio para
completar las palabras
Gl /
gl
Bli Gru GlPa Cle Gra
Gre Pi Ba Gro Mi Cro
Bra Ju Gri Pa Gro Le
Flo Tre Gra Ri Pli Gre
Gru Cl Mo Ba So Gri
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Gra, Gre, Gri, Gro, Gru
78.
Lee el siguientetexto
El ogro gruñón
Soy un ogro muy gruñón, me gusta asustar a la gente. En
mi pantalón traigo un grillo que canta todas las noches.
En mi huerto recojo los granos de trigo igual que un
granjero.
No me gustan las fotografías porque parezco un
cangrejo.
¡Soy el ogro gruñón!
Escribe las palabras con Gr que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Gr /
gr
79.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Gr / gr
El _________________ cuida a sus
animales.
La _________________ se llevó el
auto del tío Claudio .
En la playa encontramos un
_________________ .
Ricardo llevó de colación una
_________________ .
80.
Lee:
Grito Granada GrupoGripe
Grapadora Grueso Gruta Grulla
Grumete Grosor Agradecido Grande
Graciela Gris Granja Tigre
Gra Gre Gri Gro Gru
Palabras con gr
Ca Se TlePlu Cli Tli
Gu Tla Ji Ca Fla Tlo
Pr Ge Tlu Tla Pr Gr
Me Tli Lu Fli Tle Ru
Bla De Tlo Bre Pri Tlu
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Tla, Tle, Tli, Tlo, Tlu
86.
Lee el siguientetexto
El gusano atleta
Ese gusano es atleta, va de Catleya en catleya, sin perder
su atlético cuerpo.
Quiere concursar en atletismo para llegar al atlántico o a
Atlanta, con su equipo de gusanitos.
Escribe las palabras con Tl que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Tl /
tl
87.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Tl / tl
Con mis amigos queremos participar
en la competencia de
_________________ .
El próximo verano viajaremos a la
ciudad de _________________ .
Tomás es un _________________ muy
esforzado.
Buscaremos el mapa en el
_________________ .
Ru Ple GlaTri Plo Tru
Cle Tra Mu Clu Tre Gr
Pro Tro Su Clo Fla Tre
Tri Lu Fo Tra Me Pra
Bru Tru Cra Ji Tro Gl
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Tra, Tre, Tri, Tro, Tru
94.
Lee el siguientetexto
Un juego entretenido
Ayer fue un día muy entretenido. Fui a jugar a la casa de
Bruno y fabricamos un tren con trozos de madera. Tenía
tres carros de carga y cuatro carros de pasajeros.
Bruno trajo un cordel y amarramos los carros, uno tras
otro. También le amarramos un cordel a la máquina para
poder tirarlo y arrastrarlo.
Escribe las palabras con Tr que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Tr /
tr
95.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Tr / tr
Mi mamá sembrará
_________________ en su huerto.
Ayer me dieron un
_________________ por jugar en el
campeonato.
Cuando sea grande quiero ser un
_________________ .
Matilde le tocó la _________________ al
elefante .
96.
Lee:
Trucha Trébol TrabajarTrepar
Trampolín Sastre Triángulo Nutria
Monstruo Metro Buitre Truena
Tragar Entrega Matrimonio Patricio
Tra Tre Tri Tro Tru
Palabras con tr
97.
Maes____o ____ampa
Pos____e A___asar
____isteCon____ato
____apecio Con____aseña
Aves____uz ____iunfar
Ras____illo ____ emendo
Escribe tr en el espacio para
completar las palabras
Tr /
tr
Pre Dru CliMo Dri Ra
Gr Ble Dro Bu Tr Dre
Dra Ji Dru Gri Fl Pla
To Dre Me Gr Dri Bra
Gle Ca Dro Di Pru Dra
Pinta los cuadritos
Busca las combinaciones: Dra, Dre, Dri, Dro, Dru
102.
Lee el siguientetexto
La casa de la abuela
Ayer fuimos a la casa de la abuela. Mi abuela tiene un
perro que ladra mucho, pero lo quiere de todas
maneras, porque se lo regaló mi padre.
Durante las tardes mi abuela, me cuenta historias de
dragones y dromedarios, mientras comemos almendras.
En la madrugada escuchamos y miramos por el vidrio a
las golondrinas.
Escribe las palabras con Dr que
encontraste en el texto:
1.- ____________________________________________
2.- ____________________________________________
3.- ____________________________________________
4.- ____________________________________________
5.- ____________________________________________
6.- ____________________________________________
7.- ____________________________________________
8.- ____________________________________________
9.- ____________________________________________
10.- ___________________________________________
11.- ____________________________________________
Dr /
dr
103.
¿Cuál es sunombre?
Completa las oraciones con las palabras correspondientes, usando Dr / dr
Julián le da un beso a su
_________________ .
Con mis amigos reciclamos los envases
de _________________ .
En la escuela jugamos
_________________ .
El perro le _________________ a los
vecinos.
104.
Lee:
Pedro Adrián MadrinaPadrino
Taladro Sandra Ladrón Cuadrado
Sidra Esdrújula Golondrina Rodrigo
Andrea Drenaje Cuadrícula Salamandra
Dra Dre Dri Dro Dru
Palabras con dr
1.- El __________________dela lámpara se echó a perder.
2.- Me regalaron un lindo __________________de cuentos.
3.- Los colores de mi bandera son __________________, azul y rojo.
4.- Mi amigo _______________está de cumpleaños.
5.- Una __________________hechizó a ese conejito.
6.- Se manchó la _______________ con pastel de chocolate.
1.- Pablito y Pedrito decidieron ir al club
a pasar una ____________________ mañana.
2.- En el camino encontraron una ____________________
donde vivía un ratón color _________.
Que además era __________________ y ___________________.
3.- El ratón se asustó con los niños y los niños con él.
4.- Pablito y Pedrito __________________ hasta la
_____________________ del club.
5.- El portero, al verlos, les preguntó: -
¿Por qué llegaron tan _____________________?.
blusa cable
Pablo blanco
bruja libro
bruja libro
Completa con las palabras que
corresponden
Atrasados
agradable
Entrada trotaron
Gris glotón
Engreído gruta
bruja libro
109.
1. La princesacompró una plancha pequeña.
2. Las plumas son muy abrigadoras.
3. La bruja tiene una blusa blanca con negro.
4. Ese hombre prende el brasero.
5. Las plantas crecen en primavera.
6. En la plaza del pueblo hay un roble.
7. En la iglesia hay muchos globos.
8. Ese cangrejo es muy gracioso.
9. Ese tigre es un bravo.
10.El público aplaudía al ciclista.
1. Mi padre trabaja en una granja.
2. Mi prima práctica la flauta.
3. El trío de flamencos come frutas.
4. Los granos de choclo son amarillos.
5. La entrada al circo es gratis.
6. El postre con crema no es crujiente.
7. Ese frasco tiene fresas frescas.
8. Rodrigo juega ajedrez.
9. Patricia es muy flaca.
10.Ese glaciar tiene un cráter.
Oraciones para dictado