Ensayo

Ensayo

• 1.
  Preparación de Escritos Ensayo
• 2.
  ESCOJA UN TEMAINTERESANTE DEFINA LOS OBJETIVOS A LOGRAR PREPARE UN PLAN DE TRABAJO SELECCIONE LA BIBLIOGRAFIA IDENTIFIQUE LAS FUENTES DE INFORMACION DESARROLLE SUS PROPIAS IDEAS LEA Y RE-LEA SUS ESCRITOS, CORRIJA LAS INCONSISTENCIAS
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  Es un escritoen prosa generalmente corto que en ningún caso alcanza la extensión de un tratado que se presenta sin el rigor sistemático del artículo científico, la interpretación personal de un tema, con base en datos, hechos e informaciones reales y verídicos. Su propósito puede ser entretener, influir la opinión del lector o arrojar nueva luz sobre un tema conocido e importante para el lector.
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  •INTRODUCCION: Presentar oescribir el tema que se va desarrollar, el problema que se va a tratar o la tesis que se va a sustentar. •EL CUERPO: Donde se desarrolla el esbozo del tema, del problema o de la tesis mediante subtemas, segmentos o párrafos, según sea su extensión. •LA CONCLUSION: Consiste en un resumen, una recomendación o un comentario final.
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  •Predomina la interpretación,el punto de vista y la posición del autor frente al tema. •Es conciso, simple, lógico y agradable. •Es versátil en cuanto a la elección y presentación del tema. •El tema debe ser ampliamente conocido por el autor, pero no totalmente desconocido para el lector. •El ensayo exige documentación del tema y opiniones diferentes a las suyas. •La proposición o idea central del ensayo, generalmente no aparece explícita.
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  Determinar las característicasde la redacción. Producción de las ideas Producción del texto
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  •DESTINATARIO: Es lapersona o personas para quienes se escribe •FINALIDAD DEL ESCRITO: Busca organizar información, persuadir a alguien de alguna idea, divertir a los lectores, etc. •GENERO TEXTUAL: Si es un relato, diálogo, un ensayo, una poesía, una ponencia, etc. •PAPEL DE QUIEN ESCRIBE: Expresa lo que el autor piensa, sus impresiones y reflexiones.
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  •OBJETO DEL TRATADO:Debe ser deducido del título de la redacción. •EXTENSIÓN DEL ESCRITO: Depende esencialmente de los fines, la disponibilidad, capacidad y rapidez de quien escribe. •CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Básicamente se van a tener en cuenta el tema, la forma, aspectos gramaticales y el fondo.
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  PRODUCCIÓN DE LASIDEAS •RECOGIDA DE LA INFORMACIÓN: el material , las ideas, los hechos y las observaciones con las cuales construir el texto. Conviene llevar por escrito todas las operaciones de búsqueda de material. •ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Seleccionar la pertinente, organizarla y categorizarla. •DETERMINACIÓN DE LA TESIS: Identifique la idea que quiere defender o exponer y sobre ella debemos construir el
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  •DETERMINACIÓN DEL PUNTODEVISTA: Los escritos descriptivos cuentan hechos y describen lugares, conceptos, teorías, cosas, personas. •La estructura de estos textos no está dada a partirde una idea, sino a partirdel punto de vista, es decirla perspectiva desde la cual se muestren hechos y objetos. •ESBOZO: - Título - Introducción Idea central Destinatario Propósito - Cuerpo Tesis o punto de vista Definición de términos Desarrollo del tema - Conclusión (es) - Referencias bibliográficas PRODUCCIÓN DE LAS IDEAS
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  PRODUCCIÓN DEL TEXTO •EL PÁRRAFO: Es conveniente que a cada párrafo le corresponda una única idea del esbozo. • MEJOR MOSTRAR QUE DECLARAR: Evite la vaguedad, un principio básico para evitar ser ambiguo, consiste en mostrar en lugar que declarar, dando ejemplos y detalles que comprometen al lector, esto se obtiene asociando imágenes.
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  PRODUCCIÓN DEL TEXTO •LAS CONEXIONES : Hilan el escrito, se emplea las palabras de enlace, claves • LA PUNTUACIÓN: Tiene la función de subdividir el texto para facilitar la compresión. • LAS INTRODUCCIONES Y LAS CONCLUSIONES: Ubica al lector y lo ayuda a su comprensión.
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  PRODUCCIÓN DEL TEXTO •REVISIÓN DEL CONTENIIDO: Es la verificación de que las ideas estén expresadas en forma orgánica, clara y coherente. Se corrigen los errores. Se revisa la redacción final, el contenido y la forma. • REDACCIÓN FINAL: Una buena presentación sirve no solo para satisfacer el sentido estético, sino que facilita la lectura y apreciación del texto.